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小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計萬能模板,轉(zhuǎn)發(fā) 關(guān)注 收藏后可免費獲取電子版

 昵稱32901809 2019-08-14

教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標準的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一般包括教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。

小學(xué)教學(xué)設(shè)計題出現(xiàn)在教育教學(xué)知識與能力學(xué)科考試的最后一題,任選一學(xué)科作答,分值40分。但想得到高分,教學(xué)設(shè)計相關(guān)考點必須要非常熟悉,如教學(xué)設(shè)計的基本原則、教學(xué)依據(jù)和教學(xué)步驟、教學(xué)目標、教學(xué)重難點以及教學(xué)過程等等。

今天,藍教授結(jié)合了近5年教學(xué)設(shè)計常考的題,給大家分享一篇完整版的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計高分萬能模板,需要電子版的同學(xué)請私信!

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(一)教學(xué)目標:

知識技能目標:學(xué)生能認出、了解、理解、描述、會運用、會寫、會算、能證明……(概念、性質(zhì)、含義、定理、公式等)

過程與方法目標:經(jīng)歷、體驗、探索 (觀察、猜想、動手操作、推理論證等)過程,提高、培養(yǎng)(觀察分析、分析問題解決問題能力、邏輯推理能力、歸納總結(jié)能力、空間想象能力等)/(數(shù)感、符號意識、模型思想、數(shù)形結(jié)合思想、分來討論思想等)

情感態(tài)度與價值觀:通過感受******,培養(yǎng)******的情感。

教學(xué)重難點:

重點:(根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容,找出重要的知識點)

難點:(結(jié)合學(xué)生的學(xué)情,分析本節(jié)課哪些知識學(xué)生比較難掌握)

(二)教學(xué)過程:

一、引入新課(談話引入或情景引入等)

教師活動:根據(jù)教材內(nèi)容自制多媒體動畫(或展示***、創(chuàng)設(shè)****等),引出課本主題圖。接著引導(dǎo)學(xué)生認真觀察,提出與有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。教師指出本課要重點研究的幾個問題是:1.****;2. ***;等

學(xué)生活動:就教師的提問展開獨立思考或討論得出****

設(shè)計意圖:精彩的開頭,不僅能使學(xué)生很快由抵制狀態(tài)進入興奮狀態(tài),還能使學(xué)生把知識的學(xué)習當成自我需要,使教學(xué)任務(wù)順利完成。

二、探究新知

環(huán)節(jié)一:動手操作,鍛煉能力

教師活動:針對課本排版的第一個知識點,闡述活動和提出問題

學(xué)生活動:*******

設(shè)計意圖:合作能力、操作能力、語言表達能力、數(shù)感、符號意識等

環(huán)節(jié)二:團隊合作,得出結(jié)論

教師活動:****

學(xué)生活動:****

設(shè)計理念:分析推理能力、抽象能力等。

環(huán)節(jié)三:****

三、多層訓(xùn)練,深化知識

本環(huán)節(jié)我依據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生在學(xué)習中存在的問題,設(shè)計有針對性、層次分明的練習題組(基本題、變式題、拓展題、開放題)。讓學(xué)生在解決這些問題的過程中,進一步理解、鞏固新知,訓(xùn)練思維的靈活性、敏捷性、創(chuàng)造性,使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力得到進一步提高。

練習題組設(shè)計如下:

******

設(shè)計意圖:通過各種形式的練習,進一步提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)更加完善。同時強化本課的教學(xué)重點,突破教學(xué)難點。

四、質(zhì)疑總結(jié),反思評價

我利用課件展示以下幾個問題:

⑴ 今天你學(xué)會了什么?⑵ 你有什么收獲?⑶ 你有什么感想?⑷ 你要提醒大家注意什么?⑸ 你還有什么疑惑?⑹ 你感覺自己今天表現(xiàn)如何?你感覺你組內(nèi)的其他同學(xué)表現(xiàn)如何?

讓學(xué)生以小組為單位,每位學(xué)生充分發(fā)言,交流學(xué)習所得。在評價方面:先讓學(xué)生自評,接著讓學(xué)生互評,最后教師表揚全班學(xué)生,以增強學(xué)生的自信心和榮譽感,使他們更加熱愛數(shù)學(xué)。

設(shè)計意圖:通過交流學(xué)習所得,增強學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)知識的信心,培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的精神。

五、布置家庭作業(yè)

*****(盡量選一些開放性的題目,例如實踐活動等)

設(shè)計意圖:適當?shù)耐瓿蓵孀鳂I(yè),有效鞏固所學(xué)新知,達到知識的升華。

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六、板書設(shè)計

XXXX(題目)

1、****(知識點) 計算推導(dǎo)等(教學(xué)過程) 例題1:

2、****(知識點) 例題2:

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