30年前,武漢的一個(gè)年輕人提前從大學(xué)畢業(yè),當(dāng)他變成中老年企業(yè)家時(shí),他回到學(xué)校,在草坪前留影并寫道——“愿你出走半生,歸來仍是少年”。 作為小米的創(chuàng)始人,雷軍確實(shí)出走武漢很久了,每年,十幾萬的學(xué)生都像他一樣離開武漢,有人歸來時(shí)仍像少年般貧窮,有人則戴上了大金鏈。 出走半生后的雷軍 / @雷軍 但不管前程怎樣,離開武漢仿佛已經(jīng)成了約定。以至于2015年的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),畢業(yè)生跨省流動(dòng)最多的5條路線有3條都是從武漢出發(fā),分別從武漢到深圳、北京、廣州。 雷軍的歸來,也是因?yàn)檫@些“出走”,武漢市開啟的“百萬留漢”項(xiàng)目,邀請(qǐng)雷軍作為“招才顧問”,讓武漢的大學(xué)生們留下來。 百萬大學(xué)生一直都是武漢的標(biāo)志,但是他們卻也只是途徑武漢,而不久留。我們不禁要問,為什么武漢會(huì)有這么多大學(xué)生,他們?yōu)槭裁从植辉噶粝聛砟兀?/span> 請(qǐng)你留在武漢 “百萬留漢”是武漢從2017年開始的人才計(jì)劃,目的是在5年內(nèi)留住100萬名大學(xué)生,為此,武漢出臺(tái)了大學(xué)畢業(yè)生零門檻落戶、保障性住房、指導(dǎo)性最低年薪標(biāo)準(zhǔn)等很多政策。[1] 從2014-2016年,武漢市每年畢業(yè)的大學(xué)生都在26萬人[2]。5年留住100萬名大學(xué)生,相當(dāng)于每年要留下20萬人,對(duì)武漢來說,這絕不是個(gè)小目標(biāo)。 一直以來,武漢都相信,自己最重要的資源是大學(xué)生。2011年,時(shí)任湖北省教育廳副廳長的徐金山自豪地談到,“武漢目前在校大學(xué)生的數(shù)量超過100萬人,在世界上還沒有哪個(gè)城市的在校大學(xué)生數(shù)量有這么多?!盵3] 只可惜這個(gè)說法很快就不成立了。一年后,廣州市的在校生數(shù)已經(jīng)直追武漢。2013年,廣州超過武漢,成為大學(xué)生數(shù)量最多的城市,并在之后持續(xù)領(lǐng)先。 作為“大學(xué)生之都”,武漢的風(fēng)頭僅僅維持了十年。在此之前,大學(xué)生最多的是北京,之后,將會(huì)是廣州。 如果我們重新梳理一下會(huì)發(fā)現(xiàn),在大學(xué)生數(shù)量上,武漢的黃金時(shí)代,也許只能有這么十年。 武漢,后起之秀 什么時(shí)候武漢成了中國大學(xué)生最多的城市?各市統(tǒng)計(jì)年鑒上的數(shù)據(jù)告訴我們,是2003年。這一年,武漢終于超過了連年領(lǐng)先的北京。 但人數(shù)激增從4年前就開始了,1999年,中國開始了大學(xué)擴(kuò)招,教育部要求,到2010年高等教育入學(xué)率要從9%提高到15%。 實(shí)際上根本沒用那么久,到2002年,高校毛入學(xué)率就已經(jīng)達(dá)到了15.3%,跑步進(jìn)入高等教育大眾化階段。 武漢也在跟著一起跑,三年時(shí)間里,武漢市的大學(xué)從34所增加到47所,在校大學(xué)生人數(shù)則從20萬增加到近40萬,整整翻了一倍,已經(jīng)接近北京。 大學(xué)擴(kuò)招是在全國推行的,但政策面前,每個(gè)城市的處境卻不一樣。 武漢,大學(xué)收割機(jī) 哪個(gè)城市能快速招進(jìn)大量學(xué)生,得看它有多少學(xué)校。而哪里的學(xué)校最多,早在50年代就已經(jīng)基本確定了。 1952年開始,中國大學(xué)進(jìn)行大范圍的院系調(diào)整,將各個(gè)大學(xué)的院系拆分重組,重新建校,也就基本形成了今天的大學(xué)地域格局。 