中國(guó)人有句俗話(huà)：富不過(guò)三代。

然而，觀(guān)察全球知名的猶太家族，卻不乏富過(guò)兩三百年的事實(shí)，這主要還是取決于猶太人的金錢(qián)觀(guān)與財(cái)富教育。

因?yàn)閷?duì)孩子的金錢(qián)觀(guān)建立和財(cái)商教育，在我們這個(gè)時(shí)代顯得越來(lái)越重要。

股神巴菲特、量子基金創(chuàng)辦人索羅斯、美國(guó)聯(lián)邦準(zhǔn)備理事會(huì)前主席格林斯潘、微軟公司共同創(chuàng)辦人艾倫、華納電影公司創(chuàng)辦人華納、路透社創(chuàng)辦人路透、美國(guó)石油大王洛克菲勒等知名富豪，都是猶太人。

▲圖/網(wǎng)絡(luò)

希望今天分享的金錢(qián)教育觀(guān)或許能帶給父母?jìng)儙?lái)一些啟發(fā)。

猶太人的金錢(qián)教育觀(guān)自成一套

靠“讀經(jīng)”來(lái)學(xué)習(xí)管理財(cái)富。

通過(guò)研讀這本經(jīng)典，猶太人從孩子小時(shí)候就教導(dǎo)他們?nèi)绾喂芾礤X(qián)包，與如何看待財(cái)富的價(jià)值，這正是富裕病橫行全球時(shí)代的防疫抗體。

例如家族后代進(jìn)入大學(xué)，可以領(lǐng)到若干資金；娶妻生子、創(chuàng)業(yè)，又可以領(lǐng)到若干資金。反之，敗家子就拿不到錢(qián)，因此一份龐大的家產(chǎn)，不容易被一個(gè)不肖子孫散盡，可以留給以后更有出息的子孫使用。

過(guò)去，財(cái)富可通過(guò)節(jié)儉和儲(chǔ)蓄獲得；現(xiàn)在，若想讓孩子“真富足”，父母須做引導(dǎo)和典范，從小培養(yǎng)他們正確的金錢(qián)觀(guān)，以獲得物質(zhì)與心靈富足。

不得不做的一件事就是：財(cái)富教育，用互聯(lián)網(wǎng)的話(huà)說(shuō)就是“財(cái)商”。

財(cái)商是什么？

財(cái)商就是正確運(yùn)用金錢(qián)的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢(qián)極限的能力。

這些能力背后最重要的思維，也就是為自己負(fù)責(zé)，自力解決問(wèn)題。培養(yǎng)孩子這三大財(cái)富能力，才是留給他們最有價(jià)值的資產(chǎn)。

如何培養(yǎng)財(cái)商？

1、學(xué)習(xí)管錢(qián)

不懂支配就等于在透支

春節(jié)收到的壓歲錢(qián)、紅包，就可以分配部分，讓孩子自己管理和支配。制定使用計(jì)劃，幫助他一一實(shí)現(xiàn)，慢慢培養(yǎng)對(duì)金錢(qián)的認(rèn)知能力，也能讓孩子明白獲得背后，需要付出的努力與艱辛。

2、幫助孩子正確處理欲望

感受延遲享受的滿(mǎn)足

“孩子克制不住，買(mǎi)垃圾食品，轉(zhuǎn)眼就后悔，再?zèng)]有錢(qián)買(mǎi)其他想要的東西。”這種情況很常見(jiàn)。

推薦的做法：在允許的范圍內(nèi)，不妨讓孩子順著自己的欲望亂買(mǎi)東西，讓他承受沒(méi)有節(jié)制的后果?！边@是他的決定，他必須自己負(fù)責(zé)。作為父母，不可以去替孩子收拾善后，或心軟資助他。

最重要的精神是對(duì)自己的欲望負(fù)責(zé)，另一方面學(xué)習(xí)延遲欲望，得到更大的快樂(lè)。

3、辨別價(jià)值

家人、朋友是無(wú)價(jià)的

讓孩子了解錢(qián)能做什么，是培養(yǎng)財(cái)商的一部分，孩子應(yīng)了解金錢(qián)的局限性。

讓孩子認(rèn)識(shí)到，有些東西是無(wú)法用金錢(qián)衡量的，比如家人在一起的快樂(lè)時(shí)光就比金錢(qián)更重要，通過(guò)類(lèi)似方式，讓孩子逐步體認(rèn)，金錢(qián)不是唯一的目標(biāo)或標(biāo)準(zhǔn)。

孩子接觸的價(jià)值觀(guān)越多元，金錢(qián)就越不會(huì)成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。

比如可以帶孩子參加公益活動(dòng)，去認(rèn)識(shí)自己生活圈以外的世界；在實(shí)踐中得到鍛煉，看見(jiàn)別人的缺乏，了解自己的幸運(yùn)，并從為人服務(wù)當(dāng)中，尋找生活的意義。