?? 孩子的教育是一個漫長的過程,在這個過程當中,每個父母都是探索的人,因為人與人不一樣,所以教育的方式也存在著一定的差別。無論是教育者,還是孩子們,都有著區(qū)別。作為家長,有的時候要判斷,什么樣的教育是適合自己,適合孩子的。而且,在教育的過程當中方法也有可能發(fā)生改變。 ? 家長有時是否會感到困惑呢?有時覺得這種方法更適合孩子,有時又會自己推翻,發(fā)現(xiàn)有更好的方法,即使和現(xiàn)在的原則相違背,家長也愿意去嘗試,因為最在意的是哪個方法對自己的孩子幫助最大。但是,如果時常變動的話,不但不會有超常的效果,還有可能影響孩子。 李磊的父母都是知識分子,兩個人晚婚晚育,所以當李磊降生之后,全家都將他捧在手心里。爺爺奶奶就不用說了,李磊的爸爸媽媽也費勁了心思。從他出生前,他的父母就閱讀了大量的家教書籍,從他出生開始,每一餐的營養(yǎng)都經(jīng)過了精心的配比。因為他的父母希望能將最好的一切都給孩子。 除了衣食住行之外,教育就是兩口子最為重視的事情了。他們希望李磊能夠超群脫俗,成為一個了不起的孩子。毫不夸張地說,李磊從出生前開始,就每天按時接受教育了。他的媽媽除了會聽胎教音樂之外,還經(jīng)常給他念書。 效果確實很明顯,李磊從出生到小學,一路走得都非常順暢。學習成績總是讓他父母驕傲的資本。不過,李磊也并非絕對完美,一點毛病都沒有。他偶爾也會在課上走神?;氐郊覍懽鳂I(yè)的時候偶爾也會想想其他的事情。 李磊的父母發(fā)現(xiàn)了之后非常擔心,兩個人買來了很多關于培養(yǎng)孩子專注力的書籍,希望能夠板正孩子的毛病。但是,書一多了,問題也多了。兩個人看了不同的書,有不同的教育方法,就連原則都不一樣。因為這個,兩口子還吵了起來。最后,兩個人決定輪流教育,這樣李磊成為了父母的試驗品,一會兒按爸爸教的做,一會兒又要聽媽媽的,弄得他越來越混亂,越來越容易走神了。 其實像這樣的問題,很多家長都遇到過。每個家長都希望能夠將自己的孩子培養(yǎng)成一個人才,所以在教育的時候尤為注意??墒?,不是每個人都是教育家,在教育孩子的時候,家長們會買很多書籍,做很多準備工作,而且,有時父母之間的意見會出現(xiàn)分歧。這個時候,不但父母之間有爭執(zhí),孩子更加混亂。 要培養(yǎng)孩子的專注力,不能用兩種背道而馳的方法,這樣孩子難以判斷,反而會猶豫不決。孩子這個時候是非觀還沒有發(fā)育完全,需要家長指導,如果家長全部都讓孩子自己取做判斷,那么反而會分散孩子的注意力,更加不利于孩子專注力的培養(yǎng)。那么,到底怎樣做才是對的呢? 其實,方法有很多,根據(jù)人的不同,效果可能也有所差別,所以很難以一代全地說哪種方法最好。不過,在培養(yǎng)孩子專注力的時候,一定要遵從幾個原則,在不違背這幾個原則的前提下,方法之間的微小差別無傷大雅。就像是終點一樣的兩條小路而已,方向不會錯,走哪條都無所謂。 一、專注力離不開環(huán)境的影響 環(huán)境對于孩子來說很重要,其實不僅是專注力的培養(yǎng),包括性格,興趣、愛好等等,都有影響。而且,孩子生活和學習都會在固定的地點,這也是環(huán)境的一部分,尤其是家庭環(huán)境,是孩子無法脫離的沃土。好的家庭環(huán)境對孩子的成長有非常重要的作用。 專注力的培養(yǎng)也是如此,如果家里的環(huán)境能夠讓孩子靜下心來,投入到一件事情當中,那么自然專注力會有所提高。 二、興趣永遠是專注力的導向 對于孩子的教育,興趣是非常重要的部分,不只是專注力,很多方面的培養(yǎng)教育都是以興趣為導向的。以興趣為前提的話,那么培養(yǎng)孩子的專注力就不是難事。 三、情緒會影響孩子的專注力 成人大多都懂得控制自己的情緒,孩子和我們不同,他們的身心都在發(fā)展當中,沒有發(fā)育完全,情緒很容易影響孩子。所以,在培養(yǎng)孩子專注力的時候,一定要注意時機,也要注意孩子的反應。良好的情緒能夠讓孩子更容易投入一件事,反之,孩子會受到負面的影響。 四、有紀律才能有效果 對于孩子的培養(yǎng),不能只是口頭上說,要有切實可行的計劃,也要有相應的獎懲制度,只有一定的約束,才能讓孩子更好的執(zhí)行。而且,紀律本身能夠培養(yǎng)孩子的自制力。即使孩子難以集中注意力,有了一定的自制力之后,無需提醒,也能自己控制自己集中注意力,進入狀態(tài)。 五、有目標的進行訓練 作為家長,對孩子專注力的培養(yǎng)不能盲目,要有目標,也要有計劃,這樣才能有條理,培養(yǎng)孩子的專注力才能變得更加簡單,更為輕松,效果也會更好。 六、在游戲中提升專注力 ?愛玩是每個孩子的天性,學習、教育不一定就要是一成不變的,不一定要非常嚴肅,輕松一點或許更好,不僅能夠加強親子關系,還能事半功倍,讓孩子輕輕松松獲得專注力。 ? |
|