由武漢大學(xué)機(jī)械、電機(jī)系合并中南其他學(xué)校相關(guān)院系所組成的華中工學(xué)院,在1960年就被確認(rèn)為全國重點(diǎn)院校,也就是今天華中科技大學(xué)的前身 / 華中科技大學(xué)校史網(wǎng) 很多大學(xué)或城市在回憶起1952年的院系調(diào)整時(shí),都會(huì)以“重創(chuàng)”來形容,優(yōu)勢學(xué)科被分出,省內(nèi)人才流失,都是城市之痛。在1949年時(shí)高校數(shù)量最多的上海(37所)和四川(35所),調(diào)整之后上海減為15所,四川為14所。[4] 但武漢卻是少有的,從這場調(diào)整中獲益的城市。 在50年代的院系調(diào)整中,雖然武漢的大學(xué)也被拆分,但這些院系大多都留在了本地。比如由武大、中山大學(xué)、南昌大學(xué)、河南大學(xué)等農(nóng)學(xué)院合并而成的華中農(nóng)學(xué)院,學(xué)校就在武漢。而原來的湖南、廣西、南昌三大學(xué)校,也取消校名,文理部分并入武大。 50年代進(jìn)行院系調(diào)整時(shí),山東醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生系學(xué)生及部分師資調(diào)到中南同濟(jì)醫(yī)學(xué)院(現(xiàn)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院),圖為調(diào)整勝利完成大會(huì) / 山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院校史館 一些其他省份的院系合并后,新學(xué)校的選址也定在了武漢。比如武漢測量制圖學(xué)院,就由同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)等5所院校測繪專業(yè)合并而成,武漢相當(dāng)于不費(fèi)分毫,就得到了很多重點(diǎn)大學(xué)的中堅(jiān)力量團(tuán)隊(duì)。 1947年時(shí),湖北地區(qū)的大學(xué)還只有11所,院系調(diào)整后,武漢地區(qū)的實(shí)力不降反升,僅僅是武漢一座城市就有12所大學(xué),而湖北地區(qū)則有19所。 在50年代之后,武漢就成了大學(xué)數(shù)量排名靠前的幾座城市之一。 為什么偏愛武漢 這樣的備受眷顧并非沒有道理。國家對(duì)武漢的青睞,實(shí)際上是對(duì)重工業(yè)的偏愛。 院系調(diào)整的一大方向,就是減少文史專業(yè)的數(shù)量和人數(shù),而增加對(duì)工科專業(yè)的投入。在1953年,平均每5所大學(xué)就有一所是工科院校。而工業(yè)院校開設(shè)的專業(yè)數(shù)量,更是占總專業(yè)數(shù)的近一半。[5] 對(duì)于當(dāng)時(shí)的中國來說,發(fā)展工業(yè),最要緊的是“地區(qū)平衡”,尤其是要扶持中西部。 于是,國家將武漢作為工業(yè)建設(shè)的重點(diǎn)投資地區(qū)。到1982年底,武漢市的工業(yè)產(chǎn)值僅次于上海、北京、天津,位列全國第四。它也成了中國五大冶金基地、四大造船基地和五大紡織基地之一。 而開設(shè)在武漢的工學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、水利學(xué)院、測量學(xué)院等,一方面為中西部培養(yǎng)了人才,另一方面也吸引了更多大學(xué)生的到來。而他們也就成了后來的華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢水利電力大學(xué),武漢測繪科技大學(xué)。 真的只能是武漢 可是,硬幣還有另一面。 只重工業(yè)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì),讓武漢的進(jìn)出口貿(mào)易急劇減少,金融業(yè)隨之萎縮。從50年代到80年代初,武漢雖然成了工業(yè)中心,但作為金融中心和轉(zhuǎn)口碼頭的地位卻迅速減弱。
