1959年3月21日 星期六：

今天上午七時(shí)去理發(fā)，八時(shí)半回教室時(shí)同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始討論，已有三，四位同學(xué)發(fā)言。這次會(huì)九時(shí)半前是由團(tuán)支部主持召開(kāi)，九點(diǎn)半后是由班長(zhǎng)主持。主要討論如何正確對(duì)待這次的教學(xué)實(shí)習(xí)。在會(huì)上我也表示了自已的態(tài)度。我是抱著“膽大心細(xì)，搞好實(shí)習(xí)；刻苦耐勞，完成任務(wù)；誠(chéng)誠(chéng)懇懇，搞好團(tuán)結(jié)”二十四個(gè)字作為我這次實(shí)習(xí)的行動(dòng)指南，努力的方向。

最后周圣老師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師）也講了話，說(shuō)我們的態(tài)度很好，希望我們遵守紀(jì)律，發(fā)揮全班同學(xué)的積極性，一定能搞好這次的實(shí)習(xí)工作，并宣布下周的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。

下午二時(shí)開(kāi)始，全班在教室看教學(xué)法和中學(xué)俄語(yǔ)一，二冊(cè)。大家準(zhǔn)備的十分認(rèn)真，因?yàn)轳R上要做教師了。四時(shí)后去合作社買紙和蠟紙準(zhǔn)備印歌片。

晚上在第二膳廳看彩色電影片“烽火的旅程”。而后看小說(shuō)“六十年變遷”至十二時(shí)。

3月22日 星期日 晴：

明天就要去實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)了。聽(tīng)說(shuō)該中學(xué)系女子中學(xué)，為北京數(shù)一數(shù)二的名校。上午刻了兩張蠟紙（歌片）。同學(xué)們大部分進(jìn)城，有的去拍畢業(yè)照了。下午看小說(shuō)。

晚上看電影“海島風(fēng)光”（反映海南島抗日斗爭(zhēng)）。九時(shí)在房間談明天實(shí)習(xí)的事，大家整理了一下衣裝和課本筆記本等。十一時(shí)補(bǔ)記昨天的日記和記完今天的日記。

好好休息吧，以充沛的精力來(lái)迎接明天新的戰(zhàn)斗！

3月23日 星期一 晴：

今天是開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一天。5，40分就起床，緊張極了。今天去實(shí)習(xí)是檢查幾年來(lái)的學(xué)習(xí)情況，向祖國(guó)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們實(shí)習(xí)的學(xué)校是在北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)（原北京師范大學(xué)女子附屬中學(xué)）。實(shí)驗(yàn)中學(xué)是北京有數(shù)的重點(diǎn)中學(xué)，他們的教育質(zhì)量，教育水平都是很高的，所以在這種情況下，對(duì)我們這群初出茅廬的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不能不說(shuō)不擔(dān)心不害怕。

7，00我們到達(dá)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。該校教導(dǎo)主任在閱覽室接見(jiàn)我們，向我們介紹了實(shí)驗(yàn)中學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的情況，接著就領(lǐng)我們?nèi)?shí)習(xí)班級(jí)認(rèn)識(shí)會(huì)面。

上午聽(tīng)高一和高二的兩小時(shí)分析課。分析課是在周圣老師指導(dǎo)下進(jìn)行的。下午聽(tīng)初一的課。初一的同學(xué)在課堂上很活躍。晚上回學(xué)校討論上午聽(tīng)分析課的心得體會(huì)。

3月24日 星期二 晴：

今天下午第一節(jié)課是裴靜英老師上的公開(kāi)課。參加旁聽(tīng)的除了我們實(shí)習(xí)生外，還有實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，教導(dǎo)主任和俄語(yǔ)教研室的老師。

聽(tīng)完公開(kāi)課后，在會(huì)議室分析公開(kāi)課。裴老師自已先就公開(kāi)課的內(nèi)容，公開(kāi)課的優(yōu)缺點(diǎn)作了全面的發(fā)言。然后我們兩個(gè)實(shí)習(xí)小組的馬家禮和方影樹(shù)代表全班發(fā)言，指導(dǎo)老師和系辦公室實(shí)習(xí)指導(dǎo)一組組長(zhǎng)也發(fā)了言。大家表示：裴老師這次上的公開(kāi)課是很成功的，在課堂上她能發(fā)揮同學(xué)們的積極性，講解新課生字時(shí)能結(jié)合課文的句子，還有老師的精神始終很充沛。雖然時(shí)間掌握的不太好，但基本上按計(jì)劃進(jìn)行的。對(duì)裴老師的公開(kāi)課給予了較高的評(píng)價(jià)。

