物理選擇題是高考物理試題的重要組成部分,迅速而準(zhǔn)確地選出正確的答案,關(guān)鍵是取決于我們對(duì)物理概念和物理定律、規(guī)律的理解和應(yīng)用的熟練程度,重在平時(shí)的學(xué)養(yǎng)和形成的素質(zhì)。但是,研究總結(jié)解答選擇題的方略和技巧,在某種程度上也可提高解答選擇題的正確率和節(jié)省時(shí)間,用得好可以達(dá)到事半功倍的作用。 一、物理選擇題的基本概要1、解選擇題的關(guān)鍵詞: 一定,可能,……時(shí),……過(guò)程中,相同,相等,若……則,如果……就,由于……才,增大、增大到,減小、減小到,升高、升高到,降低、降低到。這些關(guān)鍵詞是審題的重點(diǎn)突破口,可能發(fā)生的現(xiàn)象不是一定會(huì)發(fā)生;時(shí)刻對(duì)應(yīng)物理狀態(tài),過(guò)程對(duì)應(yīng)一段時(shí)間;物理矢量的相同是指大小和方向都一樣,相等則僅僅指大小相等;……等等這些,都是審題所要特別注意的。 2、選擇題的選項(xiàng)分類 (1)統(tǒng)一型選項(xiàng):四個(gè)選項(xiàng)要說(shuō)明的是同一個(gè)問(wèn)題。大多出現(xiàn)在圖象圖表型和計(jì)算型選擇題中。 (2)發(fā)散型選項(xiàng):四個(gè)獨(dú)立選項(xiàng),分別考查不同的概念、規(guī)律和應(yīng)用,知識(shí)覆蓋面廣。 (3)分組型選項(xiàng):選項(xiàng)可分為兩組或三組。大多出現(xiàn)在概念判斷型、現(xiàn)象判斷型、信息應(yīng)用型和類比推理型中,以類比推理型為最多。 3、選擇題的題型分類: (1) 定性判斷型:為考查學(xué)生對(duì)物理概念、基本規(guī)律的掌握、理解和應(yīng)用而設(shè)定。通常用文字或數(shù)字的形式來(lái)考查考生的記憶、理解、應(yīng)用、判斷、推理、分析、綜合、比較、鑒別和評(píng)價(jià)等能力. (2)圖象圖表型:以函數(shù)圖象或圖表的形式給出物理信息處理物理問(wèn)題的試題;物理圖像選擇題是以解析幾何中的坐標(biāo)為基礎(chǔ),借助數(shù)和形的結(jié)合,來(lái)表現(xiàn)兩個(gè)相關(guān)物理量之間的依存關(guān)系,從而直觀、形象、動(dòng)態(tài)地表達(dá)各種現(xiàn)象的物理過(guò)程和規(guī)律.與圖像有關(guān)的選擇題型有: ①題中已有圖像,經(jīng)過(guò)讀圖,結(jié)合題目要求作答; ②根據(jù)題目要求畫出圖像。 主要題型就是上述兩類,第一類是常見(jiàn)的,每年高考必考,第二類題難度較大,對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高,需先推導(dǎo)出函數(shù)表達(dá)式,才可能正確畫出圖像. (3)計(jì)算型:是考查學(xué)生對(duì)物理概念的理解、物理規(guī)律的掌握和思維敏捷性的常用題型,對(duì)考生來(lái)說(shuō)一方面要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更主要的是靠考生的悟性、靠平時(shí)積累的速解方法加上靈活運(yùn)用知識(shí)的能力來(lái)迅速解題.當(dāng)計(jì)算遇到困難時(shí),請(qǐng)不要忘記圖象法,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,圖象法是解計(jì)算型選擇題的有效方法之一。 (4)信息應(yīng)用型:是近年高考出題的一大趨向題型,從信息角度可分為兩類,一類是提供新概念、新知識(shí)、新情景、新模型、新科技的"新知型",要求用此信息來(lái)解決題目中給定的問(wèn)題;另一類是在學(xué)生已學(xué)的物理知識(shí)基礎(chǔ)上,以日常生活、生產(chǎn)及現(xiàn)代科技為背景的信息給予“生活型”題。信息題能夠深化、升華對(duì)物理概念、規(guī)律的理解,要求學(xué)生具有比較完整的有機(jī)的物理知識(shí)體系,特別是應(yīng)具備閱讀分析能力、洞察力及遷移應(yīng)用能力,準(zhǔn)確地提取和使用有效信息,排除干擾信息因素是解題的關(guān)鍵。 