進(jìn)入高三，考試次數(shù)越來(lái)越多，每一次都會(huì)公示成績(jī)，每一次都會(huì)得出排名。成績(jī)進(jìn)步了，會(huì)給自己學(xué)習(xí)的信心，成績(jī)退步時(shí)對(duì)一部分同學(xué)也會(huì)有很強(qiáng)的打擊性，其實(shí)只要不是高考，所有的考試都是模擬練習(xí)，沒(méi)有必要因此大喜大悲。

首先，對(duì)于優(yōu)等生，你要有優(yōu)中求優(yōu)的精神。

除了關(guān)注總體成績(jī)，也要看每一個(gè)題的分?jǐn)?shù)。如對(duì)數(shù)學(xué)大題步驟規(guī)范性，只要沒(méi)有得滿分就根據(jù)答案對(duì)比。

平時(shí)考試最重要的不是得到分?jǐn)?shù)，而是在一次次失分中找到自己的不足，必須讓這些錯(cuò)誤都不會(huì)在高考中出現(xiàn)。

其次，如果你的知識(shí)稍微薄弱一些，要重點(diǎn)看的是自己會(huì)做但沒(méi)有拿到分的題目。

比如數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)大部分題目都是基礎(chǔ)題和中等題，其實(shí)選擇題后兩個(gè)、填空題最后一個(gè)、19、20、21題第二問(wèn)都不做，你也仍然可以得到117。

在考試結(jié)束后，先把除了這些題的題目整明白，并反思自己為什么其他題目得不了滿分，是真的不會(huì)這個(gè)知識(shí)還是計(jì)算失誤。而對(duì)于文綜來(lái)說(shuō)，在大家都背下來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)學(xué)得好和不好之分，存在的只是知識(shí)的整合和運(yùn)用能力，而這些都是可以通過(guò)做題訓(xùn)練出來(lái)的。

因此你也需要不斷地總結(jié)整理，不斷翻閱，當(dāng)你刷的題足夠多時(shí)，看到材料中某一個(gè)關(guān)鍵詞，你就會(huì)知道寫哪句話。

進(jìn)入高三，更不能把成績(jī)看得太重，要調(diào)整好自己的心態(tài)。

因?yàn)楦呷荚囂嗔?，尤其是五月份是我們的考試月，我們要做的是在考試中不斷反思自己、不斷總結(jié)自己的失分點(diǎn)。我有一個(gè)同學(xué)，在臨近高考一個(gè)月的第二次模擬時(shí)，排名一下下滑到年級(jí)100多，這讓他當(dāng)時(shí)很受刺激。如果按照這個(gè)排名他進(jìn)不了一本，之后他仔細(xì)分析了題目，有一些是考到了自己不會(huì)的知識(shí)漏洞，也有一些是計(jì)算失誤。失望但不能絕望，不到高考，也許還是黑馬。通過(guò)調(diào)整自己的心態(tài)、與老師座談，他很快找到了新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這讓他在第三次模擬中拿到了年級(jí)第八的成績(jī)。

平時(shí)考試成績(jī)是很重要，它可以衡量你對(duì)于知識(shí)的掌握程度。

但是其實(shí)考得不好也不一定是一件壞事，在考試之前多遇到一些錯(cuò)題一些不會(huì)的題目，好好整理，分析錯(cuò)因，這就意味著你在高考中會(huì)出現(xiàn)的漏洞就越少。優(yōu)秀的同學(xué)具有的普遍能力是總結(jié)分析能力，考試成績(jī)代表的是過(guò)去，未來(lái)怎么樣靠的是你現(xiàn)在對(duì)這次成績(jī)的態(tài)度。如果還是不當(dāng)真，那你只會(huì)一直落后，如果總結(jié)得失，你會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

希望高考之前同學(xué)，你一定會(huì)經(jīng)歷所有可以經(jīng)歷的磕磕絆絆；希望高考之時(shí)你，會(huì)有王者歸來(lái)的霸氣！