3月25日 星期三：

   今天上午聽(tīng)高三教研室劉主任的俄語(yǔ)課，內(nèi)容是劉胡蘭。劉主任是位經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師。當(dāng)我們聽(tīng)完她的課后，走出教室時(shí)大家都感到輕松愉快，我們好象聽(tīng)完一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一樣。劉老師的教態(tài)非常自然，親切，學(xué)生對(duì)她的提問(wèn)都能圓滿的回答。聽(tīng)完她的課后，大家說(shuō)很“藝術(shù)”（uckycctbo）(用英文打)。全堂課組織的完整，時(shí)間掌握的不多不少。假如我能學(xué)到象她一樣，是要下很大的工夫。

3月26日 星期四 ：

   今天我們繼續(xù)聽(tīng)初一，初二的分析課。她們的課也很好。小朋友們不拘束，活潑。他們那種天真的秉性真是令我陶醉。

   第一講的同志，晚上已開(kāi)始試講。老鐵第一個(gè)，第一次試講是很不成功，同學(xué)們提了很多意見(jiàn)?！拌F心腸”的人，我第一次看到他流下眼淚，平時(shí)要他揮淚，比公雞下蛋還難。不過(guò)，鐵廣源和鄭壽愷比起來(lái)，鐵還是比較成功的。鄭之教態(tài)不自然，生硬，死板。

3月27日 星期五：

   今天沒(méi)有去實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在校寫教案和試講。我們組范明琇和趙燕玲試講，范以內(nèi)容充實(shí)例句豐富多采比趙略勝一籌，趙的教案寫得比較簡(jiǎn)單，其例句也沒(méi)有范寫的好。

3月28日 星期六：

   今天上午仍然聽(tīng)裴靜英老師的課。由于下星期一，我們第一講的同學(xué)馬上就要上課了。今天裴老師上第十七課的生字課，講解八個(gè)單詞是很成功，能充分利用45分鐘啟發(fā)同學(xué)，配合課文講解，通過(guò)領(lǐng)讀，造句使同學(xué)們學(xué)會(huì)使用。有時(shí)我們常常會(huì)想到上單詞課一定很單調(diào)沽燥，其實(shí)不然，裴老師的課就是很好的例證。

   上午鐵和范在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上一次試講課（內(nèi)部）。裴老師和其他老師都來(lái)聽(tīng)課。試講后，他們感到很滿意。

3月29日 星期日：

   在家寫教案，洗洗衣服等。

3月30日 星期一：

   今天第一課是老鐵的課，打第一炮。大家都希望他打的響些，為我們后來(lái)的人樹(shù)一個(gè)“標(biāo)桿”，大家都盼望他很成功地完成這次任務(wù)。其實(shí)他自已比我們更著急。大家從來(lái)沒(méi)有上過(guò)講臺(tái)，沒(méi)有底。上完第一課，大家都很滿意，很成功。能按自已的教案計(jì)劃講完，時(shí)間也掌握的很好。上午第二節(jié)分析課。鐵的課上的成功這與前后進(jìn)行了五次試講有關(guān)，因?yàn)檫@幾次內(nèi)部試講同學(xué)門根據(jù)情況提出修改意見(jiàn)和老鐵的不斷加工充實(shí)有關(guān)。

   下午第二講的同學(xué)開(kāi)始試講。周慧玲，溫玉琴，汪源林和陳道芬他們都講的還好。

3月31日 星期二：

   我們第二組的范明琇今天上午開(kāi)始講第一講。高二（六班）的進(jìn)度一般說(shuō)來(lái)還很好，成績(jī)很鞏固學(xué)習(xí)較為踏實(shí)；不象高二（三班）他們的情況，學(xué)習(xí)好壞懸殊，課堂不太活躍。

