曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過(guò)各國(guó)小學(xué)生每日家務(wù)的勞動(dòng)時(shí)間，美國(guó)的孩子每天花費(fèi)1.2小時(shí)，而中國(guó)的孩子每天只有12分鐘。

原因在于，在很多父母眼里，總認(rèn)為孩子還小，只要好好學(xué)習(xí)就可以了。

“危險(xiǎn)，快出去”

“別添亂”

“這些活都不是你干的，趕緊學(xué)習(xí)去”

幾句話(huà)就輕易掐斷了孩子做家務(wù)的好奇心。

但實(shí)際上，如果一個(gè)孩子從小沒(méi)有做家務(wù)的習(xí)慣，未來(lái)將是一筆很大的損失。

正如諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、美國(guó)能源部長(zhǎng)朱棣文說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：

很難想象那些只會(huì)念書(shū)，連煎蛋、煮蛋都不會(huì)的孩子，會(huì)懂得怎么做實(shí)驗(yàn)嗎。

01

不會(huì)生活的孩子，很難有幸福的人生

不少家長(zhǎng)的觀點(diǎn)是，孩子每天忙著學(xué)習(xí)，哪有時(shí)間做家務(wù)，他的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)！

可是只會(huì)學(xué)習(xí)，卻不會(huì)生活的孩子，就能擁有成功的人生嗎？

大家還記得曾經(jīng)的天才少年魏永康嗎？

從小就得到母親的悉心教導(dǎo)，兩歲識(shí)千字，四歲學(xué)完初中的課程，13歲考入湘潭大學(xué)物理系，17歲考入中科院碩博連讀。

然而最終卻被校方勸退，而理由竟是：生活自理能力太差！

從小到大，母親對(duì)于魏永康的學(xué)業(yè)極其苛求，對(duì)他的生活卻是一手包辦。

“只有專(zhuān)心讀書(shū)，將來(lái)才會(huì)有出息。”

除了學(xué)習(xí)，家里任何事情都不讓魏永康插手。

每天早晨連牙膏都要擠好，給兒子洗衣服、端飯、洗澡、洗臉，甚至為了讓兒子在吃飯的時(shí)候不耽誤看書(shū)，還手把手給兒子喂飯。

在母親的溺愛(ài)和包辦下，魏永康沒(méi)有任何生活自理能力和獨(dú)立思考能力，最終學(xué)業(yè)也無(wú)以為繼，“神童”的神話(huà)就此中斷。

《觸龍說(shuō)趙太后》中說(shuō)：“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)?！?/p>

父母最重要的任務(wù)，是把孩子教育成“可以自食其力的大人”。讓孩子不管在世界的哪一個(gè)角落，都能靠自己掙一口飯吃。

真正愛(ài)孩子的父母，必心懷遠(yuǎn)見(jiàn)，必高瞻遠(yuǎn)矚，他們會(huì)幫自己的孩子盡早開(kāi)啟獨(dú)立生存的“爐灶”。

而不是像自以為對(duì)魏永康好的母親，將他變成 “學(xué)習(xí)上的天才，生活中的白癡”，徹底斷送了孩子的大好前程。

明明是自己剪掉了孩子的翅膀，如今卻怪孩子不會(huì)飛翔，讓人唏噓感嘆！

詩(shī)人于戈曾說(shuō)：

你什么都可以給孩子，唯獨(dú)對(duì)生活的經(jīng)歷，喜怒哀樂(lè)、成功挫折，你無(wú)法給孩子。

要知道，會(huì)自理生活的孩子，才能自理自己的人生。

02

家務(wù)活，能讓孩子得到更多

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：人在體力勞動(dòng)和體育鍛煉時(shí)，大腦里氧氣最充分；大腦在勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)時(shí)，思維部分是休息的。如此勞逸結(jié)合，孩子會(huì)更聰明。

因此家務(wù)活對(duì)于學(xué)習(xí)而言，就如同鳥(niǎo)兒的雙翼一般，是最好的助力。

而有先見(jiàn)之明的家長(zhǎng)，早早就開(kāi)始了對(duì)孩子做家務(wù)能力的培養(yǎng)。

美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬的女兒們，即使是在白宮里，照樣要幫父母做家務(wù)，打理自己的床鋪，陪狗外出散步，喂狗吃飯，除此之外，還要好好地做功課。

