教育孩子，家長自己先要走出蒙昧

作者：佚名    文章來源：轉(zhuǎn)載 

從小父母嬌慣，好勝逞強，樣樣都要第一，決不容許別人越過自己。她才14歲，當(dāng)外語沒有考好，被母親罵了一句后，便失去了理智，怒吼著“我去死好了”，說完就撒腿跑到城東的月河橋上，不顧人們一聲聲悲切的呼喊，毫不猶豫地跳了下去。

    少女爭強心脆弱一句氣話便投河

    1999年6月30日中午1點多鐘，火樣的太陽正向大地吐射著灸人的酷熱。在湖北省鄂州市的一棟普通居民住宅樓內(nèi)，一位14歲的少女狂奔而下，在她身后200米左右，有幾個中年人大聲呼喊著追來。少女毫不理會身后的人們，只是一味發(fā)瘋似地往前跑，悲憤的哭泣聲不絕于耳。在城東的月河橋處，正當(dāng)那里的人們驚異于少女的失態(tài)之時，這名少女突然如飛一般跨過橋的欄桿，在人們的驚呼聲中俯身跳了下去。 4天后，終于在樊口大閘處找到了這位叫瑤瑤的少女的尸體?，幀幍膶W(xué)友——初中二年級的61名同學(xué)圍在她的身旁，望著昔日同窗那張清秀而今卻顯得嚇人的面龐，在他們淚流不斷的眼睛里，仿佛如電影般回映著瑤瑤那歷歷在目的往事……

    在同學(xué)眼里，瑤瑤是全班的驕傲

    瑤瑤的父母是鄂州市一家工廠的兩名普通工人。出于對自已沒有多少文化的后悔，他們把振興家業(yè)的希望寄托在后代的身上。1985年8月女兒出生后，他們決心把女兒培育成棟梁之才，并給女兒取了一個好聽的名字——瑤瑤。在瑤瑤的成長過程中，他倆把注意力過多集中在女兒的學(xué)習(xí)成績上。面對親戚朋友時，夫妻倆談得最多的也是女兒考試又得了第幾名之類的話語。 瑤瑤讀一二年級時的成績在當(dāng)?shù)匦W(xué)每次都排在前列，望女成風(fēng)的父母并不滿足，考慮到女兒就讀的農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不高，他倆千方百計把女兒轉(zhuǎn)到教育質(zhì)量較高的中心小學(xué)。在中心小學(xué)，面對學(xué)習(xí)成績都比較好的同學(xué)們，生性要強的瑤瑤加倍地努力著，在汗水的澆灌下，她沒有辜負(fù)父母的期盼，在年終考試時她的總分名列全校第二名。瑤瑤的出色表現(xiàn)開始引起學(xué)校師生的關(guān)注，在她要求進(jìn)步的積極表現(xiàn)下，瑤瑤在小學(xué)六年級時被破格批準(zhǔn)加入共青團(tuán)，并被同學(xué)們推選為班長。 次年，瑤瑤以優(yōu)異的成績考入了當(dāng)?shù)氐闹攸c中學(xué)。由于她學(xué)習(xí)成績好，組織能力強，瑤瑤當(dāng)之無愧地?fù)?dān)任了班長一職。班長的一切日常事務(wù)她都應(yīng)付自如，還幫助老師解決了不少棘手的學(xué)生管理問題，深得班主任的信任。女兒出色的成績引來父母無數(shù)次的歡欣。在瑤瑤升入初中以后，他倆更加關(guān)注女兒學(xué)習(xí)成績的好壞，投資為女兒購回書桌和大量課外書籍，并在住房緊張的情況下為女兒布置了一間雅致的書房。在學(xué)習(xí)上，瑤瑤一向比較自覺，要強的性格使她決不容許有人超過她。在永遠(yuǎn)爭第一的心理驅(qū)動下，她在學(xué)習(xí)上花的時間比同學(xué)們更多。每天放學(xué)后，在周圍小伙伴的玩鬧聲中，她總能靜下心來讀書做作業(yè)。每當(dāng)夜深人靜之時，在橘黃色的臺燈下，瑤瑤苦讀的場面讓父母感到女兒的前途一片美好。一分耕耘一份收獲，瑤瑤的學(xué)習(xí)成績始終在學(xué)校名列前茅，在市里舉辦的作文、繪畫、演講及手工制作等比賽中，她也總能獲獎，因而，瑤瑤是全班，乃至全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

