動(dòng)不動(dòng)就聽到孩子跳樓，離家出走的消息，網(wǎng)友們紛紛感慨，怎么現(xiàn)在孩子的承受力這么差？想當(dāng)年，我們那時(shí)候天天被揍被罵，照樣過的開開心心。
是什么讓孩子變的敏感脆弱了？我覺得還是家長(zhǎng)的教育沒到位，再加上現(xiàn)在的社會(huì)遠(yuǎn)不如以前單純，所以很考驗(yàn)孩子的承受力。
怎么鍛煉孩子的承受力？李玫瑾教授說，人在早年，吃的苦越多，他到后來的承受力越好
困惑我們?cè)S久的問題，李教授一言以蔽之，精辟。
其實(shí)我們?cè)谏钪惺强梢员容^出來的，承受力是靠吃苦來鍛煉的。
農(nóng)村孩子的承受力往往比城里孩子的強(qiáng)，不正是因?yàn)檗r(nóng)村孩子能吃苦嗎？他們要下地干農(nóng)活，要放牛，農(nóng)村孩子的堅(jiān)毅遠(yuǎn)超城里孩子。
這恰如其分地說明了，人在早年，吃的苦越多，承受力越強(qiáng)。
上次還看到新聞，說郭晶晶夫婦，帶著兒子去田里插秧，不就是為了鍛煉兒子的吃苦能力嗎？一個(gè)含著金鑰匙出生的孩子，啥都不缺，缺的就是最致命的承受力。
因?yàn)橐粋€(gè)孩子的承受力不好，很可能走向社會(huì)后，就會(huì)采取極端的做法，例如自殺，或者傷害別人，因?yàn)樯鐣?huì)不是溫柔的，孩子的承受力必須要鍛煉。
有父母就疑惑了，孩子的承受力怎么鍛煉呢？總不能像明星一樣去插秧吧？不用，在平常中的一些小事，入手就可以了。
李教授提到了幾點(diǎn)。
挫折力不是靠智力培養(yǎng)的，而是體力
現(xiàn)在的孩子動(dòng)不動(dòng)就告家長(zhǎng)，搞得老師什么都不敢做，孩子也變得嬌嬌滴滴的，有什么用，進(jìn)入社會(huì)一下子就被淘汰了。
要放手讓孩子去鍛煉，從小讓他們自己會(huì)掙扎。
比如學(xué)游泳，把孩子送到游泳館，家長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭就走，不要怕孩子孤單，他必須要體會(huì)這種短暫的分離；
教練看到你走了，就會(huì)拿竿子趕孩子下水，放心，孩子不會(huì)被淹死，教練看著呢，無非是喝幾口水，等接孩子回來時(shí)，問孩子的感受，他肯定說“剛剛嚇?biāo)牢伊?，嗆了好幾口水”，你接著說“孩子，你要記住這種感覺，只要你撲騰，就不會(huì)死?！?/p>
這不就是一種苦嗎？多簡(jiǎn)單的事。
再比如吃飯，一定要讓孩子等所有人到齊了吃飯，才能動(dòng)筷子，即使孩子餓著，也讓他餓著；一兩個(gè)小時(shí)餓不死他，但是能讓他體會(huì)到時(shí)間最基本的苦—饑餓，他明白自己和別人一樣，學(xué)會(huì)體諒別人了。
還有，讓孩子加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，一個(gè)瘦瘦弱弱的孩子，風(fēng)一吹就倒了，他的承受力一定不強(qiáng)；運(yùn)動(dòng)可以提高孩子的承受力，因?yàn)樗哪I上腺素高，有爆發(fā)力。
所以，要從體力來鍛煉孩子的承受力。
讓孩子經(jīng)歷分離苦
李教授說，他們學(xué)校每年都有學(xué)生自殺，原因大多是論文答辯沒通過，考研失敗或者是談戀愛失敗了，承受力太弱了。
他們因?yàn)槌惺懿涣耸サ耐纯喽x擇自殺，所以從小要讓孩子體驗(yàn)分離之哭，失去之苦。
當(dāng)然，這里說的分離之苦一般指短暫的或者是不可逆的。
分離苦，比如孩子要上幼兒園，第一次上幼兒園，孩子肯定是舍不得媽媽的，看到孩子哭，那媽媽就要接孩子回家嗎？肯定不能了，這是必須經(jīng)歷的分離苦。
媽媽要上班，孩子會(huì)可憐巴巴地央求媽媽陪自己，能留下來嗎？你留下來就沒飯吃，肯定不能答應(yīng)孩子，這是短暫的分離之苦。
什么是失去之苦，讓孩子把自己的玩具分享給別的伙伴，盡管他不舍得；孩子要買玩具，不能滿足他；孩子為了得到一些東西，必然會(huì)失去別的東西，這就是失去之苦。
并不是為了給孩子找虐，而是想讓孩子明白，這個(gè)世界的不是自己想怎樣就怎樣，每個(gè)人有自己的軌道，當(dāng)自己不能得到或者失去某樣?xùn)|西時(shí)，能夠釋懷。
家里有兒子的，不能百依百順
這個(gè)觀點(diǎn)是李教授特意提出來的，我覺得很有道理。
男孩由于跟女孩生理結(jié)構(gòu)的不同，導(dǎo)致兩者的教育方式也不同，就像大人常說的男孩子要窮養(yǎng)是一樣的道理。
女孩子情感理解能力強(qiáng)，溝通起來方便，而男孩子的理解能力差，肩上的擔(dān)子不輕，所以不能百依百順，不然就會(huì)養(yǎng)出自私自利的兒子。
從小就不能對(duì)兒子百依百順，例如四歲的男孩，想要玩具，你拒絕了他，他最多是在地上打滾，等到14歲時(shí)你再拒絕他，他很可能是離家出走，或者是自殺。
依然還記得幾年前，在上海浦東機(jī)場(chǎng)，捅了自己母親幾刀的日本留學(xué)生，原因是媽媽沒錢了，沒法滿足他。
而在此之前，為了讓他留學(xué)，供他的花銷，變賣家產(chǎn)，自己租房子住，過著貧苦的日子，而兒子卻在外面瀟灑。
一個(gè)對(duì)兒子百依百順的母親，沒想到迎來的是心愛兒子的刀子。
慣子如殺子，對(duì)兒子太溺愛，就是將他一步步推向懸崖邊。
所以，不能對(duì)兒子百依百順
孩子的承受力太重要了，因?yàn)樯鐣?huì)太殘酷，不會(huì)因?yàn)槟愫⒆尤跣【褪窒铝羟椤?/p>
世界是公平的，不會(huì)厚此薄彼，如果你的孩子承受力差，就會(huì)被社會(huì)拋棄，拋棄事小，怕的是連孩子也放棄了自己。
提高孩子承受力不難，從小鍛煉，不要慣著他，多吃點(diǎn)苦頭就可以了。
