貧困不會帶來教育的失敗，但精神上的荼毒一定會是孩子變成一個問題少年。

成人世界中，有太多的憂愁和煩惱，但很多需要自己咬牙堅持下去。壓抑下的大人們往往會有壞脾氣，而家里，孩子那也會不經(jīng)意間成為發(fā)泄的對象。

很多家長把孩子的率性、不聽話、調(diào)皮搗鬼歸罪在孩子身上，但永遠(yuǎn)不會思考，孩子問題頻發(fā)的背后是有一個更有問題的父母。

很多家長不愿意去直面自己的問題

什么樣的父母就有什么樣的孩子。愛發(fā)脾氣的父母，教導(dǎo)出的孩子也是多疑敏感，暴躁好斗。孩子長大后，脾氣也很急躁、為人刻薄，嚴(yán)重的很可能發(fā)生精神病偏向。

當(dāng)如許的孩子長大，為人父母時，也會承繼父母的壞脾氣，呈現(xiàn)“發(fā)泄傷害、復(fù)制暴力”的情況。這時候，下一代幼小的孩子又成為了壞脾氣的犧牲品。

就像蒙臺梭利說的：每一種性格缺陷都是由童年的不幸造成的。

脾氣暴躁的父母，孩子往往也不會太親近，他們不敢跟父母敞開心扉、多數(shù)時候處在擔(dān)憂受怕中，沒安全感。而往往孩子的叛逆也是這樣一步一步惡化的。

有個小男孩異常調(diào)皮難管，起初父親竟然用繩索把他綁起來打，這反而激起了孩子的倔強(qiáng)和叛逆，僅到三年級，他就完全不上學(xué)了。

父母們總是會在教育的過程里發(fā)脾氣，然后打罵孩子。而實(shí)際上他把教育方向搞反了，力度越大情況越糟。

應(yīng)多給孩子成長、寬容和相信空間，固然看著孩子出錯而不頓時改正，很磨練承受力，但咱們要相信孩子有自我糾錯的才能。

父母更應(yīng)該控制好自己的情緒

發(fā)脾氣是個極其壞的情緒，它不僅僅會擾亂你，還會影響身邊的人。

看到孩子在玩耍，會直接叫罵：作業(yè)不好好做，就知道玩。而這時的孩子會很無助和痛苦。

你完全可以用另外更好的方式去對話，比如：你不按時完成功課，我真的很惆悵。如果你能在半小時內(nèi)把功課寫完，我會覺得很高興。

用另一種語氣直接表達(dá)自己的意愿，和孩子正常溝通，這樣孩子會更加的聽話。

教導(dǎo)中的“以情理教導(dǎo)”，比怒形于色后果好的多。讓家中充斥情感和相同，而不是充斥暴力和譴責(zé)。

當(dāng)人們學(xué)會與本身的情感友好相處時，人生的幸福和快活就會觸手可及。

當(dāng)然，并不是要你一味的壓抑自己的情感。你可以尋找其他發(fā)泄的渠道?？措娪?，唱歌，寫作......

孩子與成人的一大區(qū)別就是，成人能很好的控制自己的情緒，不會像孩子一樣大哭大鬧。別活的比孩子更不懂事。

向別人發(fā)脾氣，你會因?yàn)榈狼付冻霭俦肚П兜呐?。而對待家人孩子，你更?yīng)該如此。何況孩子你只需要給個笑臉和擁抱他還是最愛你的人。

孩子做錯了事、受了委曲后，不需要責(zé)備、抱怨和吵架，而是被懂得、關(guān)愛和諦聽。你可以成為很多人的樹洞，為什么不能成為家人的。

不亂發(fā)脾氣，就是對孩子最好的保護(hù)。