作者微信公眾號(hào)：學(xué)姐考編  （更多一等獎(jiǎng)試講稿）

一、導(dǎo)入

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，中原大地，群雄逐鹿，。齊、楚、燕、趙、韓、魏、齊，號(hào)稱戰(zhàn)國(guó)七雄，其中秦國(guó)勢(shì)力最為強(qiáng)大，常常進(jìn)攻別的國(guó)家。今天我們要學(xué)習(xí)的課文就是發(fā)生在當(dāng)時(shí)的秦、趙兩國(guó)之間的故事。（板書課題）齊讀課題！

質(zhì)疑課題：通過預(yù)習(xí)我們知道，將是指？廉頗，相是指？藺相如，和是指？和好。有和就有不和，他們是怎樣由不和轉(zhuǎn)為和的呢？讓我們?nèi)フn文中尋找答案吧。

二、檢查字詞

璧（和氏璧是一種美玉，所以璧這個(gè)字是玉字旁）

三、整體感知

請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文并思考本文主要講了哪幾個(gè)小故事？

第三排的男生：本文主要講了完璧歸趙、澠池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)故事。評(píng)：你概括的既簡(jiǎn)練又準(zhǔn)確，請(qǐng)坐。

四、品讀探究

同學(xué)們，就讓我們先走進(jìn)前兩個(gè)故事，看看藺相如是個(gè)怎樣的人。請(qǐng)大家默讀課文，邊讀邊勾畫出相關(guān)的句子，慢慢的讀，細(xì)細(xì)的品。評(píng)：

1. 哪位同學(xué)來分享下你的思考成果？前排的女生：你找到的是完璧歸趙的部分。你認(rèn)為藺相如是個(gè)機(jī)智的人。你是從哪里看出來的？哦，你說當(dāng)藺相如覺察到秦王沒有誠(chéng)意換璧時(shí)，就上前一步，故意指點(diǎn)璧上有毛病，把和氏璧要回手中。評(píng)：找的非常準(zhǔn)確！

同桌還要補(bǔ)充：你認(rèn)為藺相如還是一個(gè)勇敢的人。你找到的句子是：“他理直氣壯的說：我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。”理直氣壯是什么意思？哦，你通過查字典的方式知道理直氣壯的意思是理由充分，說話氣勢(shì)就壯。評(píng)：你真是會(huì)學(xué)習(xí)。哪位同學(xué)愿意上臺(tái)來演一演藺相如呢？最后排的男生，請(qǐng)你。評(píng)：演的真到位，也讀出了藺相如理直氣壯的語(yǔ)氣，謝謝你，請(qǐng)回！

2、誰(shuí)再來分享？靠門的男生：你找到的是澠池之會(huì)的部分。藺相如看到秦王侮辱趙王，為了維護(hù)趙王與趙國(guó)的尊嚴(yán)，逼秦王為趙王擊缶。表現(xiàn)了藺相如為了國(guó)家的榮譽(yù)，不畏強(qiáng)暴、機(jī)智勇敢的高尚品質(zhì)。評(píng)：你理解的非常到位！那秦王擊缶后，為什么“不敢拿趙王怎么樣”？恩，你說，因?yàn)樘A相如已經(jīng)讓廉頗在邊境上做好了準(zhǔn)備，所以秦王不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去。師：真是勇敢機(jī)智的藺相如！讓我們一起讀一讀這一部分！

五、合作探究

經(jīng)過完璧歸趙與澠池之會(huì)兩個(gè)事件，勇敢機(jī)智的藺相如立了功，職位接連升遷，甚至超過了廉頗。廉頗很不服氣，揚(yáng)言套讓藺相如下不了臺(tái)。他是怎么說的？哪位同學(xué)來讀一讀？你的眼神充滿自信，請(qǐng)你：“廉頗很不服氣，他對(duì)別人說：我廉頗攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，立下許多戰(zhàn)功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！”評(píng)：你讀出了廉頗的不服氣。這反映了廉頗什么樣的特點(diǎn)呢？哦，居功自傲、性格直率。評(píng)：說的很準(zhǔn)確！

由此廉頗和藺相如二人失和，產(chǎn)生了矛盾。那這個(gè)矛盾是怎么解決的呢？同學(xué)們分小組學(xué)習(xí)第三個(gè)故事負(fù)荊請(qǐng)罪，一會(huì)兒我們?cè)賮斫涣?。評(píng)：

二組總是最積極，你們先說，廉頗額話傳到藺相的耳朵里，藺相如就請(qǐng)病假不上朝，免得跟廉頗見面。甚至他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗騎著高頭大馬過來，就趕緊叫車夫把車往回趕。哦？藺相如為什么要躲著廉頗？難道是怕他嗎？

老師看你的頭都快搖成撥浪鼓了，你來說說：哦，“藺相如對(duì)手下的人說：秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然趁機(jī)來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)?。　庇?/strong>此看出藺相如是個(gè)怎樣的人？對(duì)，以國(guó)家利益為重，顧全大局，胸懷寬廣！

那廉頗得知藺相如的話后又是怎么做的？六組代表：他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請(qǐng)罪。從居功自傲到負(fù)荊請(qǐng)罪，我們看到了一個(gè)怎樣的廉頗？恩，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改。評(píng)：你真是一語(yǔ)中的！

想象發(fā)散：同學(xué)們想象下，負(fù)荊謝罪的廉頗見到了藺相如，他們會(huì)說些什么？哦，廉頗會(huì)說：我不應(yīng)該只為了自己，不顧國(guó)家利益。藺相如會(huì)說：我們要做好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)國(guó)家。評(píng)：同學(xué)們說的真好，看來你們都走進(jìn)了廉頗和藺相如的內(nèi)心。由此二人和好，團(tuán)結(jié)一致。

六、拓展延伸

    在古代，將相和，國(guó)家才能和。放眼當(dāng)今世界，國(guó)家與國(guó)家和，世界才能和平。這節(jié)課就要結(jié)束了，當(dāng)你們走出這間教室，希望你們能記住這個(gè)美好的故事，將相和；希望你們也能記住這個(gè)美好的生活準(zhǔn)則，那就是和。

七、作業(yè)

本文選自《史記》，課下同學(xué)們可以閱讀史記的其他故事，寫一寫讀后感。這節(jié)課就上到這里，下課。

八、板書