前陣子,倫倫媽一臉愁容的和我談起孩子的怪癖:
聽完倫倫媽的描述,我問她,孩子之前是怎么斷奶的? 她說從孩子出生開始她就奶不太夠,到6個月她產假結束回去上班時,就順勢斷了奶并讓奶奶帶著睡了一周。 后來孩子奶是斷了,但從此睡覺一定要摸著媽媽的乳房睡。 在孩子還沒有做好準備的時候,媽媽粗暴的斷奶。結果,孩子本就還沒建立完全的安全感被深深地傷害。 所以,他只能摸媽媽的乳房,以尋求內心的安全感。 雖然孩子一直摸乳房不對,但如果粗暴野蠻地拒絕孩子,帶來的傷害只會更大,這個習慣總要有個過程去適應與改變。 摸乳房、抱娃娃的戀物癖寶寶其實,不止是摸乳房,很多孩子喜歡摸媽媽的耳朵、手臂,啃被單、小布娃娃等等小物件才能入睡。 很多人不能理解孩子這些小怪癖,甚至會給他們貼“戀物癖”的標簽。 很久之前在綜藝節(jié)目《我家那閨女》中,22歲的傅園慧身上一直掛著根紅繩子。傅爸爸解釋說,他們管這個叫摸摸。 他說,傅園慧小時候就一直喜歡摸一塊小毛巾,后來長大就改成一根繩子了。 維嘉問:如果不摸會怎么樣?傅爸爸說:不摸,手就沒有地方放。秦海璐說:但是她已經二十二了。傅爸爸笑著說:她一直都是這樣的。 可能很多人都會有一樣的想法,一個成年人怎么還會有這么小孩子氣的行為呢? 生活變化讓寶寶有了“戀物癖”?不管是摸乳房也好,依賴別的物件也罷,爸媽如果留意一下,就不難發(fā)現,孩子的這些習慣形成初期,大部分都因為孩子的生活有了一些“變化”,可能是斷奶、可能是爸媽有了二胎、可能是被送到托兒所了、或者換了人帶等等。 這些行為看起來不同,但實際都指向一件事:這種橫加干涉、野蠻果斷的“生活變化”,讓他內心產生了焦慮或者不安全感,于是他們不自覺的尋找那個能讓他感到安全、慰藉的東西,可能是媽媽的乳房,或是爸爸的胡須、或是床邊的布娃娃…… 心理學中有個詞,叫做「過渡性客體」,這是由兒童精神分析家溫尼科特提出來的: 他認為,對孩子而言,過渡性客體就是他心中,穩(wěn)定母愛的一個象征。在這些客體中,都是他最熟悉的味道,可能有媽媽的乳香,還可能有他自己的體味…… 這些會給孩子帶來溫暖而熟悉的感覺,讓他覺得,媽媽一直都在我身邊陪著我。 其實,從某種程度上來說,這些依賴安撫物的孩子,其實是在尋找愛與安全感的表現。 “戀物”情結,其實也是情感關懷缺失團隊的小伙伴娜娜,現在快25歲了,晚上睡覺還是要抱著娃娃才能睡。 她的媽媽對此很奇怪:“兩個姐姐都沒有這個壞習慣,為什么她就總是離不開一只破娃娃”。 媽媽還曾偷偷藏起她的布娃娃,結果娜娜竟然為此跟媽媽大鬧一場。 后來我和娜娜聊天才知道,原來,家里已經有兩個姐姐,一直想要有個兒子,所以她出生時,爸媽見她又是個女兒,就決定把她過養(yǎng)給遠房親戚的打算,當晚就把孩子送走了。 最后,爸媽還是不舍,半年后,又把她接回了家。但因為這樣,娜娜沒有喝過一口母乳,出生頭半年沒有享受過媽媽溫暖的懷抱。 而這段時間愛的缺失,沒有體驗過親生父母的愛,讓她養(yǎng)成了必須依賴娃娃才能睡的習慣。 心理專學認為:孩子之所以有“戀物”情結,其實也是情感關懷缺失造成的。 孩子需要愛時,媽媽沒法一直陪伴著他,就把小毛巾、小布娃娃當做情感寄托,有了他們,孩子才感覺心安。 即使媽媽在身邊,也不能喝母乳了,但可以摸一摸媽媽的乳房,“摸”代替“喝”,成為了新的情感鏈接。 老人、保姆照看孩子時,只照顧生活起居,情感互動少,孩子會把情感寄托在卡通玩偶、電視、電子游戲上,所以很多孩子很難改掉看電視、玩游戲的習慣。 幫孩子改掉不適當的“戀物癖好”那面對孩子這種“戀物”情結,家長應該怎么辦呢? 首先必須明確的一點是,孩子自然離乳之后還摸媽媽的乳房,確實是不合適的。 但媽媽也不用太粗暴的直接拒絕,可以告訴孩子,乳房是媽媽的隱私部位,摸乳房會讓媽媽感到不舒服,可以摸媽媽的手作為替代,還可以幫助孩子把摸乳房轉移到抱小布娃娃等安撫物上。 這個過程中,媽媽一定要保持耐心,給孩子足夠時間慢慢理解接納這些事情,給孩子更多的愛和安全感。 而要幫助孩子改掉這些“小怪癖”,有兩個方法最簡單也最有效—— 01 給孩子做撫觸按摩 撫觸是通過輕輕刺激觸人體表皮的感受器促進觸覺神經系統發(fā)育。 充滿愛意的撫觸按摩,能讓寶寶充分感受到爸媽的愛意,會給寶寶積累充足的安全感、愛和自信,為他們的成長路打下堅實的基礎。 給孩子做撫觸、多跟孩子擁抱、牽手、抱在一起打滾、把寶寶擠到沙發(fā)的角落等,做一些“親膚游戲”和“身體游戲”。 和孩子發(fā)生親密鏈接,給足孩子情感滋養(yǎng),讓孩子不需要將情感寄托在別的事物身上。 02 給孩子高質量的陪伴 陪伴不是指你一邊玩手機一邊帶孩子,或者讓孩子看電視你自己玩游戲,這樣的陪伴。 我們不可能一整天陪著孩子,但在有限的時間內,一定要給孩子最高質量的陪伴。 孩子亟待家長的關注,即便短到只有15分鐘的時間,對孩子來說,也是意義非凡。最好找出彼此能分享的事,或讓孩子帶你進入他感興趣的領域。 他喜歡畫畫,就陪他一起畫;他喜歡看書,就給他讀繪本;他想要吃好吃的,那就給帶他一起買、一起做; 和孩子一起運動、一起游戲、一起愉快地玩耍,用力擁抱、親吻、愛撫他,堅定和清楚的對他表達愛,告訴他“爸爸媽媽最愛你”。 爸爸媽媽天生是寶寶最親密的人,爸媽給了孩子足夠的心靈滋養(yǎng),孩子才能安心地去探索更廣闊的世界。 好好愛那個有“小怪癖”的孩子,擁抱他、親吻他,和他發(fā)生更多愛的鏈接。 等孩子長大后,這份愛,將會化成勇氣和自信,助他更加從容淡定的面對人生,即使有困難,哪怕有挫折,也能安穩(wěn)渡過,擁有屬于他自己的幸福生活。 |
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