前兩天?聽同事講了一件比較棘手和糟心的事，她剛把初三教畢業(yè)，本來應(yīng)該接初一的，但是新的初三一個(gè)班主任懷孕了，不能繼續(xù)擔(dān)任班主任，所以需要找一個(gè)語(yǔ)文老師來接這個(gè)班，學(xué)校安排這位老師來接這個(gè)班，當(dāng)這位老師進(jìn)入班級(jí)群的時(shí)候，群里的家長(zhǎng)和同學(xué)都表示想要原來的老師，不愿意這個(gè)老師來帶這個(gè)班，甚至還有一位同學(xué)打電話給這位老師說:“他不愿意這位老師來教他們班，希望原來的班主任老師繼續(xù)教他們?！?這位老師聽到后很尷尬，該怎么回復(fù)呢？她思考后，回復(fù)說:“你愿意打電話說這件事說明你是一個(gè)很念舊的人，我也是一個(gè)很念舊的人，念舊的人說明他重感情，原來的班主任老師知道你打電話說這件事肯定很欣慰，如果老師辛辛苦苦教你們一年，要走了你們都覺得無所謂，那我才擔(dān)心哦！看來我們都是重感情的人，相信一定可以相處的很愉快！”  學(xué)生頓時(shí)就沉默了?？梢哉f這位老師的回答真的是很智慧，如果回答的不好學(xué)生和老師都會(huì)特別尷尬，特別是老師以后很難融入班級(jí)，真的是學(xué)到了啊！