   范明琇的課，據(jù)我看比鐵廣源成功的多，講解部分比鐵廣源條理清晰，掌握分寸有度，時(shí)間分配合理，沒(méi)有出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象，但是美中不足的是聲音太小，如果聲音再大些洪亮些，那就更加理想。

4月1日 星期三：

   周慧玲和溫玉琴兩人試講結(jié)束。周以課堂活躍，發(fā)音清楚，教態(tài)自然戰(zhàn)勝溫。當(dāng)然溫在專業(yè)和表態(tài)方面仍有很大的欠缺，在某些方面當(dāng)然是比不上周的。

上午聽(tīng)周的課，課上表現(xiàn)很好是和前兩次試講有很大的關(guān)系。昨天她在高一（六班）教室試講時(shí)，據(jù)說(shuō)上的不夠好。分析課時(shí)，同學(xué)們提了很多的意見(jiàn)，當(dāng)時(shí)裴老師在場(chǎng)她就哭起來(lái)?？薜酵砩匣匦?。孩子氣又來(lái)了。是呀，真是乳臭未干的毛孩子，說(shuō)起來(lái)還要母親照顧的小孩子呢！哭什么，上不好再準(zhǔn)備就得了。

今天下午由于我在閱覽室看報(bào)紙忘了時(shí)間，所以他們開(kāi)始試講時(shí)，我不知道，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，到處去找，沒(méi)有找到。結(jié)果只好在班主任辦公室（我們的休息室）坐“禁閉”了。

4月2日 星期四：

上午聽(tīng)陳道芬的課。這次陳是以內(nèi)容緊湊，善于掌握時(shí)間，充分發(fā)揮同學(xué)們的積極性，表態(tài)自然戰(zhàn)勝她的對(duì)手汪源林。汪這次之所以敗在陳道芬的手下，也是有它的原因。汪這次試講雖然準(zhǔn)備的很充分，教案很早寫完，當(dāng)?shù)谝蝗嗽囍v時(shí)，他已經(jīng)交卷。在他看來(lái)，陳是不在他的話下，何況在教態(tài)，語(yǔ)調(diào)等方面。然而，盡管如此，汪還是敗下來(lái)。不可否認(rèn)，汪的材料是很豐富的，內(nèi)容充實(shí)，教態(tài)方面也是無(wú)可非議的。但是他忘了中學(xué)生的水平，可接受性的原則，講解過(guò)多，在課堂上忘了自已的前面還有四十多位同學(xué)在聽(tīng)課。整堂課自已包辦代替，學(xué)生處于消極被動(dòng)的狀態(tài)。所以這次敗陣是自然的也是可以預(yù)計(jì)到的。

聽(tīng)完課后，進(jìn)行分析課。下午試講的有趙燕玲，莊素真，郭若櫻和方影樹(shù)四人。試講結(jié)果是趙燕鈴和莊素真領(lǐng)先，其實(shí)趙前次以0比1輸給范明琇。這次的試講是比較輕而易舉。第三講本來(lái)只有莊素真，方影樹(shù)和我寫教案。郭若櫻的課是全班最不理想的一個(gè)。至于方影樹(shù)的落選是禮賢下士，自已身為班長(zhǎng)，實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)，謙讓與趙。

4月3日 星期五：

第一組郭和方?jīng)]有講。所以趙去他們班，高二（三班）上課。趙的課可以說(shuō)是失敗，課堂仍無(wú)生氣。趙的課之所以如此和昨天下午的分析課很有關(guān)。由于趙第二次敗于范的手下，在她看來(lái)是極大的意外。趙平時(shí)自負(fù)，欠虛心。當(dāng)然她準(zhǔn)備第三講時(shí)，不會(huì)全力以赴地去搞，第二次試講又很糟，試講的態(tài)度又不嚴(yán)肅，所以在分析課時(shí)，班長(zhǎng)馬家禮將她一軍，她就受不了，揚(yáng)言不干了，要方影樹(shù)上臺(tái)講等。但是考慮到影響，顧全大局，所以不得不硬著頭皮上講臺(tái)。你想在這種情況下帶著這種情緒，能上好課嗎？但是在課堂上的那種表現(xiàn)還是可以的，也就是說(shuō)還過(guò)的去。盡管她學(xué)習(xí)比莊素真好，但是她的課還不如莊。莊今天的課上的還不錯(cuò)，當(dāng)然比起范，周，鐵和陳來(lái)說(shuō)還是有一段距離。

