熱播劇《小歡喜》中，三個(gè)媽媽，分別是海清飾演童文潔、陶虹飾演宋倩、詠梅飾演劉靜。

如果有機(jī)會(huì)選，你會(huì)選哪一個(gè)當(dāng)媽媽？

很有趣的是，這三種截然不同的教育方式，甚至在網(wǎng)上引發(fā)了一輪投票，你想要海清這樣的媽媽還是陶虹這樣的媽媽。雖然最后的答案是：我想要詠梅這樣的媽媽。

盡管網(wǎng)友們并不想要一個(gè)會(huì)把“媽媽只有你”掛在嘴邊的宋倩媽媽，但大家還是對(duì)宋倩這個(gè)角色討厭不起來(lái)。

這是一對(duì)“戀愛(ài)式母女”，錯(cuò)位的親情，擰巴的母女關(guān)系，二人雙陷在被情感綁架的深淵之中，既無(wú)法自救，也無(wú)法去拯救對(duì)方。

宋倩一直覺(jué)得這個(gè)世界上，女兒才是自己最親的人，她們的人生理想應(yīng)該是一致的。所以她對(duì)女兒說(shuō)：

媽和你是最親的人，還能害你?。?/p>

我為你放棄了多少能干成的事，我說(shuō)過(guò)嗎？

媽媽完全都是為你好啊，只有媽媽才是最愛(ài)你的人。

英子，你可是媽媽的一切??！

可是，她從來(lái)沒(méi)有傾聽(tīng)、關(guān)注過(guò)女兒的真實(shí)內(nèi)心。女兒稍微有點(diǎn)反抗，她的情緒就全面爆發(fā)，兩個(gè)人以愛(ài)的名義，互相傷害。

劇中，與關(guān)系緊張的宋倩母女形成對(duì)比的，是劉靜和季楊楊這對(duì)母子。

有人說(shuō)：遇到劉靜這樣的媽媽，是幾輩子修來(lái)的福氣。在她的觀念中，孩子和父母是平等的，所以她愿意傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心。她知道兒子學(xué)習(xí)成績(jī)差，但是從未強(qiáng)迫孩子學(xué)自己不愿意的東西。她也特別尊重孩子的興趣和理想。

她問(wèn)孩子：你想過(guò)要考什么專業(yè)嗎？

楊楊回答：沒(méi)想過(guò)，要是實(shí)在考不上，就去舅舅那里打個(gè)工。

劉靜說(shuō)：媽媽知道，你喜歡開(kāi)車，想當(dāng)賽車手。既然開(kāi)車能給你帶來(lái)最大的快樂(lè)，爸爸媽媽希望你永遠(yuǎn)都能享受到這種快樂(lè)。所以媽媽支持你，去追逐自己的夢(mèng)想。

可是，做任何事情都需要知識(shí)的。你看舅舅哪兒呢？他做的車輛研發(fā)啊、調(diào)校啊，那都得是工程師。都是在學(xué)校里踏踏實(shí)實(shí)學(xué)出來(lái)的，所以楊楊，高考這一關(guān)呢，你必須得過(guò)。

簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻讓從小缺乏父母陪伴的楊楊濕了眼眶。在劉靜慢慢推動(dòng)下，這個(gè)多年沒(méi)有一起生活的家庭，漸漸變得溫馨、快樂(lè)起來(lái)。

劇中，海清飾演的媽媽與不好好讀書(shū)的兒子之間的對(duì)話，戳痛了很多人。 

媽媽苦口婆心：高考是你人生中最關(guān)鍵的一場(chǎng)戰(zhàn)役，這場(chǎng)戰(zhàn)役打贏了，你一生受益，打不贏終生遺憾。

兒子卻反駁：哪有這么邪乎，我的人生才開(kāi)始，怎么就成終生遺憾了。 

媽媽頓時(shí)有些著急：我們是一個(gè)很普通的家庭，爸爸媽媽沒(méi)有任何背景和關(guān)系，就指望你通過(guò)高考鯉魚(yú)躍龍門，你躍過(guò)去會(huì)改變一生！

