期中考試之后，如何正確對(duì)待孩子的成績(jī)？這些經(jīng)驗(yàn)或許能帶給家長(zhǎng)啟發(fā)→

對(duì)于孩子的考試成績(jī)

下面這些話不要輕易說(shuō)

? 才考了這么點(diǎn)分？你怎么學(xué)的？你怎么這么笨？

孩子會(huì)感覺自己很差，自信心會(huì)越來(lái)越低。

? 你對(duì)的起我和你媽嗎？我們天天起早貪黑的全是為了你！

孩子的感受：你在邀功，你照顧我心不甘情不愿的，我沒讓你為了我啊。全為了孩子，這個(gè)責(zé)任太大了，孩子承擔(dān)不起。

? 你看人家回回考第一，我怎么這么倒霉生了你這么個(gè)孩子？你不嫌丟人我還嫌丟人呢？

我們拿別人的孩子和自己的孩子比較時(shí)，不是為了成就我們的面子，不是孩子考得好我就有面子，孩子考得不好我就沒面子。

多讓孩子說(shuō)說(shuō)：

• 哪些題是孩子答得非常好的？

• 孩子在平時(shí)的學(xué)習(xí)中哪些方面（上課聽講效率、作業(yè)完成效率、改錯(cuò)情況、落實(shí)計(jì)算、落實(shí)基礎(chǔ)、時(shí)間的合理安排等等）做得好，才保證了這些題做的好？

• 哪些題是孩子覺得有問(wèn)題的地方？問(wèn)題出在哪里了？（平時(shí)哪個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題了）

• 在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，你能找到幾種方法解決這個(gè)問(wèn)題？

• 問(wèn)問(wèn)孩子，你需要爸爸媽媽幫你做什么？……然后，再和孩子一起看看孩子的成績(jī)。

這樣處理問(wèn)題的過(guò)程本身就是在引導(dǎo)孩子關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，讓孩子知道只有過(guò)程做好了，做到位了，才會(huì)有一個(gè)理想的結(jié)果。

考試除了考孩子對(duì)知識(shí)的掌握，考察孩子解決問(wèn)題的能力外，還有一個(gè)很重要的意義就是對(duì)人心理素質(zhì)的考驗(yàn)。

知識(shí)只是載體，永遠(yuǎn)不會(huì)是目的。那些能滲透到孩子血液里的東西，孩子在整個(gè)過(guò)程中的心理的歷程才是我們最應(yīng)該關(guān)注的。

請(qǐng)和孩子在一起打敗問(wèn)題，千萬(wàn)不要和問(wèn)題在一起，打敗孩子！