解答信息題的過(guò)程分三步:第一步是在審題中進(jìn)行信息處理。排除與問(wèn)題無(wú)關(guān)的干擾信息,提取對(duì)問(wèn)題有關(guān)的有效信息,抽去生活、生產(chǎn)背景,建立相應(yīng)的物理過(guò)程;這一步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn)。第二步是解析所建物理過(guò)程,確定解題方法或建立解題模型;最后才是列式求解。 (5)類比推理型:將兩個(gè)相似的物理模型、物理性質(zhì)、物理過(guò)程、作用效果、物理圖像或物理結(jié)論等進(jìn)行類比,給出似是而非的相關(guān)選項(xiàng),增強(qiáng)了選項(xiàng)的隱蔽性,著重考查學(xué)生的推理能力。解類比推理選擇題首先要看清題干的敘述,分析、理解題給兩個(gè)類比對(duì)象間的相似關(guān)系,從相同中找不同或者將不同類比對(duì)象統(tǒng)一到同一個(gè)物理模型中,從中尋找選項(xiàng)中的對(duì)立矛盾和相同特征,排除干擾因素。其次是建立正確的、互相獨(dú)立或統(tǒng)一關(guān)聯(lián)的物理模型,確定相應(yīng)的物理規(guī)律來(lái)作推理判斷。有時(shí)還要使用極限計(jì)算法來(lái)確定范圍。 二、解答物理選擇題的策略1.相信第一判斷。凡已作出判斷的題目,要作改動(dòng)時(shí),請(qǐng)十二分小心,只有當(dāng)你檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)第一次判斷肯定錯(cuò)了,另一個(gè)百分之百是正確答案時(shí),才能改動(dòng),而當(dāng)你拿不定主意時(shí)千萬(wàn)不要改,以第一判斷為準(zhǔn) 2.切忌憑直覺(jué)、生活經(jīng)驗(yàn)等想當(dāng)然或帶有猜測(cè)性作答,看清題目要求,讓你選擇的是“正確的”“不正確的”“可能的”還是“一定的”等。 3.寧少勿多。對(duì)于多選題,當(dāng)某一選項(xiàng)不敢確定時(shí),寧可少勿多。按評(píng)分規(guī)則,少選的得一半分。而若選錯(cuò)一個(gè),那肯定錯(cuò)了,得零分。(今年高考物理選擇題會(huì)明確說(shuō)明多選和單選) 三、解答物理選擇題的方法及技巧(一)方法 1.直接判斷法:當(dāng)考查的知識(shí)為識(shí)記的內(nèi)容,可直接依據(jù)物理事實(shí)、概念、規(guī)律、定則等,經(jīng)過(guò)回憶、思考,從題目提供的多個(gè)選項(xiàng)中,“對(duì)號(hào)入座”,選出正確答案。這種方法一般適用于基本不需要“轉(zhuǎn)彎”或推理簡(jiǎn)單的題目。這些題目主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶、再認(rèn)和物理概念、規(guī)律理解情況。 2.排除篩選法:根據(jù)自己對(duì)知識(shí)的掌握的熟悉程度結(jié)合題設(shè)情況,通過(guò)對(duì)題述物理過(guò)程、物理?xiàng)l件和備選選項(xiàng)形式的分析,將不合題意的選項(xiàng)逐一排除,最終選出正確答案的方法叫做篩選排除法. 3.選項(xiàng)代入法:計(jì)算型選擇題的選項(xiàng)往往是數(shù)字,如果仍像解計(jì)算題那樣求解比較麻煩,或者通過(guò)計(jì)算也不能確定應(yīng)選答案時(shí),可以把各選項(xiàng)的數(shù)值逐一代入,經(jīng)過(guò)推導(dǎo)得出的方程進(jìn)行檢驗(yàn),將滿足方程的選項(xiàng)找出來(lái)。 4.特例檢驗(yàn)法:有些選擇題的選項(xiàng)中,帶有“可能”、“可以”等不確定詞語(yǔ),只要能舉出一個(gè)特殊例子證明它正確,就可以肯定這個(gè)選項(xiàng)是正確的;有些選擇題的選項(xiàng)中,帶有“一定”、“不可能”等肯定的詞語(yǔ),只要能舉出一個(gè)反例駁倒這個(gè)選項(xiàng),就可以排除這個(gè)選項(xiàng);這種方法稱為正反例檢驗(yàn)法. 5.圖解法:圖解法包括圖線法、矢量圖法和幾何作圖法,從圖像選擇題的題干或備選答案的圖像中讀取有關(guān)信息,根據(jù)基本知識(shí)、原理和規(guī)律進(jìn)行解答。