改革開放之后,國家的經(jīng)濟(jì)政策開始向沿海地區(qū)傾斜,對(duì)中部的投資大大減少。以前靠著工業(yè)支撐的武漢,很快就陷入了經(jīng)濟(jì)萎靡。 2008年5月,武漢,武漢鋼鐵集團(tuán)熱軋板成品車間。在80年代之前,鋼鐵工業(yè)一直是武漢的重要產(chǎn)業(yè) 在1981-1990年的十年間,武漢只有1984年和1985年的經(jīng)濟(jì)增長速度高于全國水平,1990年甚至還出現(xiàn)了-2.5%的經(jīng)濟(jì)增長率。 怎么辦?武漢選擇的自救方式是“科教立市”。他們希望依托眾多科研單位,把科教產(chǎn)業(yè)作為武漢的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。[6] 大學(xué)擴(kuò)招正好是一個(gè)契機(jī)。有了科教立市的目標(biāo),武漢在一開始就迅速擴(kuò)大招生數(shù)量。 在做強(qiáng)教育產(chǎn)業(yè)上,武漢也不甘落后。在短短幾年內(nèi),它建起了全國最多的獨(dú)立學(xué)院。 建獨(dú)立學(xué)院,要有錢,有教育資源,還要政策支持。像北京和上海,在2004年都只有2所獨(dú)立學(xué)院,而且由于土地更貴,管控更嚴(yán),這些獨(dú)立學(xué)院招生效果也不好。北京的學(xué)院通常只有一兩千人,而且可能招不滿。而武漢已經(jīng)有了十幾家獨(dú)立學(xué)院。 2017年11月4日,武漢傳媒學(xué)院食堂里一輛火車造型的餐車。這所獨(dú)立學(xué)院成立于2004年,現(xiàn)在有近一萬在校生 而另一方面,盡管越來越多的地方縣市辦起了大學(xué),但湖北卻依舊是一個(gè)特例。除了寧夏、青海、甘肅、西藏等少部分偏遠(yuǎn)省份,湖北是高校在省會(huì)占比最高的城市。[7] 在其他城市,比如江蘇的蘇州市、無錫市,山東的青島市、煙臺(tái)市,福建的廈門市,都有多所大學(xué),能夠從省會(huì)城市中搶得一碗羹,分出一部分資源和學(xué)生,但整個(gè)湖北省,只有武漢一所城市有5所以上的大學(xué)。 這是為什么,在擴(kuò)招之后的十年中,武漢始終是獨(dú)一無二的王者。 比起廣州,它有著先天獨(dú)厚的公立大學(xué)基礎(chǔ),一開始就贏在了起跑線上;比起北京,它有著更寬松的辦學(xué)條件和招生優(yōu)勢,后勁十足;而比起其他的省會(huì)城市,它近百里內(nèi)無強(qiáng)敵,省內(nèi)幾乎所有的資源都給了武漢。更何況它自己,還將大學(xué)生視為突破自身發(fā)展瓶頸的最佳途徑。 武漢,留不下來 但武漢終究還是失算了。招收如此多的大學(xué)生,并不意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展也會(huì)同步跟上。 原本是武漢優(yōu)勢的鋼鐵、地質(zhì)、紡織等工業(yè)行業(yè),如今日益失去吸引力,不僅是在全國收入低迷、供大于求,這些行業(yè)在武漢的產(chǎn)值也連年減少[8]。比如一個(gè)畢業(yè)于中國地質(zhì)大學(xué)王牌專業(yè)地質(zhì)學(xué)的學(xué)生,如果不改行,留在武漢的發(fā)展空間也會(huì)越來越小。 2000年,湖北省紡織服裝工業(yè)學(xué)校(后并入武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院)2000級(jí)紡織專業(yè)在上課。當(dāng)時(shí)計(jì)劃招生40人,最終只有兩名學(xué)生。2000年畢業(yè)的17名學(xué)生,除了4個(gè)去了解放軍3542廠外,其余多去了南方 而在金融、互聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)上,武漢先天不足,早已被北上廣深甩在身后。