據(jù)《巴黎人報》報道，這是一場卓越教學機構(gòu)的聲譽之戰(zhàn)，而且就高中這一關(guān)鍵階段而言，學校的教學質(zhì)量和學生的學習成績對于學生的未來發(fā)展有著幾乎決定性的影響。法國教育部依據(jù)2018年超過75.3萬名學生的成績單，給出了一份高中排名榜。

榜單前十名當中，六所學校來自首都巴黎。高踞榜首的是巴黎十六區(qū)圣路易·德·貢扎加高中（Saint-Louis de Gonzague，F(xiàn)ranklin），這所創(chuàng)立于1894年的羅馬天主教學校，有82.58%的學生獲得優(yōu)秀成績；斯坦尼斯拉斯高中（lycée Stanislas）名列全法第三，74.76%的學生獲得優(yōu)秀；亨利四世高中（lycée Henri IV）名列第五，73.23%的學生獲得優(yōu)秀；路易大帝中學（lycée Louis-le-Grand）名列第七，67.63%的學生獲得優(yōu)秀；圣-讓-德·帕西中學（lycée Saint-Jean-de-Passy）名列第九，64.80%的學生獲得優(yōu)秀；康多賽中學（lycée Condorcet）名列第十，63.76%的學生獲得優(yōu)秀。

亞眠大學（université de Picardie Jules-Verne）社會學講師、《競爭社會》（La société du concours）一書的作者安娜貝拉·阿盧什（Annabelle Allouch）表示，“大高中”的競爭已經(jīng)展開，在高校錄取甄選越來越嚴格的背景下，優(yōu)異的高中成績顯然可以為以后的人生爭取更多機會。

至于上榜高中何以取得高質(zhì)量的教學成績，分析人士認為，其中多數(shù)是私立學校，擁有好的師資，坐落于好區(qū)分，招收的生源本身也具備更好的條件，這些意味著什么，不言而喻。