還有根據(jù)題目的內(nèi)容畫出圖像或示意圖,如矢量圖、物體的運(yùn)動(dòng)圖像等,再利用圖象分析尋找答案。利用圖像或示意圖解答選擇題,具有形象、直觀的特點(diǎn).便于了解各物理量之間的關(guān)系,能夠避免繁瑣的計(jì)算,迅速簡(jiǎn)便地找出正確答案.若各選項(xiàng)描述的是物理過(guò)程的變化情況,此法更顯得優(yōu)越.此類題目在力的動(dòng)態(tài)變化、物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化、電磁感應(yīng)現(xiàn)象等問(wèn)題中最為常見(jiàn).幾乎年年都考。 6.定量計(jì)算法題干中提供了一些物理量數(shù)據(jù),同時(shí)給出備選答案,解答時(shí)需分清各種條件,通過(guò)分析判斷所用的原理和規(guī)律,而后進(jìn)行論述和計(jì)算,得出結(jié)論。 7.單位(量綱)檢驗(yàn)法:有些選擇題的選項(xiàng)是用字母表示的代數(shù)式,如果某個(gè)選項(xiàng)的單位與題干中要求的物理量的單位不一致,就可以排除這個(gè)選項(xiàng)(請(qǐng)注意:與題干中要求的物理量的單位相同的選項(xiàng)并不一定正確).如果這種方法不能排除所有錯(cuò)誤選項(xiàng),只要能排除部分錯(cuò)誤選項(xiàng),對(duì)幫助正確選擇答案也是有益的. 8.對(duì)稱分析法有些選擇題中的研究對(duì)象或過(guò)程具有對(duì)稱性,可以根據(jù)確定了的事物某一部分的特征,去推知其對(duì)稱部分的相同特征,利用對(duì)稱性對(duì)研究對(duì)象的受力、運(yùn)動(dòng)過(guò)程與狀態(tài)進(jìn)行分析,還可將一些表面并不具備對(duì)稱性的問(wèn)題進(jìn)行轉(zhuǎn)化變成具有對(duì)稱性的問(wèn)題后,再利用對(duì)稱性進(jìn)行求解。 9.簡(jiǎn)單估算法根據(jù)日常生活中一個(gè)物理現(xiàn)象,沒(méi)有任何精確的數(shù)字,要求估算可能的結(jié)果,這是一類新穎的物理問(wèn)題。估算題一般取材新穎,貼近生活,聯(lián)系實(shí)際,但脫離課堂教學(xué)的解題模式,無(wú)直接公式可套,這就要求考生善于觀察物理現(xiàn)象,能熟練運(yùn)用物理學(xué)研究問(wèn)題的方法,準(zhǔn)確地利用理想模型的物理規(guī)律,把復(fù)雜的過(guò)程簡(jiǎn)化為單一物理過(guò)程,摒棄次要因素,抓住現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)求解。 估算題的程序可分為以下幾步: ①根據(jù)題意,了解物理現(xiàn)象 ②簡(jiǎn)化過(guò)程,建立理想模型 ③避輕就重,抓住主要因素 ④因事制宜,選取恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù) ⑤借助數(shù)學(xué),進(jìn)行近似計(jì)算 10.賦值驗(yàn)證法:有些選擇題,根據(jù)它所描述的物理現(xiàn)象的一般情況,較難直接判斷選項(xiàng)的正誤時(shí),可以利用題述物理現(xiàn)象中的某些特殊值或極端值,對(duì)各選項(xiàng)逐個(gè)進(jìn)行檢驗(yàn),凡是用特殊值檢驗(yàn)證明是不正確的選項(xiàng),在一般情況下也一定是錯(cuò)誤的,可以排除. 11.極限分析法:將某些物理量的數(shù)值推向極致(如,設(shè)定摩擦因數(shù)趨近零或無(wú)窮大、電源內(nèi)阻趨近零或無(wú)窮大、物體的質(zhì)量趨近零或無(wú)窮大等等),并根據(jù)一些顯而易見(jiàn)的結(jié)果、結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理的一種辦法。 12.類比分析法:所謂類比,就是將兩個(gè)(或兩類)研究對(duì)象進(jìn)行對(duì)比,分析它們的相同或相似之處、相互的聯(lián)系或所遵循的規(guī)律,然后根據(jù)它們?cè)谀承┓矫嬗邢嗤蛳嗨频膶傩?,進(jìn)一步推斷它們?cè)谄渌矫嬉部赡苡邢嗤蛳嗨频膶傩缘囊环N思維方法,在處理一些物理背景很新穎的題目時(shí),可以嘗試著使用這種方法。 