演員黃磊的女兒多多，看英文原著、翻譯英文書(shū)、走秀、演出樣樣都行。同時(shí)，烤蛋糕、織毛衣和帽子等家務(wù)活也都不在話(huà)下。

主持人李湘的女兒王詩(shī)齡，被李湘極盡全力富養(yǎng)之下，在閑暇之余，也照樣做著力所能及的家務(wù)活。

因?yàn)檫@些父母知道，愛(ài)做家務(wù)的孩子，總能收獲多一分對(duì)生活的熱愛(ài)，也唯有參與和付出，才能夠讓孩子感受到平淡生活中堅(jiān)定而真實(shí)的幸福。

教育家蒙特梭利說(shuō)：如果我們要擬定一項(xiàng)育兒原則的話(huà)，那么，第一個(gè)原則就是必須讓孩子參與到我們的生活中來(lái)。

沒(méi)有能脫離生活的人生，照樣，也沒(méi)有能脫離生活的教育。

在家務(wù)活這些最基本的生活技巧里，往往蘊(yùn)藏著最有意義的生活哲理。

有時(shí)候，柴米油鹽也是一種成長(zhǎng)和修行。

03

會(huì)做家務(wù)，是謀愛(ài)也是謀生

托爾斯泰說(shuō)：假如一個(gè)人懂得怎樣勞動(dòng)和怎樣去愛(ài)，那么他將擁有美好的人生。

哈佛大學(xué)學(xué)者曾做了一項(xiàng)調(diào)查，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛(ài)干家務(wù)的孩子和不愛(ài)干家務(wù)的孩子，成年之后就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。愛(ài)干家務(wù)的孩子離婚率低，心理疾病患病率也低。

為何如此？

當(dāng)孩子對(duì)生活報(bào)之以熱情，生活也必將熱情回應(yīng)。

人民日?qǐng)?bào)曾發(fā)表“孩子家務(wù)年齡表”，我們可以借鑒一下：

● 3—4歲：更好地使用馬桶，洗手，更仔細(xì)地刷牙，認(rèn)真地澆花，收拾自己的玩具，幫媽媽鋪床，拿枕頭、被子，會(huì)自己系鞋帶。

 ● 4—5歲：不僅熟練掌握前面幾個(gè)階段要求的家務(wù)，還要教孩子自己準(zhǔn)備第二天上學(xué)幼兒園用的東西，收拾房間，會(huì)把亂放的東西撿起來(lái)并放回原處。

● 5—6歲：能在父母的幫助下洗碗盤(pán)，能獨(dú)立打掃自己的房間。

 ● 7—12歲：能做簡(jiǎn)單的飯，吸地擦地，清理洗手間、廁所，掃樹(shù)葉；會(huì)用洗衣機(jī)。

 ● 13歲以上，能修燈泡；擦玻璃（里外兩面），清理冰箱；做飯，列出要買(mǎi)東西的清單；洗衣服（全過(guò)程）。

當(dāng)孩子舉起自己的小碗在水龍頭下想要沖洗時(shí)，當(dāng)他第一次嘗試去洗自己的小襪子時(shí)，當(dāng)他為一次家庭旅行出謀劃策時(shí)……

即使他們還做得不夠好，但只要我們能夠給孩子多一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)耐心。

信任是世間最神奇的糖果，品嘗過(guò)它的孩子，終會(huì)給我們帶來(lái)美妙的驚喜。

04

《特別狠心特別愛(ài)》一書(shū)中說(shuō)到：

中國(guó)父母給予孩子的愛(ài)，不是太少而是太多了，不忍心讓他們從小體驗(yàn)生活的艱難，也不懂得在適當(dāng)時(shí)機(jī)向他們索要，因此最終導(dǎo)致子女們一輩子艱難，一輩子向父母索要！

我們多希望，我們的孩子一生都順?biāo)炱桨?、快?lè)幸福，為此，我們也愿意為他們擋風(fēng)遮雨一輩子。

但大樹(shù)之下無(wú)芳草，傷于多陰也。

過(guò)度的愛(ài)與保護(hù)，最終給孩子帶來(lái)的是傷害。

別忘了所有的教育目的，都是為了讓孩子更好地生活。

愛(ài)孩子，就讓他做點(diǎn)家務(wù)，適時(shí)放手，他將會(huì)飛得更高、走得更遠(yuǎn)！

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