    在老師眼里，瑤瑤是個極要強的學(xué)生

    在老師、同學(xué)們的一片贊揚聲中，瑤瑤的要強心越來越嚴(yán)重，心理承受力反而越來越脆弱，甚至她時常一個人生著無端的悶氣。 在學(xué)習(xí)成績長期名列前茅的背景下，瑤瑤的自信心空前膨脹，有時甚至有些不切實際。在談到自己的理想時，瑤瑤不止一次對老師說，她以后要讀重點高中，要考名牌大學(xué)，要讀碩士、博士，要出國留學(xué)，甚至要爭取獲得諾貝爾獎。對瑤瑤的遠(yuǎn)大志向，老師在贊賞和鼓勵的話語背后，無不隱藏著對她有朝一日達(dá)不到理想的擔(dān)憂。瑤瑤時常說一些讓老師和同學(xué)們覺得心驚肉跳的話。她在學(xué)業(yè)上，幾乎各科皆優(yōu)，惟有英語成績一直不理想，有次英語考試，瑤瑤的成績不及格，面對找她談話的英語老師，極其要強的個性使她說出了一句讓老師瞠目結(jié)舌的話，她憤慨地說道：“下次再不及格，我拿根繩予到你辦公室吊死算了!”這話驚得英語老師早早結(jié)束了談話。碰巧的是，瑤瑤接下來的英語考試成績又不及格，對這句話還銘記在心的英語老師不得不違心地將瑤瑤的成績改為及格。有些時候。瑤瑤的一些舉動在老師的眼里極不理智。那是在學(xué)校組織的一次運動會上，在爭奪拔河比賽第一名的較量中，瑤瑤所在的班級由于實力不濟(jì)而失敗。對此瑤瑤深為不滿，蘭場說擔(dān)任裁判的體育老師不公平，有偏袒對方的行為。這位體育老師批評瑤瑤不服從裁判是無理取鬧，瑤瑤當(dāng)即哭著跑往廣播站，將正在播音的同學(xué)推到一邊，自己對著話筒大呼：“裁刑不公正，拔河比賽應(yīng)重來!”無奈何，隨后趕來的老師只好關(guān)掉擴(kuò)音器。(從以上兩個例子看出，瑤瑤的心理承受力已脆弱到伺種程度。家長和老師應(yīng)及早進(jìn)行心理疏導(dǎo)和挫折教育，而不是一味遷就。) 這件事在學(xué)校引起很大反響，但令人遺憾的是，老師的批評也沒能使瑤瑤認(rèn)識到自己要強的性格已發(fā)展成一種阻止她全面、健康成長的心理障礙。(對要強與任性的孩子，應(yīng)特別注意給予他們心理上的正滿足，而不是負(fù)滿足。這就需要做好因勢利導(dǎo)和防患未然的細(xì)致工作，不僅要做好心理輔導(dǎo)工作，還要進(jìn)行世界觀、人生觀、價值觀教育，并教會他們?nèi)绾螌Υ煺邸?span lang="EN-US">)

