文 | 亦微

來源 | 課堂內(nèi)外初中段原創(chuàng)首發(fā)

轉(zhuǎn)眼，開學后一個多月的時間過去了。在這段時間里，同學們可能先后經(jīng)歷了開學摸底考、月考等等考試，結果肯定也是幾家歡喜幾家愁。

有這么一些同學，在看到自己成績不那么如意的時候，總會這樣說：

似乎，使用了“粗心”這樣的說法，考差的結果就顯得可以接受了，父母老師也不好批評了，自己的心情也得到安慰了。

但是，為什么每次考試，“粗心”的錯誤總是一而再、再而三地犯？為什么粗心的毛病就是改不掉？

一位資深班主任老師一針見血地指出：

以“粗心”為名，掩蓋的是沒學好的事實！

以“粗心”為名，實質(zhì)是心思不在，學習不專注！

把“粗心”當作借口，其實是不敢面對學習習慣的問題！

根本沒有粗心，只有沒學好的事實

很多同學都認為，粗心只是考試中一時地犯錯。但其實不然。

一個做題正確率99%的孩子和一個時不時“粗心”、正確率只有90%的孩子，在做幾道題時得分可能差不多，但當題量變大時，得分差距就會很明顯：

所以粗心不只是一時的問題，更會長久地影響成績。這背后的原因，常常是根本就對某些知識沒有掌握。

例如忘記討論直線斜率不存在、忘記討論最高次項系數(shù)、忘記討論等比數(shù)列公比為一……類似題目，你一錯再錯，卻永遠輕飄飄地歸咎于粗心？

可是同學們，翻開全國卷考試大綱，你會看到“分類討論”這種數(shù)學思想?，F(xiàn)在你明白了嗎，忘記分類討論，不是因為你粗心，而是因為你根本不具有這種數(shù)學思想，這種考試大綱明確要考查的思想！

做物理題目時，你是否又注意到了“光滑平面”這個關鍵詞？如果因此又出錯，不要再說自己粗心，你就是沒有意識到要考慮摩擦阻力的影響，就是沒有明白整個力學體系，就是沒有掌握這個知識！

正是因為你沒有理解知識，所以才總是忽略一些看似細小，卻至關重要的前提；正是因為你沒有熟練掌握知識，所以才總是感到生疏，步驟丟三落四。

欠缺捕捉有效信息的能力

你是否還記得2016年全國1卷的地理題，設問是“試解釋沖積平原地勢較高的旱地有利于茉莉種植的原因”，你的答案是否完整呢？如果不完整，讓我們一起來研究研究答案吧：

設問中的四個關鍵詞，就是答題的四個角度。沒有答好這道題的你，是否又借口“粗心”呢？

實際原因卻是你沒有意識到，大型考試的試卷經(jīng)過反復琢磨，不管是材料還是設問，都很少有多余信息。尤其是設問，其中的每一個字，都為你的答案指明方向，都值得仔細推敲。

做題習慣差

考試固然是要考察我們對知識的掌握，但做題習慣、應試技巧也會影響我們的成績。很多同學的“粗心”就是沒有培養(yǎng)起良好的答題習慣。

同學們都知道，做題的第一步一般都是仔細讀設問，比如政治主觀題的答題范圍特別重要，一旦答題范圍搞錯，整道題很可能一分不得。

在一次考試中，有一道主觀題的答題范圍是第一單元“文化與生活”，而因為時間緊迫，很多同學靜不下心來仔細讀設問，將題眼看成了“文化生活”，范圍擴大到了整本書。

結果絞盡腦汁、奮筆疾書地寫了半天，只得了一個點的分。你一定會覺得他們可憐又可笑。

最重要的作答前提沒有看清就慌著答題，既浪費時間又得分奇低。可是回憶回憶，難道你就不曾這樣，難道你沒有用粗心來安慰自己？

精力渙散

你是否經(jīng)常在計算時走神，腦子里想著亂七八糟的事情？你是否經(jīng)常漏看題目中的關鍵詞？你是否經(jīng)常圈出了題目中的關鍵詞，卻在作答時忘記使用？

這或許是因為你太過放松，不拿考試當回事兒，但是你要知道，如果你不拿考試當回事兒，考試也不會拿你當回事兒，到時看著成績難受，你又能怪誰？

或許是因為你太過緊張，以致大腦變得較為遲鈍麻木，處理信息的能力下降。

或許是因你沒有休息好，所以大腦混沌一片不夠清明。但總而言之，出現(xiàn)這些情況的原因，就是精力渙散。當你在做題時，沒有保持清醒敏捷的頭腦，沒有保持足夠的自控力。

相信現(xiàn)在，同學們都明白了粗心的原因，但找到癥結不是目的，對癥下藥才是我們要做的。那究竟怎么避免“粗心”呢？

解決方法一：加強對弱點的訓練

越是不理解的知識，越是要多問多想多做題，慢慢就會搞懂。在學物理的電學時，很多同學理解得不好，但只要越挫越勇，主動去問同學老師、看輔導書，耐心思考理解，再大量做電學的題目，就能把弱項變成的強項。

如果對某類題的做題步驟比較生疏，那更容易解決了，只需多做幾道這種題，練熟步驟即可。

近些年，題海戰(zhàn)術一直被人詬病，但其實，對于我們很有把握的一類題，我們當然不用大量做題，只需偶爾做做保持手感。

但對于我們做的不好的一類題，題海戰(zhàn)術很有必要，因為基礎的原理非常簡單，關鍵在于靈活運用，所謂“在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭”，只有通過大量做題，才能提高自己做題時靈活運用知識的能力。

所以，有針對性地使用題海戰(zhàn)術，對成績的提升還是很明顯的。

解決方法二：仔細研究標準答案

答案里蘊藏著出題人的意圖，通過研究答案，可以反推出應該如何閱讀理解設問。

如果我們每做完一道題，都能仔細研究標準答案，日積月累，我們自然會對設問更加“敏感”，能又快又準地捕捉到設問中的關鍵詞。

解決方法三：

把做作業(yè)當成考試來“扼殺”粗心

首先我們應該建立起正確的做題步驟。語文、英語、政史地的做題步驟都是先仔細讀設問，然后帶著問題讀材料，提取并整理材料中的有效信息，最后清晰條理作答。

此外，我們要注意細節(jié)，很多好習慣，看似很簡單、很雞肋，卻真的有很明顯的作用。

比如在做數(shù)學題前，先劃分好草稿紙，各個題目在相應的區(qū)域演算，這樣整齊又清晰，不僅便于回頭檢查，而且有助于理清你的解題思路。

這個小習慣親測有效，學習使用對折草稿紙劃分區(qū)域后，不僅圓錐曲線計算的正確率有很大提升，而且選擇填空壓軸也更容易做出來了，并且還節(jié)省草稿紙。

解決方法四：

學會集中精力，保持專注

很多同學在做題時會神游，這樣既降低做題速度，又降低做題正確率，必須糾正。

當我們發(fā)現(xiàn)自己神游時，一定要及時止住胡思亂想，然后深吸口氣，搖搖頭，集中精力認真做幾個題，慢慢就又能沉浸在那種認真做題的狀態(tài)中了。

如果你是因為休息不好而精力渙散，請你一定要好好休息，畢竟你犧牲休息時間多做的那幾個題，大多數(shù)情況下對你的成績提升幫助不大，卻會嚴重影響你的做題狀態(tài)，造成不必要的失分。

現(xiàn)在，同學們已經(jīng)充分看清了“粗心”的真面目，也明白了怎么解決它，希望同學們別再說“這道題我是因為粗心錯的”啦！