入了繪本坑的你，一定聽說過這個詞——凱迪克大獎，當(dāng)你糾結(jié)于如何選書的時候，仿佛有個聲音在告訴你“照著凱迪克大獎選吧，準(zhǔn)沒錯！”

“凱迪克大獎”為什么會被爸爸媽媽們當(dāng)做選書的指南呢？

今天就讓我們跟著鎮(zhèn)長來好好了解一下這個在全世界具有巨大影響力的圖畫書獎項——“凱迪克大獎”吧！

在說凱迪克大獎之前，我們必須得先提到一個人，那就是倫道夫·凱迪克（Randolph J. Caldecott）。

倫道夫·凱迪克畫像

- 現(xiàn)代圖畫書之父 -

倫道夫·凱迪克是一位半路出家的繪本畫家，他出生于1846年的英格蘭切斯特，父親是一名會計。凱迪克有許多愛好，狩獵、騎馬、還有畫畫，他常常去野外，畫小動物，畫鄉(xiāng)村風(fēng)景。15歲時，凱迪克進到當(dāng)?shù)氐囊患毅y行工作，工作之余，他不忘繼續(xù)著他的愛好。

1861年，凱迪克目睹了一場旅館大火，由此《倫敦新聞畫報》約他繪制失火場景的插圖，并支付了他一筆酬金。凱迪克突然意識到，也許以后可以以繪畫為生。

21歲時，凱迪克辭去了切斯特的工作，來到文化中心曼徹斯特追逐藝術(shù)夢。在曼徹斯特的日子，他白天在銀行工作，夜晚就在曼徹斯特藝術(shù)學(xué)院的夜校學(xué)習(xí)畫畫。19世紀(jì)的英國，主流的繪畫風(fēng)格多為浪漫主義且具有強裝飾性，而凱迪克喜歡用線條表達故事，看似寥寥幾筆的勾勒，卻生動有趣，在當(dāng)時的繪畫風(fēng)格里獨樹一幟。

慢慢地，一些當(dāng)?shù)氐膱蠹埡碗s志開始向凱迪克約畫，其中包括很有影響力的《倫敦社會》雜志。凱迪克也漸漸有了些名氣，積累了一批喜歡他畫作的人。

5年后，凱迪克辭去了銀行的工作，搬到了倫敦，正式開始了自由繪畫生涯。他十分擅長為文章配圖，有了他的配圖，文字故事顯得更加生動形象。

在倫敦的7年里，凱迪克認(rèn)識了許多藝術(shù)家以及出版社的朋友。1877年，一位編輯邀請凱迪克為兩本書配畫，書籍于次年出版，始料未及的是，這兩本書獲得了巨大的成功，首印很快就售空了。兩本書分別是House that Jack Built《杰克蓋了所大房子》和The Diverting History of John Gilpin《吉爾品趣事》，這也成為了凱迪克的經(jīng)典代表作。

House that Jack Built

The Diverting History of John Gilpin

之后的幾年里，凱迪克專心為兒童圖畫書作畫，他常常探索文字與圖畫之間的聯(lián)系，他在當(dāng)時兒童讀物領(lǐng)域的嘗試十分具有先驅(qū)性，對19世紀(jì)的歐美插畫風(fēng)格和兒童圖畫書的發(fā)展有深遠的影響。20世紀(jì)美國知名兒童圖畫書作家莫里斯·桑達克(Maurice Sendak）說：凱迪克的創(chuàng)作預(yù)示著現(xiàn)代圖畫書的開始。

不幸的是，1886年，凱迪克不幸病逝，年僅40歲。

- 凱迪克大獎的誕生 -

20世紀(jì)后，美國的童書業(yè)快速發(fā)展，迎來“黃金時期”。1922年，梅爾切（Frederic·G·Melcher）提議為優(yōu)秀的兒童文學(xué)創(chuàng)立一個獎項，美國圖書館協(xié)會通過了提議，正式創(chuàng)設(shè)了“紐伯瑞兒童文學(xué)獎”，每年頒發(fā)一次，專門獎勵上一年度出版的優(yōu)秀英文兒童文學(xué)作品。

同時，梅爾切也一直在想，優(yōu)秀的繪圖者不應(yīng)該被忽視，他們應(yīng)該得到和文學(xué)作者一樣的榮譽與尊重，優(yōu)秀的圖畫書一樣需要得到肯定與鼓勵。梅徹爾的提議獲得美國圖書館協(xié)會的熱烈回響，于是在1938年，“凱迪克大獎”成立，以“現(xiàn)代圖畫書之父”倫道夫·凱迪克的名字命名，足以見這個獎項設(shè)立的初衷。

獎?wù)碌恼鏋轵T馬的約翰·吉平（出自《吉平騎馬歌》），背面是一個考黑鳥派的男人（出自《六便士之歌》），均為凱迪克插畫作品。

凱迪克大獎同樣為每年頒發(fā)一次，為上一年度最杰出的兒童圖畫書作品授予凱迪克金獎，同時評選出2~3名授予凱迪克銀獎。

凱迪克獎的評委會由15位評委組成，其中8位由兒童圖書館協(xié)會(ALSC)的全體成員選出，剩余7位，其中包括一位評委會主席，由兒童圖書館協(xié)會主席指定，且評委會和媒體評審團成員均不能是ALSC董事會成員。凱迪克大獎的評委挑選以及評選規(guī)則、過程非常嚴(yán)格嚴(yán)密，避免評選中可能會出現(xiàn)的利益沖突，以確保獎項的公正性及權(quán)威性。

凱迪克大獎入選的圖畫書不以“教條主義”以及“迎合市場流行”為目的，而是更注重繪本本身的藝術(shù)表達，是否具有卓越的藝術(shù)審美價值，以兒童為本位，符合兒童的心理與情緒的表達，以兒童視角、理解力、審美情趣為創(chuàng)作依據(jù)。這是美國最權(quán)威的繪本獎項，所有獲獎的作品可以理解為歐美圖畫書中的精品。

1948年凱迪克金獎作品

White Snow, Bright Snow

1964年凱迪克金獎作品

Where the Wild Things Are

凱迪克大獎?chuàng)褚延?0年歷史，評選出數(shù)百部經(jīng)典兒童圖畫書。我國的兒童圖畫書起步較晚，與歐美國家相距百年，近年來，隨著國外優(yōu)秀兒童繪本的引入，孩子們的童年世界得以更加豐富多樣，凱迪克獲獎作品則成為了親子閱讀家庭的首選書單。

1940年凱迪克銀獎作品Madeline

數(shù)十年的沉淀，證明了這些經(jīng)典作品的優(yōu)秀，也證明了優(yōu)秀的繪本沒有國界，它們贏得了全世界孩子的心。