龍應(yīng)臺(tái)在《孩子，你慢慢來》一書中，回憶小時(shí)候溫馨甜美的時(shí)光，是她與弟弟和母親，一整個(gè)晚上三個(gè)人圍在床上講故事。

從《安徒生童話》、希臘神話到傳統(tǒng)的中國民間故事，從花木蘭到《三國演義》，姐弟倆的世界被無限拓寬。

這深刻影響了龍應(yīng)臺(tái)以后的寫作生涯，但對于當(dāng)時(shí)的她來說，這只是晚上與母親溫存的時(shí)刻，由此帶來的快樂與安心，回憶起來更加珍貴。

幼年生活對人的影響伴隨終生

當(dāng)龍應(yīng)臺(tái)自己做了母親，也延續(xù)了這種潛移默化的養(yǎng)育方式。

于是，在安德烈小時(shí)候，龍應(yīng)臺(tái)常帶他去劇場看戲，去公園喂鴨子，在廚房里揉面團(tuán)，到野地里玩泥巴、采野花...

等到孩子大了，自己會(huì)走去巴塞羅那，看雕塑，看建筑。

幼年時(shí)期，感受過父母一心一意的陪伴，被父母引導(dǎo)著去感受、去自由探索尚不熟悉的世界，對于孩子來說，這是極為珍貴的禮物。

親子互動(dòng)才是關(guān)鍵

真正能幫我們養(yǎng)育出更快樂、更有能力、更有創(chuàng)造力孩子的方法，其實(shí)非常簡單，就是融入高質(zhì)量互動(dòng)的家庭教育。

親子互動(dòng)，不僅會(huì)構(gòu)建親密的親子關(guān)系，給孩子穩(wěn)固的安全感；設(shè)計(jì)得當(dāng)，符合孩子的發(fā)展規(guī)律，更會(huì)激發(fā)孩子的探索欲和創(chuàng)造力。

引用顏如晶在《奇葩說》里說的一段話“孩子這一生唯一的觀眾就是父母，其他人都是后面加入的。連續(xù)劇錯(cuò)過了可以補(bǔ)，我們可以和你聊一聊，但孩子一生的連續(xù)劇錯(cuò)過了，以后就永遠(yuǎn)看不了了”。

如果在孩子需要陪伴的時(shí)候，你沒有用心對待，孩子長大離家后，你再盼著孩子纏著你、膩著你，再盼著孩子和你說說話也許機(jī)會(huì)都會(huì)很少了。

所以在孩子成長的過程中陪伴才格外重要，而當(dāng)孩子在與父母的相處中，獲得了愛、安全感和信任，那他的情感源頭就會(huì)充沛起來，他對自己也更加自信，就能更好地處理與父母、與自我的沖突，也能更從容地面對難題，面對未來的不確定性。

有效陪伴從“改變”開始

生活當(dāng)中經(jīng)常有焦頭爛額的父母，有媽媽焦慮孩子太粘自己，見不到媽媽就大哭；也有媽媽焦慮孩子不親自己，拒絕親近；有爸媽焦慮孩子專注力不集中，也有爸媽焦慮孩子太害羞。

這些問題，其實(shí)都可以在親子互動(dòng)的過程中改善?？上У氖?，我們往往被表面的問題牽著走，更加焦慮或不耐心地對待孩子，導(dǎo)致情感聯(lián)結(jié)更加脆弱。

情感聯(lián)結(jié)如果沒有及時(shí)修復(fù)，變得脆弱甚至斷裂，親子雙方就會(huì)陷入對立沖突的境地。隨著孩子長大，情感斷裂導(dǎo)致的沖突會(huì)帶來更多問題。

最常見的就是父母覺得孩子說不聽，孩子則逆反心理更甚，處處與父母對著干；或者孩子表面順從，內(nèi)心掙扎，覺得自己做什么都不對，失去最寶貴的好奇心和解決問題的能力。

當(dāng)父母真的不容易，當(dāng)父母和任何職業(yè)一樣，需要學(xué)習(xí)和練習(xí)。有些練習(xí)比較困難，需要我們了解孩子的發(fā)展規(guī)律，學(xué)習(xí)一些技巧才能完成。

我們不必苛責(zé)自己，成為滿分父母；對于孩子來講，有一對愿意為他改變的父母，是更幸運(yùn)的。

我們?yōu)楹⒆铀龅母淖?，可以從簡單有效的?xí)慣開始：每天抽出一定時(shí)間，真正有效陪伴孩子，進(jìn)行情感聯(lián)結(jié)。

幼年是人生的源頭，人生宛如江河，若想流淌的更長遠(yuǎn)更遼闊，就需要讓源頭更豐盈更自由。

有效陪伴，不是父母和孩子同處一個(gè)空間，就算陪了；如果兩方各做各的事情，沒有互動(dòng)，那頂多是看娃，不叫陪娃。

想想陪伴這兩個(gè)字，陪伴、陪伴，重要的不是陪，而是“伴”。小編覺得只有當(dāng)家長成為了孩子的伙伴的時(shí)候，不按照自己的思路和想法去強(qiáng)制性塑造孩子時(shí)，才是真正意義上陪伴。

那么問題來了，你，是合格的媽媽嗎？

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來源： 周末上海