相信很多人知道白居易，都是從小學(xué)課本上他的那首詩《草》：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”開始。但白居易的這首詩并不完整，當(dāng)初課本只是為了利于學(xué)生朗誦和理解，才選取了它的前四句，并將題目簡化為《草》。其實(shí)它的后四句更經(jīng)典，更值得現(xiàn)在的我們閱讀。而它的題目原本為《賦得古原草送別》。

顧名思義，白居易這首詩的內(nèi)容，便是通過對(duì)古原上野草的描繪，來抒發(fā)送別友人時(shí)的依依惜別之情。而課本上選取的前四句，則主要是為了讓學(xué)生明白野草頑強(qiáng)的生命力，和野草一歲一枯榮的自然規(guī)律。另外，題目中之所以會(huì)有“賦得”二字，是因?yàn)檫@首詩是白居易16歲時(shí)的一首應(yīng)考習(xí)作。根據(jù)當(dāng)時(shí)的科舉考試規(guī)定，凡是指定的試題，題目前須加“賦得”二字。

白居易這首詩一經(jīng)面世，便被人廣為稱道，既成了“賦得體”中的千古絕唱，也成了白居易的成名作。據(jù)說當(dāng)時(shí)白居易拿這首詩投獻(xiàn)給名士顧況，顧況得知白居易的名字，便打趣說，京城米貴，你想要在這居住可不容易。但當(dāng)他才看到“野火燒不盡”二句時(shí)，不禁贊賞道，有如此詩句，就很容易了?？梢娛廊藢?duì)白居易這首詩的超高評(píng)價(jià)。

《賦得古原草送別》

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

首先，詩的前四句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我們已經(jīng)很熟悉了。它的意思是說，古原上長滿了茂盛的青草，每年都是春天色濃，到了秋冬就枯黃。野火無法燒盡古原上的青草，是因?yàn)榇夯卮蟮氐臅r(shí)候，便又開始芳草萋萋。這四句便極為生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了野草頑強(qiáng)的生命力。

然后，我們重點(diǎn)來看詩的后四句，也就是課本上缺少的那四句?！斑h(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城”，意思是說，遠(yuǎn)處芬芳的野草早已遮沒了古道，在陽光的照耀下，碧綠色的野草連接著荒城。從這兩句詩開始，白居易便將重要放在描寫古原上了，這是為了引出詩的送別之意。如這里的“古道”和“荒城”暗示了友人即將要經(jīng)過的地點(diǎn)。

最后兩句“又送王孫去，萋萋滿別情”，白居易則是直接抒情，道出了送別友人的依依惜別之情。這兩句詩的意思是說，今天我又來到此處送別老朋友，似乎連繁茂的草兒也滿懷離別之情。一個(gè)“又”字，以及古原上每一片草葉都飽含著別情，不僅凸顯了白居易和友人之間的深情厚誼，還關(guān)合全詩，意味深長。

綜觀白居易的這首詩，看似全都在寫草，實(shí)則是借草取喻，以草木之茂盛來表現(xiàn)惜別時(shí)的綿綿情誼。尤其是這首詩的后四句，在我們自己也經(jīng)歷了多次的送別后，更能體會(huì)到其中的情深意切?？偟膩碚f，是一首值得一讀的千古絕唱。

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