晚上回校，馬慶林已代領(lǐng)回助學(xué)金，我拿到后發(fā)給大家。

4月4日

今天是清明節(jié)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)及其他學(xué)校都放假一天。早晨我們都起早吃完早飯，去魏公村車站等車，因?yàn)槲覀兒透叨ㄈ啵┘s好今天去頤和園玩。（因?yàn)楦叨啵┦侨グ藢毶?，他們騎自行車去）所以大家不能和他們?cè)谝黄鹜妫@點(diǎn)真是遺憾！因?yàn)槲覍?duì)他們每一個(gè)人都比較熟悉。

到頤和園時(shí)，門前已經(jīng)站滿好多少先隊(duì)員。今天的頤和園是少先隊(duì)員的世界。和他們?cè)谝黄鹫媸切腋＃麄兂剑?。高二（三班）的同學(xué)們表演了很多的節(jié)目，我們也唱了俄文歌。中午和他們?cè)谝黄鹞绮?。由于風(fēng)很大沒(méi)有照相，下午一時(shí)多回校。

晚上看電影“霧都孤兒”（英國(guó)片）。

4月5日星期日：

昨天我和馬家禮，胡少平，鄭壽凱進(jìn)行第五講的試講。我們的任務(wù)是復(fù)習(xí)第十七課。這次我們組是我先講。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一（六班）教室試講，馬家禮是在我校54教室試講的。馬家禮這次講的是不夠理想，他的材料較亂，估計(jì)學(xué)生的水平過(guò)于低，花樣單調(diào)，但是教態(tài)卻很自然，這是少見(jiàn)得。鄭壽凱前次敗北后，這次又因前次的教態(tài)經(jīng)驗(yàn)，這次又過(guò)于拘束，所以又?jǐn)≡诤倨降氖窒隆｀崏蹌P是失敗了，真是啞口無(wú)言，啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出來(lái)，無(wú)法不服，何況前次敗于鐵廣源手。因?yàn)槲业膯?wèn)題較多，所以晚上特別加了一次試講，胡少平部分試講。

4月6日 星期一：

上午胡少平上的復(fù)習(xí)課還是成功的，不過(guò)時(shí)間掌握的不夠理想，注意全面不夠。中午吃午飯起，我就可開(kāi)始不安，中午加餐，買了一個(gè)甲菜（燉排骨），吃了兩碗米飯，準(zhǔn)備下午好好干。

下午第一節(jié)課是我的課，非常緊張，雖然經(jīng)過(guò)兩次的試講，那是在自已的同學(xué)面前，而現(xiàn)在要在我的學(xué)生面前講課，真正的講課，我的心里像有十五個(gè)水桶七上八下，亂極了。一點(diǎn)五十分鐘我走入了教室，學(xué)生起立，問(wèn)好后，開(kāi)始檢查學(xué)生的出勤人數(shù)，而后開(kāi)始了復(fù)習(xí)課。當(dāng)叫了二位同學(xué)到黑板前來(lái)做筆頭練習(xí)和一位同學(xué)到講臺(tái)前來(lái)念中文句子后，我的心漸漸平靜下來(lái)了。課堂的氣氛也顯的活潑。這堂課提的問(wèn)題，板書，翻譯句子所叫的同學(xué)都是經(jīng)過(guò)研究的，如王慕榮和高思孟的背誦，耿其管和汪華的翻譯，都是較恰如其分的。每個(gè)環(huán)節(jié)都能按課堂計(jì)劃進(jìn)行。到筆試時(shí)，原定是十五分鐘，實(shí)際時(shí)間為十二分鐘。學(xué)生也是足夠的，后面向秀麗的短文用十分鐘，還是夠用的。當(dāng)下課鈴響后，我的短文和同學(xué)的翻譯也完了，時(shí)間正好。

當(dāng)我走下課堂時(shí)，感到前所未有的輕松。全課的進(jìn)行顯的很自然，學(xué)生的氣氛也很活躍。經(jīng)過(guò)兩次的試講后，這堂課上的是很成功。

