孩子的成績(jī)好壞是由孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣決定的，所以盡力的去培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作的習(xí)慣其實(shí)是小學(xué)時(shí)期家長(zhǎng)最該重視的，因?yàn)樾W(xué)時(shí)間多，學(xué)習(xí)任務(wù)沒(méi)那么緊，所以孩子可以充分的去看和吸收以及練筆。

而只要提高了孩子的作文成績(jī)，孩子只要能寫(xiě)的一手好文章，并且對(duì)閱讀理解能夠得心應(yīng)手，那孩子的成績(jī)就能大幅度的提高，并且在以后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中受益無(wú)窮。

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《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》6冊(cè)是一套徹底改變寫(xiě)作能力的作文輔導(dǎo)書(shū)，全新形式高分訣竅全面揭秘，立竿見(jiàn)影即學(xué)即用高效體驗(yàn)，教師坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，學(xué)生閱讀平臺(tái)，大幅提高應(yīng)試能力。

一本作文輔導(dǎo)書(shū)你能學(xué)到什么？你會(huì)明白為什么寫(xiě)不出高分作文，你會(huì)掌握高分作文的八大法則，容易得高分的好開(kāi)頭，容易得高分的好結(jié)尾，容易得高分的好標(biāo)題，容易掌握的線索形式，容易得高分的敘述方法，容易得高分的描寫(xiě)方法，容易得高分的語(yǔ)言技巧，容易得高分的想象方法。作文失分會(huì)診，作文提分要訣，主要要素，得分點(diǎn)概述，得分點(diǎn)策略，5大體例確保成效。

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名師指導(dǎo)，教師推薦用書(shū)，好方法＋學(xué)范例=高分作文，桂幟明，湖北黃岡人，中學(xué)語(yǔ)文教師，黃岡市第二高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，桂老師子啊從事語(yǔ)文教學(xué)和作文研究工作數(shù)十年，累積了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己特色的教育教學(xué)風(fēng)格，在不斷學(xué)習(xí)新的教育理論和教育改革過(guò)程中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前新的教學(xué)模式和理念，編寫(xiě)了多部符合中小學(xué)生自身特點(diǎn)的作文教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)和語(yǔ)文課外讀物，多次榮獲市級(jí)，省級(jí)“教育勞動(dòng)模范稱號(hào)”

寫(xiě)好作文的三大核心要素，輕松落筆，讓文章立意獨(dú)特，思路清晰，引聯(lián)想建思路豎立意。

創(chuàng)新內(nèi)容，讓文章真情流露，不拘風(fēng)格，真是不造作，別致有特色。

張揚(yáng)個(gè)性，讓文章主題突出，個(gè)性鮮明，跳出俗套，就等于成功了一半

掌握寫(xiě)作方法，學(xué)會(huì)素材積累，激發(fā)寫(xiě)作興趣，讓你愛(ài)上寫(xiě)作文。

激發(fā)你的寫(xiě)作興趣，興趣是最好的老師，要想寫(xiě)好作文，關(guān)鍵是培養(yǎng)對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài)，不要把寫(xiě)作文當(dāng)成一件苦差事，初學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候，可以從自己身邊熟悉，感興趣的寫(xiě)起，這樣就不怕沒(méi)話可說(shuō)了，慢慢你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)作原來(lái)如此簡(jiǎn)單，有趣。

積累素材打基礎(chǔ)，想要寫(xiě)作文時(shí)有事可寫(xiě)，平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中就要注意多積累素材多觀察，多思考。有了體會(huì)和感悟可以記一記，看見(jiàn)了好詞好句可以讀一讀，不知不覺(jué)減，他們就都成了你的寫(xiě)作小金庫(kù)。

掌握方法巧為文，有了好方法能事半功倍，寫(xiě)作文也是一樣的，學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作的基本技巧和方法，能讓你寫(xiě)作時(shí)更加輕松，將你心中所想表達(dá)的更加生動(dòng)傳神。

勤于懂筆步步升，有了好素材，好方法，接下來(lái)就該正式懂筆寫(xiě)作了，只有不斷地加以練習(xí)，才能讓寫(xiě)作越來(lái)越熟練，從而寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。