可兒子卻依舊質(zhì)疑：媽你覺(jué)的是學(xué)歷重要，還是真本事重要。 

面對(duì)固執(zhí)的兒子，媽媽的語(yǔ)氣中多了有了幾分哀求：真本事重要，但你先拿真本事，給媽媽對(duì)付一個(gè)學(xué)歷。你先考上個(gè)大學(xué)，算給媽吃個(gè)定心丸好不好。

在這個(gè)看學(xué)歷也看能力的時(shí)代，再好的本事，沒(méi)有學(xué)歷這個(gè)敲門磚，可能就失去了一次施展的機(jī)會(huì)。

其實(shí)不管是那個(gè)媽媽，她們都是真心實(shí)意愛(ài)孩子的。但是，有時(shí)候愛(ài)得太滿，只會(huì)適得其反。

有句話叫做：父母和子女之間比遇到愛(ài)難得多的，是遇到理解。

多少孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都在哄父母開(kāi)心，他們被父母死拽在手里，沒(méi)有自我可言。因?yàn)樗麄兊母改笧榱撕⒆訝奚艘磺校矝](méi)有自我，他們也無(wú)法容忍孩子突然有了自我，所以才想扼殺孩子那份不完美的自我。

只是，父母也是第一次為人父母，孩子也是第一次為人子女。很多時(shí)候，人生路上難免會(huì)磕磕碰碰。讓我說(shuō)，其實(shí)，你們?cè)趯W(xué)著做父母，我們也在學(xué)著做子女。

再說(shuō)了，三位媽媽的生活境況不一樣，對(duì)孩子要求肯定不一樣。

劉靜那樣的媽媽，有個(gè)有權(quán)的丈夫有個(gè)有錢的弟弟，兒子只要走正道，找到自己的興趣，隨時(shí)有機(jī)會(huì)開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。我要是她也不會(huì)將孩子高考放到第一位。

童文潔媽媽是千百普通家庭的真實(shí)媽媽的寫(xiě)照，甚至覺(jué)得就因?yàn)榘职址綀A的佛性才造就了方一凡的不上進(jìn)，雖然媽媽脾氣火爆些，也是可以理解的。如果夫妻雙方都佛性，不給孩子任何壓力，孩子性格可能很好，但是以后就業(yè)生存怎么辦呢？總不能一直啃老吧。

英子?jì)寢?，我覺(jué)得沒(méi)什么大問(wèn)題，英子一直學(xué)業(yè)優(yōu)秀又很懂事，說(shuō)明媽媽教育沒(méi)問(wèn)題，只是高三應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整一下節(jié)奏，做到張弛有度。普通家庭的孩子，更需要英子那樣的媽媽。

其實(shí)，人生那有十全十美啊。不過(guò)是得到這個(gè)，失去那個(gè)。

心理學(xué)有個(gè)定律叫“少年之未完成愿望”，你兒童時(shí)期最缺少的東西會(huì)進(jìn)入你的潛意識(shí)逐漸成為長(zhǎng)大后追求的目標(biāo)。

我不認(rèn)為強(qiáng)勢(shì)媽媽的教育方式是完全錯(cuò)的，她該引導(dǎo)孩子而不是強(qiáng)迫孩子，叛逆期的孩子不會(huì)懂成人世界的殘酷，所以他們不明白父母為什么要逼他學(xué)習(xí)，他終有一天會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活，面對(duì)滿地荊棘的社會(huì)，我想他會(huì)感謝當(dāng)初軟硬皆施、苦口婆心、諄諄教誨的父母。

因?yàn)樗麄冑x予了他社會(huì)中立足最幸福的權(quán)利，也就是“選擇”和說(shuō)“不”的權(quán)利。

關(guān)于親子關(guān)系，永遠(yuǎn)也沒(méi)有正確答案，因?yàn)楸粣?ài)所羈絆。但只要彼此之間有愛(ài)，心里牽掛對(duì)方，不對(duì)彼此的人生過(guò)多干預(yù)，給出適當(dāng)?shù)闹敢团惆椋@就是適度的愛(ài)。

一千個(gè)家庭有一千個(gè)媽媽，不用羨慕別人家的，也不用埋怨自己家的，能做一世自己的母親，這是千年都修不來(lái)的的緣，珍惜自己家的那位偉大的母親吧。

每個(gè)人都有自己的使命，誰(shuí)都不能代替他完成。

洗洗睡吧，晚安。

俺爹俺娘

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