4月7日星期二：

今天我們沒(méi)有去實(shí)驗(yàn)中學(xué)，在家里可是寫總結(jié)和謄寫教案。其他同學(xué)在星期一（昨天）已經(jīng)開(kāi)始寫思想總結(jié)，而我還要講課，所以來(lái)不及寫。上午我的主要任務(wù)是改作業(yè)。因?yàn)樽蛱煸谥v課時(shí)我在課堂上考了他們一個(gè)題目，所以練習(xí)本收回來(lái)要給他們?cè)u(píng)改。我自已修改后，還要給他們復(fù)查一遍，以示重視。所以上午的時(shí)間很緊。

對(duì)啦！下午二時(shí)開(kāi)始大掃除。我們的任務(wù)是第二膳廳，拖地板，搞完膳廳，回來(lái)又打掃宿舍走廊。鄭壽凱怕打掃衛(wèi)生跑掉了，老鐵沒(méi)來(lái)，胡少平又不在，所以只有我一個(gè)人去補(bǔ)空，搞的滿頭大汗。搞完衛(wèi)生開(kāi)始填畢業(yè)生情況表。

晚上開(kāi)總結(jié)會(huì)，每人都談了個(gè)人的這次實(shí)習(xí)的收獲。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師周圣也來(lái)了，總結(jié)會(huì)開(kāi)到晚十點(diǎn)鐘。

4月8日星期三 雨：

早晨班長(zhǎng)通知今天我們?nèi)|城聽(tīng)課，具體地點(diǎn)是五中和一中。一中的情況還好，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都比五中強(qiáng)。五中的高三，據(jù)我看比不上實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高一班，真是差別大。實(shí)驗(yàn)中學(xué)在各方面都不愧為重點(diǎn)中學(xué)。也就是說(shuō)我們這次能在這樣的學(xué)校實(shí)驗(yàn)真是榮幸極了，尤其我能在此講課更是幸福。

下午在實(shí)驗(yàn)中學(xué)吃午飯，2，30在西城區(qū)委聽(tīng)班主任工作報(bào)告會(huì)。

4月9日星期四：

早上我們聽(tīng)了傅老師高一（六班）的俄文課。這是我們聽(tīng)的一堂俄文課，也是在試驗(yàn)中學(xué)最后的一堂課。傅老師講的不算成功，可能跟本人的業(yè)務(wù)水平有關(guān)。在講臺(tái)上顯的束手束腳，差點(diǎn)講不出來(lái)。連學(xué)生的名字也記不起來(lái)。在課堂上跑來(lái)跑去，真是亂極了。這樣的課我們還是第一次聽(tīng)的。

課后同學(xué)們說(shuō)，可能是人多的關(guān)系，或許平時(shí)不致于如此吧！有人還說(shuō)，傅老師還當(dāng)過(guò)翻譯呢！這堂課為什么還上的這樣。有的同學(xué)還說(shuō)，比我們實(shí)習(xí)學(xué)生上的還差，就拿我來(lái)說(shuō)吧，我還沒(méi)有那么差過(guò)。

下午飯后開(kāi)始輔導(dǎo)。我輔導(dǎo)的是初二，四班。我已經(jīng)幫助他們編出一段小劇“一個(gè)家庭的早晨”，他們挺感興趣的，征求原班老師的意見(jiàn)，她也很同意，認(rèn)為不深不淺，符合初二，四班的水平。五點(diǎn)半開(kāi)始上車回校。

4月10日星期五：

上午第二節(jié)我們有機(jī)會(huì)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的英文課。英文我雖然在中學(xué)學(xué)過(guò)幾年，但是早已忘的一干二盡，還給了鄭英伯老師。高一，二班的英文課上的很成功，尤其是學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的能力都很強(qiáng)。那位老師的發(fā)音很清晰，能啟發(fā)學(xué)生，教態(tài)自然。

下午二時(shí)回校聽(tīng)楊崗?fù)镜膱?bào)告，關(guān)于西藏的問(wèn)題。晚和李今中在一起看電影“百花爭(zhēng)艷”和“伊拉克的坦克”。其間談及我們支部發(fā)展黨員的情況，第一批是張德培。馬家禮還要繼續(xù)培養(yǎng)。

