“讀書筆記怎么做？”

“還需要做筆記？會(huì)不會(huì)太麻煩。非要做的話，那就是找個(gè)本子，把好的句子摘抄一下咯?！?/p>

我曾經(jīng)也是這么做的，拿起筆在書上畫畫線就覺得挺對(duì)得起這本書了，碰到心情好時(shí)，咬咬牙再把畫線的句子摘抄到本子上，然后寫個(gè)讀后感什么的，就覺得感動(dòng)得不行了。然而這樣做下來(lái)，除了手中七零八落有幾個(gè)記到四分之一處且很少再翻的讀書筆記本子外，對(duì)讀過的書并沒有什么獲得感。

所謂好記性不如爛筆頭，讀過書不做下記錄，恐怕能記住得會(huì)很少，做好讀書筆記可以讓我們下次只看筆記就能快速了解書的重點(diǎn)內(nèi)容。

但有時(shí)，即使做了記錄，也很快就忘了書中的內(nèi)容，更談不上如何利用書中的知識(shí)，還會(huì)有“讀了很多道理，依然過不好一生”或者是“知難行易”之感。

那么，怎樣記筆記可以高效吸收書本知識(shí)？我收集了一些讀書筆記方法，整理如下。

1.搭建讀書筆記體系

我曾經(jīng)很羨慕讀書過目不忘的人，總覺得人家有著超群的記憶力，而自己看過就忘，不是腦子不好就是太不認(rèn)真。

后來(lái)看文章知道，其實(shí)我們看過的信息并沒有忘，只是淹沒在腦海里，提取不出來(lái)。腦海也像房間一樣，需要整理收納，各種物品雜亂地堆在一起，需要的時(shí)候當(dāng)然想不起，找不到。所以，我們需要給讀書筆記分類，然后搭建一個(gè)讀書筆記體系。

著名的李敖讀書筆記法在我看來(lái)，也是一樣的道理，據(jù)說(shuō)李敖買書都買兩本，一本讀，一本剪，把書里有用的內(nèi)容剪下來(lái)，分門別類存放在不同的文件夾里，文件夾上寫上關(guān)鍵詞，這樣需要哪部分資料，就去找關(guān)鍵詞，把文件夾里的內(nèi)容拿出來(lái)就能用。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)和電腦幫了不少忙，我們不用再費(fèi)勁剪貼，也不需要弄一屋子文件夾，只要在電腦上給不同的文件夾命名就能實(shí)現(xiàn)分類。

你可以先把你讀書的領(lǐng)域用思維導(dǎo)圖做一下梳理和分類，然后進(jìn)行編號(hào)。

比如，我用印象筆記收集讀書筆記，大體分為工作、學(xué)習(xí)和生活三類；每一類再細(xì)分，比如生活類里分為生活技能、心理、育兒和理財(cái)；還能細(xì)分，比如生活技能類里分生活技巧、廚藝、收納、形象......

這樣，各類信息一目了然，新讀到什么書，想要記住哪部分內(nèi)容，就把它放進(jìn)哪個(gè)文件夾里就好，下次想要回顧，很快就能找到。

同類信息放在一個(gè)文件夾中，也有助于發(fā)現(xiàn)這些信息的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，可以快速概括特征發(fā)現(xiàn)聯(lián)系。

下圖是分類和編號(hào)完成后的我的印象筆記體系：

2.三欄筆記法

具體著手做讀書筆記時(shí)，只把看到的好句子摘抄下來(lái)就夠了嗎？在我看過的各種讀書筆記方法中，都不約而同的提到了一個(gè)方法，可以大大提高我們從讀書到應(yīng)用的“轉(zhuǎn)化率”，讓書不白讀，那就是“三欄筆記法”。

具體方法就是把讀書筆記分為三個(gè)部分，這三個(gè)部分不同的方法里有不同的分法，比如有康奈爾筆記法，《聰明人都用方格筆記本》介紹的方法，網(wǎng)絡(luò)上流傳的筆記法等。各種分法用表格整理一下見下圖：

總結(jié)下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)，黃金三分法比比皆是，并且除了名稱不同外，分法大致相同，核心功能都是三部分，

“摘抄”

“自己的解釋”

“下一步的行動(dòng) ”

用本子做筆記的話，我會(huì)把本子攤開成一頁(yè)，不管能不能寫滿，先畫上兩道豎線。筆記摘抄都寫在最左邊一欄，后面兩欄一開始空著也不著急，大腦自動(dòng)就會(huì)想要填空，所以很快就會(huì)產(chǎn)生想要填滿的動(dòng)力，不自覺就會(huì)開始想自己對(duì)這段摘抄的感想和解釋，想一想怎么應(yīng)用到自己的生活中。