    在父母眼里，瑤瑤有時是個任性的孩子

    瑤瑤勤快、聽話，為此，父母暗地里不知樂過多少回。但當(dāng)女兒心血來潮時表現(xiàn)出來的異乎尋常的任性，又常常弄得他們哭笑不得。(為什么瑤瑤小時候一直正常，而現(xiàn)在表現(xiàn)異常?原因有兩個：一個是父母從小對瑤瑤心理上教育不夠，使孩子產(chǎn)生了某種程度的心理變態(tài)；二是孩子進(jìn)入青春期后，心理上出現(xiàn)變化，對父母有一種逆反心理。父母沒有發(fā)現(xiàn)孩子變化的原因并加以引導(dǎo)，促成了后來的悲劇) 這年6月份的一件事，讓母親回憶起來心里有種說不出的苦澀。那是一個星期天，瑤瑤頭天便約好和幾位同學(xué)去外地春游，然而母親沒同意。這讓瑤瑤對母親有了深深的抵觸情緒。由于端午節(jié)臨近，母親考慮到自己工作太忙抽不開身，就讓女兒到外婆家去送節(jié)禮?，幀幪嶂赣H裝好的肉和幾樣糕點上路了，然而走到半路瑤瑤就改變了主意，一向在同學(xué)跟前說話算數(shù)的她認(rèn)為自己不能掃了同學(xué)們游玩的興趣，于是她趕往與同學(xué)們約好的碰頭地點，送節(jié)禮的肉和糕點，成了她們一頓豐盛的午餐。按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，不送節(jié)禮的出嫁女兒視同不認(rèn)娘家人一樣是要遭到譴責(zé)的。端午節(jié)過后，母親的娘家人來質(zhì)問她為何不送節(jié)禮時，母親感到莫名其妙，質(zhì)問瑤瑤后才得知事情的來龍去脈。無奈，母親只好帶著瑤瑤到娘家去賠禮道歉。為增加家里的經(jīng)濟(jì)收入，瑤瑤的父親隨著打工潮辭職去了廣州。當(dāng)老師談到廣州那里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、高樓如林時，1998年的暑假里瑤瑤動了想去廣州開開眼界的念頭。她深知母親是絕對不會同意的，便從家里偷拿了些錢，對母親撒謊說到外婆家玩幾天，就登上了由武漢駛往廣州的火車。憑著父親信封上的地址，瑤瑤費了一番周折后還是如愿以償?shù)卣业搅烁赣H打工的那家工廠。面對從天而降的女兒，父親哭笑不得，只得向老板請假，陪女兒簡單看了廣州的幾處風(fēng)景，隨后又親自護(hù)送女兒回鄂州。雖說這次膽大妄為的舉動遭到父母的一致指責(zé)，但瑤瑤還是對自己的“壯舉”暗暗地佩服不已，甚至有些自作聰明般的得意。(對這樣的行為，僅僅指責(zé)是不夠的，需要的是更多的關(guān)心、溝通和有針對性的教育。)    還珠格格觸動心事，少女一念自絕人生 6月30日是學(xué)校公布期末考試成績的日子，這一天瑤瑤早早趕往學(xué)校。臨出門前，母親囑咐她看完分?jǐn)?shù)后馬上回家?guī)兔Ω苫睢?/span> 路上，一位同學(xué)告訴她說她的外語考得不理想，一種揮之難去的失落感爬上了瑤瑤的心頭。她決定不再去學(xué)校看分?jǐn)?shù)了。由于心情不好，瑤瑤忘記了母親叫她早些回家的囑咐，而是來到同學(xué)王某家里。那段時間，電視臺正在播放瓊瑤寫的電視連續(xù)劇《還珠格格》。本來心情不好的瑤瑤起初對此劇不感興趣，但看到“瓊瑤”的名字與自己的名字有一個字相同時，她決定坐下來看。不看不知道，一看忘不了，瑤瑤很快被劇中人物的命運深深打動了，特別是還珠格格敢作敢為的豪爽性格讓她贊嘆不已，她那看似剛強實則贏弱的心理開始失衡，她感到世界對她太不“公平”了，自認(rèn)為“傷心”的往事在腦海中一幕幕地回蕩。看完《還珠格格》已是中午12點多鐘，理想與現(xiàn)實的反差讓瑤瑤的情緒低落到極點。瑤瑤與同學(xué)聊天時說她真的很“羨慕還珠格格”，還說自己“太不幸了，真想馬上去死”，同學(xué)當(dāng)時并未在意這句話，因為她以前也聽瑤瑤說過類似的話，只以為她因為沒考好說些氣話而已。在回家的路上，瑤瑤還想著還珠格格的種種壯舉，心里幻想著自己要是還珠格格該有多好，回到家里已是下午1點多鐘了。當(dāng)母親得知女兒外語沒考好而且跑到同學(xué)家看電視后，她立即氣上心頭，大聲說道：“沒考好還有臉看電視?”聞聽此言，瑤瑤頃刻失去了理智，她發(fā)瘋般地對母親怒吼：“我沒臉，我沒臉，我去死好了!”說完撒腿往外就跑。(青春期少女心態(tài)敏感而脆弱，尤其是處在失敗的沮喪之中時，一受刺激便會產(chǎn)生瞬時失常，父母此刻尤需注意。) 母親頓時預(yù)感到有什么事情要發(fā)生，一股寒意涌上心頭，她深知女兒性格，立即就往外追。由于心急，不慎被門檻絆倒，重重摔在地上。她心急如焚，巨大的恐懼使她大聲哭起來，哭聲震驚了左右正在吃飯的鄰居，明白緣由后他們急急忙忙跟著瑤瑤的背影猛追。此時的瑤瑤思想已經(jīng)崩潰，她的速度快得驚人，轉(zhuǎn)眼間就跑到了城東的月河橋上。聽著后面一聲聲悲切的呼喊，瑤瑤沒有停下奔向死亡的腳步，而是毫不猶豫地跳入了橋下滾滾的洪流中，由于水流很急，瑤瑤不久即被淹沒。隨后趕到的鄰居們無一人會游泳，他們迅速向“110”報警。幾分鐘后，派出所的民警趕來，然而瑤瑤的的身影早已不見蹤跡。 7月3日，經(jīng)過幾天打撈才在樊口閘附近發(fā)現(xiàn)了瑤瑤的尸體。得知信息，許多人趕到樊口大閘，瑤瑤所在學(xué)校的老師和同學(xué)們都痛哭流涕，母親更是哭得天昏地暗，她在女兒的遺體旁一次又一次地哭得昏死過去。此時的瑤瑤靜靜地躺在地上，她再也聽不見父母那一聲聲凄絕哭聲，再也看不見老師和同學(xué)們那一張張悲痛欲絕的面龐……

