33年前的今天（1985年9月10日），新中國(guó)的教師們迎來自己的第一個(gè)教師節(jié)。從此，每年的教師節(jié)就成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。泱泱中華尊師重教的傳統(tǒng)久矣，從某種角度來講，中國(guó)的教師節(jié)已有2000多年的歷史了。

說到中國(guó)最著名的老師，那自然是“至圣先師”——孔老夫子。

世界遺產(chǎn)——曲阜孔廟、孔林、孔府金銀紀(jì)念幣8克金幣

孔子一生中有一大半的時(shí)間，是從事傳道、授業(yè)、解惑的教育工作。他教出不少有知識(shí)有才能的學(xué)生，相傳所收弟子多達(dá)三千人，特別優(yōu)秀的有七十二人。那時(shí)有錢人家的孩子才有資格去學(xué)校讀書，孔子自己辦學(xué)就讓窮人家的孩子也有書讀。

世界遺產(chǎn)——曲阜孔廟、孔林、孔府金銀紀(jì)念幣1公斤銀幣

孔子創(chuàng)造了卓有成效的教育、教學(xué)方法總結(jié)、倡導(dǎo)了一整套正確的學(xué)習(xí)原則；形成了比較完整的教學(xué)內(nèi)容體系；提出了一系列有深遠(yuǎn)影響的教育思想；樹立了良好的師德典范。

中國(guó)杰出歷史人物金銀紀(jì)念幣（第2組）孔子金幣

孔子的教育思想影響了整個(gè)中華民族的教育?？鬃右簧鸀榕囵B(yǎng)治國(guó)人才而進(jìn)行賢能教育。在“德、才”兩方面，把“德”放在第一位，以“仁”為出發(fā)點(diǎn)，提倡“孝弟忠信，禮義廉恥”，并把“仁義禮智信”作為五常。他認(rèn)為“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文。”

世界文化名人金銀紀(jì)念幣（第4組）孔子銀幣

《論語》中有“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！彼肿⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的樂趣，對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)，對(duì)怠惰者給予批評(píng)。 同時(shí)，孔子十分重視學(xué)習(xí)方法，是每個(gè)學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度。他主張“溫故而知新。在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考，但思考必須以認(rèn)真讀書為基礎(chǔ)，他指出：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡鹊?。

世界遺產(chǎn)——曲阜孔廟、孔林、孔府金銀紀(jì)念幣30克銀幣

都說“子不教，父之過”，孩子的第一任老師就是父母。作為父親，孔子對(duì)兒子孔鯉的教育不同于弟子三千，不過“不學(xué)詩(shī)，無以言”、“不學(xué)禮，無以立”的故事，至今仍傳為美談。

世界遺產(chǎn)——曲阜孔廟、孔林、孔府金銀紀(jì)念幣150克銀幣

說到孔子，大家自然會(huì)聯(lián)想到兩位人物，其中一位便是老子。

中國(guó)杰出歷史人物金銀紀(jì)念幣（第2組）老子銀幣

作為儒家與道家學(xué)說創(chuàng)始人，孔子和老子都生活在春秋晚期，基本同處一個(gè)時(shí)代，諸多文獻(xiàn)和考古資料都證實(shí)孔子曾多次向老子問禮。

孔子見老子 東漢畫像石（局部）武氏祠

老子原姓李，名耳，外字“聃”?！包S色美眉，長(zhǎng)耳大目，廣額疏齒，口方厚唇”。在周王室擔(dān)任“守藏室之使”，管理著周王室的圖書典籍，曾寫下“道德之意五千言”的《道德經(jīng)》，后飄然離去。

徐悲鴻誕辰100周年金銀紀(jì)念幣《老子出關(guān)圖》

與孔子相關(guān)的另一位就是“亞圣”——孟子。孟子與孔子合稱孔孟，孔子是至圣，孟子是亞圣。孟子是中國(guó)古代著名思想家、教育家、政治家和散文家，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物，孔子第四代弟子。

中國(guó)傳統(tǒng)文化金銀紀(jì)念幣（第1組）孟子金幣

孟子把道德規(guī)范概括為四種，即仁、義、禮、智。為了說明這些道德規(guī)范的起源，孟子提出了性善論的思想。他認(rèn)為，盡管各個(gè)社會(huì)成員之間有分工的不同和階級(jí)的差別，但是他們的人性卻是同一的。這種探討適應(yīng)于當(dāng)時(shí)奴隸解放和社會(huì)變革的歷史潮流，標(biāo)志著人類認(rèn)識(shí)的深化，對(duì)倫理思想的發(fā)展是一個(gè)巨大的推進(jìn)。

中國(guó)傳統(tǒng)文化金銀紀(jì)念幣（第1組）孟子銀幣

話說古代的教師節(jié)和孔子有莫大的關(guān)系。在漢、晉時(shí)期，每到孔子誕辰日，皇帝就會(huì)率領(lǐng)文武官員去祭拜孔廟，還會(huì)請(qǐng)教師們吃飯，當(dāng)時(shí)雖沒有確立孔子誕辰日為教師節(jié)，但教師已開始享受節(jié)日休假、會(huì)餐等福利待遇了。

世界遺產(chǎn)——曲阜孔廟、孔林、孔府金銀紀(jì)念幣150克金幣

唐、宋時(shí)代，每到這一天國(guó)都和各州、府、縣都要舉行孔子誕辰祭典，當(dāng)時(shí)的祭典非常隆重。國(guó)子監(jiān)、書院以及州、府、縣也會(huì)選拔成績(jī)突出者為“司業(yè)”，報(bào)送朝廷，這些“先進(jìn)教育工作者”最高可獲賞銀500兩。

臺(tái)灣風(fēng)光金銀紀(jì)念幣（第2組）

到了清代，孔子誕辰祭典的規(guī)模和范圍愈加宏大，成績(jī)最為卓著的教師在這天會(huì)被授予八品職銜，提升為院長(zhǎng)、監(jiān)院、掌教、館師等。清代許多著名學(xué)者如顏元、阮元、惠士奇等就是在那時(shí)得到的提拔。

1990中國(guó)庚午（馬）年貴金屬紀(jì)念幣正面圖案曲阜大成殿

“老師”最初指年老資深的學(xué)者或傳授學(xué)術(shù)的人，如《史記·孟子荀卿列傳》：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師?！?后來，人們把教學(xué)生的人也稱為“老師”。除了“老師”之外，古代對(duì)教師的稱呼還有很多，比如先生、夫子、師父、師傅、西席、教授、助教、博士等等。

無論“老師”的稱謂怎樣變化，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”的職責(zé)沒有變。我們每個(gè)人的一生都離不開老師的諄諄教導(dǎo)，在今天這樣一個(gè)日子，讓我們?cè)賹?duì)老師說一句：