13、臨界條件法臨界問(wèn)題,是指一種物理過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物理過(guò)程,或一種物理狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物理狀態(tài)時(shí),處于兩種過(guò)程或兩種狀態(tài)的分界處的問(wèn)題,叫臨界問(wèn)題。處于臨界狀的物理量的值叫臨界值。物理量處于臨界值時(shí): (1)物理現(xiàn)象的變化面臨突變性。 (2)對(duì)于連續(xù)變化問(wèn)題,物理量的變化出現(xiàn)拐點(diǎn),呈現(xiàn)出兩性,即能同時(shí)反映出兩種過(guò)程和兩種現(xiàn)象的特點(diǎn)。 (3)解決臨界問(wèn)題的關(guān)鍵在于熟練掌握臨界條件及其物理意義,并善于準(zhǔn)確運(yùn)用臨界條件和物理規(guī)律巧解問(wèn)題。物理學(xué)中的臨界條件有: ①兩接觸物體脫離與不脫離的臨界條件是相互作用力為零。 ②繩子斷與不斷的臨界條件為作用力達(dá)到最大值,繩子松弛的臨界條件為作用力等于零。 ③靠摩擦力連接的物體間發(fā)生與不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)的臨界條件為靜摩擦力達(dá)到最大值。 ④追及問(wèn)題中兩物體相距最遠(yuǎn)的臨界條件為速度相等;相遇不相碰的臨界條件為同一時(shí)刻到達(dá)同一地點(diǎn)時(shí)V后≤V前。 14.整體和隔離分析法:當(dāng)題干中所涉及到的物體有多個(gè)時(shí),把多個(gè)物體所構(gòu)成的系統(tǒng)作為一個(gè)整體來(lái)進(jìn)行研究是一種常見(jiàn)的解題思路,特別是當(dāng)題干所要分析和求解的物理量不涉及系統(tǒng)內(nèi)部物體間的相互作用時(shí)。 15.等效轉(zhuǎn)換法 :有些物理問(wèn)題用常規(guī)思維方法求解很繁瑣,而且容易陷入困境,如果我們能靈活地轉(zhuǎn)換研究對(duì)象,或是利用逆向思維,或是采用等效變換等思維方法,則往往可以化繁為簡(jiǎn)。 16.構(gòu)建模型法:物理模型是一種理想化的物理形態(tài),是物理知識(shí)的一種直觀表現(xiàn),模型思維法是利用抽象、理想化、簡(jiǎn)化、類比等手段,突出主要因素,忽略次要因素,把研究對(duì)象的物理本質(zhì)特征抽象出來(lái),從而進(jìn)行分析和推理的一種思維方法。 17.邏輯推理判斷法:據(jù)命題的邏輯來(lái)判斷。 (二)技巧 1.對(duì)于涉及物理概念類的選擇題,應(yīng)從基本概念出發(fā),抓住物理概念的本質(zhì),一般可采用“直接判斷法”和“排除法”。 2.運(yùn)用“排除法”時(shí),一般與特例檢驗(yàn)法、單位檢驗(yàn)法、極限分析法、賦值驗(yàn)證法結(jié)合。 3.對(duì)于選項(xiàng)是數(shù)字、字母表達(dá)式或物理量之間的某種特殊的函數(shù)關(guān)系時(shí),要迅速彩計(jì)算法。有時(shí)也可跟單位檢驗(yàn)法、選項(xiàng)代入法、特殊值檢驗(yàn)法結(jié)合 4.邏輯推理判斷法常在選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng)時(shí)使用。選項(xiàng)中有相互矛盾或者是相互排斥的選項(xiàng)時(shí),則兩個(gè)選項(xiàng)中可能有一種說(shuō)法是正確的。選擇題主要考查基礎(chǔ)知識(shí)的理解、基本技能的熟練、基本計(jì)算的準(zhǔn)確、基本方法的運(yùn)用、考慮問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)、解題速度的快捷等方面,需要同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)通過(guò)典型題的訓(xùn)練,把握從不同側(cè)面多角度地尋求一些解題思路,運(yùn)用靈活的解題方法,提高自己的解題能力。 |
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來(lái)自: 當(dāng)以讀書通世事 > 《074-物理》