    評點： 瑤瑤父母的失誤之一是：不知道針對孩子青春期的心理特點加以引導(dǎo)，反而激化了孩子的心理沖突。有人會說，瑤瑤這孩子，要強、易沖、異乎尋常的任性，是她自己的性格埋下了悲劇的種子。其實，瑤瑤的父母如果懂一點青少年心理學(xué)常識，就會發(fā)現(xiàn)，這女孩子其實并無“異乎尋?！敝帲徊贿^和許許多多同樣處于青春期的孩子一樣，心理的發(fā)育和生理發(fā)育不同步。因而出現(xiàn)了一些看似反常的現(xiàn)象，如：心理的動蕩、不穩(wěn)定，由于獨立感的加強而對老師家長產(chǎn)生某種程度的對抗，欲望與現(xiàn)實不一致的心理矛盾導(dǎo)致的青春苦悶等。心理學(xué)上稱之為“心理斷乳期”現(xiàn)象，而這些現(xiàn)象的出現(xiàn)并非反常，家長、老師有責(zé)任在此階段做好疏導(dǎo)、教育工作。就拿瑤瑤父母認(rèn)為她“異乎尋常的任性”和“膽大妄為”的幾件：事來說吧，其實只是孩子想表現(xiàn)自己的獨立性的一種行為。如果了解孩子此時的心理生理特點，便不會大驚小怪——認(rèn)為一貫勤快、聽話的女兒變壞了。而這種大驚小怪，只能進(jìn)一步刺激孩子，導(dǎo)致她情緒上的更大波動，從而，沒能邁過“心理斷乳”這道關(guān)。

    瑤瑤父母的失誤之二是：平時對要強孩子的挫折教育不夠，使孩子的心理承受力越來越弱。而在孩子遇到挫折時，又不知道怎樣去引導(dǎo)她，幫助她，從而失去了挽救孩子生命的最后機會。想像一下，14歲的瑤瑤外語沒有考好，心情很不愉快，她去同學(xué)家看電視，實際上是一種“排遣”和“求助”，想借助外界的力量來幫助自己度過心理上的不平衡期，這當(dāng)然并不是什么成熟的正確的舉措，但卻是一個遭遇挫折的稚嫩女孩本能的無奈之舉。作為父母，此時應(yīng)該給予孩子她渴求的幫助，和她—起面對生活中不可避免的挫折，共同渡過心理難關(guān)，這就是“愛”——孩子生長中不可缺少的愛。許多孩子就是靠著這種愛的力量戰(zhàn)勝了常人難以忍受的痛苦，獲得了生存的勇氣和希望?？涩幀幍哪赣H給她的竟是一句冰冷的責(zé)備：“沒考好還有臉看電視?”孩子的最后一線希望破滅了，心理一下子崩潰，絕望之下，她選擇了死亡。

    不能說瑤瑤的父母不愛瑤瑤。從母親的緊緊追趕和瑤瑤死后她痛不欲生都可以看出，她是愛孩子的。但是，她不知道怎樣去教孩子，不知道孩子什么時候最需要她的幫助。

    血的教訓(xùn)告訴人們：要教育孩子，家長自己先要走出蒙昧。