三分法會(huì)把筆記從簡(jiǎn)單的摘抄延伸下去，先換一層視角對(duì)摘抄進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和解釋，再把摘抄同自己的實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

別小看簡(jiǎn)單加上的這兩個(gè)步驟，換兩種視角能讓大腦對(duì)獲得的信息更深層次地加工，并且把行動(dòng)落實(shí)到字面上，會(huì)大大提高行動(dòng)的可能性，把“知”和“行”拉得更近一些。

還可以在電子版筆記中應(yīng)用三分法：

3.思維導(dǎo)圖法

用思維導(dǎo)圖法做讀書筆記，第一個(gè)方法是用思維導(dǎo)圖做一個(gè)書的章節(jié)脈絡(luò)圖，可以是讀完書后，把每章的大意和想記住的內(nèi)容整理到一張圖上。

更加高效的一個(gè)技巧是，讀書之前，先把每章的題目做成思維導(dǎo)圖，然后把你通過章節(jié)題目想知道的問題寫下來(lái)，這樣你就可以帶著問題讀書，從書中找到答案以后，再把答案填到問題之后，全部完成之后，一張帶著你自己主動(dòng)思考和尋找答案的思維導(dǎo)圖就完成了，更重要的是，你對(duì)這本書的吸收也比漫無(wú)目的地看要高效得多。

第二個(gè)方法是填寫讀書筆記思維導(dǎo)圖模板，我用過的一個(gè)讀書筆記思維導(dǎo)圖模板，是從讀過這本書之后，從整體的角度對(duì)書的內(nèi)容做一個(gè)回顧，具體模板如圖所示：

用讀書思維導(dǎo)圖模板，把問題一一列出，可以保證問題不會(huì)遺漏，刺激我們?nèi)娴刂鲃?dòng)思考，并且下次一想我讀過的這本書講了啥，打開思維導(dǎo)圖就能找到重點(diǎn)了，也是挺好用的。

4.強(qiáng)力研讀法

“強(qiáng)力研讀法”是萬(wàn)維鋼《萬(wàn)萬(wàn)沒想到》里提到的讀書筆記方法，我覺得這種方法比較綜合和深入，如果想要快速研究一下某個(gè)領(lǐng)域，用這種讀書筆記方法還是很好用的。

具體的方法是：

1.清晰地表現(xiàn)每一章的邏輯脈絡(luò)。

2.帶走書中所有的亮點(diǎn)

3.有大量自己的看法和心得

4.發(fā)現(xiàn)這本書和以前讀過的其他書或文章的聯(lián)系。

這四點(diǎn)中，第四點(diǎn)比起前面的內(nèi)容是全新的，就是要通過筆記發(fā)現(xiàn)書籍之間的聯(lián)系。仔細(xì)留心不難發(fā)現(xiàn)，很多做法說(shuō)法（就叫它“知識(shí)點(diǎn)”吧）在許多書里是反復(fù)出現(xiàn)的，而留意這些知識(shí)點(diǎn)之間的細(xì)微相同點(diǎn)和不同點(diǎn)可以幫助我們快速理解掌握它們。

《如何學(xué)習(xí)》里提到：“所有知識(shí)都是通過一種更為簡(jiǎn)單的方式得來(lái)的——通過感知各種細(xì)微變化、細(xì)微差別、細(xì)微能量?！?/p>

就好像我們?cè)囉昧撕芏喾N化妝品后，可以分辨出哪種更水潤(rùn)，哪種更厚重，所以今天覺得干燥就涂水潤(rùn)的，明天風(fēng)大就涂厚重的。把不同書里出現(xiàn)的相同領(lǐng)域的內(nèi)容整合在一起，能讓我們直觀全面地了解他們，更快地發(fā)現(xiàn)規(guī)律，用起來(lái)也更順手。

所以，當(dāng)我們想要研究某個(gè)領(lǐng)域，或者最近看書看文章反復(fù)看到一個(gè)內(nèi)容重復(fù)出現(xiàn)，不妨整理出一份主題筆記，寫一寫相關(guān)的文章，時(shí)間久了，見識(shí)也會(huì)隨之慢慢積累，說(shuō)不定“讀得夠多后，你可以感受到人類知識(shí)的進(jìn)步?！?/p>