4月11日星期六：

春天，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠，一片春天的景象。我們的校車出發(fā)了，這是三星期實(shí)習(xí)最后的一次在班車。車內(nèi)的歌聲沒(méi)有往常那樣的活躍。人們談話的語(yǔ)調(diào)也是很低沉。這不是為了別的，而是今天將要和那些天真活潑的小朋友們分別了。在我們相處的日子里，雖然時(shí)間是很短促，我們做的工作雖然是很微小的，但是我們的友誼我們的感情是很深厚的。同學(xué)們，我們的分別是暫時(shí)的，是為了將來(lái)的需要，我們定能在紅專的大道上，在社會(huì)主義建設(shè)的高潮中勝利會(huì)師的。

早上我們?nèi)匀贿M(jìn)行我們的輔導(dǎo)。你看，在操場(chǎng)上那不是在街上每天在騎著自行車，叫著郭老師的，來(lái)校的朱文驊嗎。她的聲音語(yǔ)調(diào)是那么溫和。早上突然在操場(chǎng)上念俄文。當(dāng)我給她輔導(dǎo)時(shí)，樓上的初二，四班的小朋友們沒(méi)有忘記我叫著“郭老師”上來(lái)。顯然我忘了，因?yàn)樽蛱煳掖饝?yīng)他們?cè)缟辖o他們排戲。他們排的那么認(rèn)真可愛(ài)，怎不使我留戀呢。因?yàn)橛懈匾娜蝿?wù)沒(méi)有完成，別的地方更需要，我要去完成黨交給我的任務(wù)，不然我怎么愿意離開(kāi)你們呢！不，我愿意永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑榱烁髯詫W(xué)習(xí)需要，我們暫時(shí)的分別吧！

上午基本上是交待工作和作告別。第二節(jié)課間操時(shí)，我們和外語(yǔ)教研組在一起照了幾張像，我們自已也照了幾張，在教育部門口（教育部在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的對(duì)面）也照了三張。第四節(jié)我們又和外語(yǔ)組劉主任和裴靜英老師座談。會(huì)上劉主任談到，我們同學(xué)在這次實(shí)習(xí)中都很認(rèn)真，備課，試講和上課都是嚴(yán)肅的，每個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上都是很老練，好象很有經(jīng)驗(yàn)的老師一樣，當(dāng)然這是同學(xué)們的努力，老師和指導(dǎo)老師的幫助分不開(kāi)的，黨幾年來(lái)培養(yǎng)的結(jié)果，所以實(shí)習(xí)課都是很成功的。至于其他的優(yōu)點(diǎn)也很多，如發(fā)音清晰，教態(tài)自然，教學(xué)方法掌握的比較熟練，教學(xué)方法多種多樣，各有千秋。但是也有不夠的地方，如時(shí)間的掌握還不夠科學(xué)，語(yǔ)言不夠精煉和一些小細(xì)節(jié)以后都要努力改正。最后劉主任對(duì)我們提出希望，希望我們?cè)诙檀俚臅r(shí)間里，更珍惜大學(xué)生的生活，努力學(xué)習(xí)，完成黨交給我們的任務(wù)，更好地將來(lái)的工作，成為一個(gè)又紅有專的青年教師。

裴老師說(shuō)，通過(guò)短短三星期的相處，我學(xué)習(xí)了很多東西，同學(xué)們很熱情，對(duì)工作的責(zé)任心很強(qiáng)。她說(shuō)，對(duì)教研組的同志們來(lái)說(shuō)也有很多的促進(jìn)作用，以前組內(nèi)同志因工作忙，所以沒(méi)有更多的時(shí)間下班和同學(xué)們?cè)谝黄?，這方面做的不夠，今后大家多在這方面努力，大家認(rèn)識(shí)到教學(xué)相長(zhǎng)的意義。最后，裴老師很謙虛地說(shuō)，我現(xiàn)在更加熱愛(ài)自已的工作，鞏固自已的專業(yè)思想，教好俄文。