在城市經(jīng)濟(jì)規(guī)劃中,這些行業(yè)獲得的投入也遠(yuǎn)小于科技產(chǎn)業(yè)。有志于此的學(xué)子,當(dāng)然也要往別處去。 “科技立市”并沒有讓武漢一下子成為高新技術(shù)基地,而是讓它繼續(xù)走在工業(yè)制造的路上。 2015年武漢經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)有134個(gè)企業(yè)總產(chǎn)值過億,其中跟汽車有關(guān)的就有40多個(gè),其它也大多是零部件加工、金屬、電器等公司。[8] 工業(yè)制造是武漢的特色,而絕大多數(shù)并不從事機(jī)械工業(yè)的武漢學(xué)子,只能在光谷短暫逗留后,離開武漢。 2000年,武昌火車站,華中科技大、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的同學(xué)們正在送別畢業(yè)的同學(xué),他們很多都離開了武漢 即便是高新技術(shù),武漢的成績也并沒有那么喜人。根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局2011年的數(shù)據(jù),武漢的開發(fā)區(qū)高新技術(shù)從業(yè)人員僅次于北京上海,但是總產(chǎn)值卻只能排到第8位。如果按人均創(chuàng)造的企業(yè)收入算,武漢只能排24/31位。[9] 早在2005年,武漢大學(xué)編寫的《湖北發(fā)展報(bào)告》就指出,武漢雖然高校和科研院所眾多,但科研實(shí)力卻不如高校相對(duì)較少的大連、青島、杭州、深圳等地,難以形成規(guī)模效應(yīng)。更何況,國內(nèi)不可能需要那么多的科研中心。[6] 2007年3月17日,武漢,在一場大型招聘會(huì)上,兩名求職者正在一個(gè)安靜的角落發(fā)短信 看似擁有很多科技成果的武漢,在不斷新建開發(fā)區(qū)的過程中,卻沒有真正提高收入。全市在崗人員工資只能排到第14/36名,但它的商品房平均銷售價(jià)格卻排到了11位。 實(shí)際上來武漢的大學(xué)生也已經(jīng)少了很多,2013年,武漢平均每萬人中有1384個(gè)在校生,而2017年,只有964人。[3] 如果不算研究生,武漢從未有過百萬大學(xué)生,如果這樣的趨勢不改變,武漢今后也不再會(huì)有百萬大學(xué)生。2014年左右在武漢讀書的大學(xué)生們,才是真正見過武漢最人聲鼎沸時(shí)代的人。 而他們也將在見證喧囂后離開。 [1]武漢發(fā)布首批123個(gè)百萬年薪崗,中國青年報(bào), 2017年11月03日 [2]武漢市、廣州市、北京市統(tǒng)計(jì)年鑒,中國教育統(tǒng)計(jì)年鑒 [3]武漢真的是全球高校在校生最多的城市嗎?澎湃新聞,2014-9-1 [4]朱雪文. (2002). 中國高等教育區(qū)域分布研究(Doctoral dissertation, 華東師范大學(xué)). [5]江沛, & 王洪學(xué). (1998). 50 年代高校院系調(diào)整述評(píng). 當(dāng)代中國史研究, (3), 68-73. [6]武漢大學(xué)發(fā)展研究院組編,湖北發(fā)展研究報(bào)告 2005,武漢大學(xué)出版社,2005.06,第272頁 [7]鄭利霞. (2009). 我國高等教育布局結(jié)構(gòu)及其邏輯研究 (Doctoral dissertation, 華中科技大學(xué)). [8]武漢年鑒2016 [9]國家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù) |
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