會(huì)上大家談到今后多聯(lián)系，互相幫助，互相學(xué)習(xí)。我們請(qǐng)他們來(lái)我校玩。

中午大家在食堂會(huì)餐，以慶祝這次教學(xué)實(shí)習(xí)。午后一時(shí)半我們?nèi)ジ叨啵┫蛲瑢W(xué)們告別，他們?cè)缫训却诮淌依?。班長(zhǎng)王靜瑜早在門口外等我們。在教室里王靜瑜和我們的班長(zhǎng)都講了話。以后，開(kāi)始拉節(jié)目，我們的女同學(xué)合唱，汪源林的朗誦，趙燕玲的詩(shī)朗誦。他們的節(jié)目：王靜瑜的口琴，孫（張）金桂的京劇，吳本立和楊子的手風(fēng)琴，王素芳的獨(dú)唱，閻樹(shù)珍的詩(shī)歌朗誦等。最后，我們大家讀了賀信，他們還給了我們每人一張畫片（他們自已制作的）。由于他們馬上要聽(tīng)報(bào)告，我們也就只好告辭了。

我去初二（四班）作最后一次排練，安排了一切事后的任務(wù)。當(dāng)我要回家時(shí)，不知是那位小同學(xué)塞在我手里一封信。

敬愛(ài)的郭老師：

我們衷心地感謝您對(duì)我們誠(chéng)懇的幫助，熱心的輔導(dǎo)，在短短的幾星期在您的輔導(dǎo)下，我們有了很大的進(jìn)步，尤其是俄語(yǔ)的發(fā)音不正確，在您的幫助下發(fā)音比以前正確了，成績(jī)也有所提高，您在百忙中抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我們，我們從內(nèi)心里感謝您！

最后祝您身體健康！

                                     初二，四班全體同學(xué)上  1959年4月11日

他們都去操場(chǎng)聽(tīng)時(shí)事報(bào)告了，我們也回去。我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公室辦理伙食退錢票。辦理完畢，即去西單，在商場(chǎng)門口追上鐵廣元，胡少平，劉微東。游西單商場(chǎng)一周。鐵回家，我們?nèi)嘶匦?。在校西院開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，遇徐之彪，暢談。

晚在?？慈毡倦娪啊皯?zhàn)火中的婦女”。

4月12日：

    實(shí)習(xí)已昨天結(jié)束。三個(gè)星期的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間很短，但是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)習(xí)生活，那些中學(xué)生天真，活潑，可愛(ài)給我留下很深刻的印象。何時(shí)我們?cè)倌芮巴鶎?shí)驗(yàn)中學(xué)呢！

今天起即將投入緊張的學(xué)習(xí)中，，，

附件：

在北京西城區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，

大家對(duì)郭奕康所上的總結(jié)課的分析記錄

時(shí)間：1959年3月25日     記錄：汪源林

陳道芬：1，造句沒(méi)有進(jìn)行完，2，國(guó)語(yǔ)講的不好，3，打分不應(yīng)打《一（負(fù)）》分。

周慧玲：1，小測(cè)驗(yàn)形式可以采用，2，黑板翻譯太長(zhǎng)了，3，造句沒(méi)有進(jìn)行完，4，重點(diǎn)注意不夠，5，對(duì)背錯(cuò)未糾正，6，對(duì)發(fā)音也未發(fā)現(xiàn)和改正。

方影樹(shù)：1，課上的還好，但講話要注意。2，糾正錯(cuò)誤不夠，3，找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來(lái)講此文，并請(qǐng)同學(xué)來(lái)翻譯，這種方式很好，可采用。

趙燕玲：1，總結(jié)課準(zhǔn)備的較好，下了些功夫。先口頭后筆頭這種形式好。糾正錯(cuò)誤不夠。

汪源林：（略）

溫玉琴：1，在外形上一些小動(dòng)作應(yīng)注意，2，背書時(shí)不要中途打斷，

范明琇：1，看表太多，2，一開(kāi)始不要宣布太多，特別是小測(cè)驗(yàn)，不要事先宣布。

指導(dǎo)老師（周圣）: 同意大家的意見(jiàn)。內(nèi)容新穎備課較認(rèn)真，但安排秩序可以再考慮一下，先譯詞組造句，穿插背書，第三提問(wèn)題，第四翻譯，最后筆頭作業(yè)。另外課堂用語(yǔ)要背熟，思想性注意不夠，板書要注意一下，