初中物理的的難度其實(shí)并不是太高，至少與高中物理相比，初中物理無(wú)論是在難度，復(fù)雜度以及各個(gè)內(nèi)容的關(guān)聯(lián)度方面都下降了許多。很多時(shí)候，我們只要在掌握好基礎(chǔ)的前提下，學(xué)會(huì)這些解題的技巧和方法，物理的成績(jī)就能相對(duì)輕松的提升上去！

一、審清題意

這是解題的最基礎(chǔ)要求。特別是遇見(jiàn)到那些看起來(lái)較容易的題目時(shí)，更要看清楚。因?yàn)樵绞强雌饋?lái)簡(jiǎn)單的題目，約有可能包含著木屑出題人故意設(shè)下的陷阱。

在做題時(shí)要做到：一不做漏題；二不看錯(cuò)題；三要看準(zhǔn)題；四要看全題。

要注意題目中的一些關(guān)鍵字：聲音的高低和聲音的大??；熱量計(jì)算中溫度升高到多少度和溫度升高了多少度；透鏡成像中告訴是物像距離還是物鏡距離還是像鏡距離等；

要注意題目中的一些條件，如光滑、靜止、漂浮、勻速直線運(yùn)動(dòng)、豎直、水平、左、右、柱形、立方體、容器里裝滿．液體、用電器正常、工作等

要注意題目中的隱含條件，如將用電器接在家庭電路上……等。

二、注意答題的規(guī)范化

答題時(shí)使用的語(yǔ)言要規(guī)范化，且表述準(zhǔn)確。例如：蒸發(fā)→揮發(fā)；豎直向下→向下。

答題時(shí)使用的要格式規(guī)范化，不寫錯(cuò)別字，如熔化→融化、溶．化；豎直→堅(jiān)直：逐漸變大→變大或大；凝華→凝化；汽化→氣化。

答題時(shí)的字跡應(yīng)該整齊干凈，做到基礎(chǔ)題不丟分；中等難度題少丟分；壓軸題多搶分，不得零分。

三、選擇題的解題技巧

1．對(duì)于可以直接得出答案的題目，重點(diǎn)是要細(xì)心

此類題型多數(shù)是以記憶型內(nèi)容以及簡(jiǎn)單的計(jì)算內(nèi)容為主。解題并無(wú)難度，只要直接運(yùn)用基本概念、基本規(guī)律、或是簡(jiǎn)單的計(jì)算就可以判斷出正確的答案。

在做這種類型的題目時(shí)，最重要的就是看清楚題目，不要粗心，越是簡(jiǎn)單的題目，越容易被設(shè)置陷阱。

2．學(xué)會(huì)使用篩選和排除法

這兩種方法比較類似。篩選法是根據(jù)題干的意思，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行篩選，最后找到符合題意的答案。?

而排除法則是按照題意的要求，運(yùn)用掌握的物理概念、規(guī)律，將與題干無(wú)關(guān)或缺乏科學(xué)性的選項(xiàng)排除。

3．極值法

一些題目涉及到研究物理量“變大”、“變小”的情況，我們通常按題目中所描述的物理過(guò)程，取變化的極端值來(lái)考慮，如將“變小”當(dāng)作極值零來(lái)處理?；瑒?dòng)變阻器滑動(dòng)頭移動(dòng)，判定某些物理量的變化，可先討論它滑動(dòng)到中點(diǎn)或兩端的特殊位置的情況再來(lái)判定。這種方法稱為極值法。

注意：做選擇題要注意弄清題目是要求選擇正確的選項(xiàng)還是錯(cuò)誤的選項(xiàng)?

四、填空題?

1．對(duì)于可以直接得出答案的題目，重點(diǎn)是要細(xì)心

與之前的選擇題系統(tǒng)，此類基礎(chǔ)題最重要的就是細(xì)心，特別是在做填空題的時(shí)候，一定要做到文字準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。

2．分析填空法

根據(jù)題目給出的已知條件，分析物理現(xiàn)象和過(guò)程，利用物理規(guī)律或公式，作出定性分析、推論，從而找出答案。此方法常用來(lái)解現(xiàn)象解釋型填空題。

3．圖示分析填空法

對(duì)題目中給出的物理圖形、函數(shù)圖像進(jìn)行分析，理解它們的物理意義，根據(jù)填空的要求，選用合適的規(guī)律或作出圖線進(jìn)行解答。

4．計(jì)算填空法

此題型實(shí)際上是計(jì)算題，需要填入的只是答案，不要求列出解答過(guò)程。解題方法與計(jì)算題一樣，首先要認(rèn)真審題，分析題意，然后找出已知條件和未知量，選擇公式，代入已知量求解。注意結(jié)果要按照題目要求的單位填空。

注意：填空題的解答要求對(duì)概念性的問(wèn)題回答要確切、簡(jiǎn)練；對(duì)計(jì)算性的問(wèn)題回答要準(zhǔn)確，包括數(shù)字的位數(shù)、單位等?。

五、作圖題

作圖題的內(nèi)容廣泛，最重要的是規(guī)范化作圖！

1、注意實(shí)線與虛線、直角標(biāo)記、箭頭指向（力與光線一定畫帶箭頭的實(shí)線）、等距等問(wèn)題

線要畫直，如畫電路圖中導(dǎo)線要橫平豎直；連線交叉處要加黑點(diǎn)。

同一圖中不同大小力的長(zhǎng)短應(yīng)區(qū)分，輔助線（包括法線）畫虛線。

2、做圖題中常見(jiàn)問(wèn)題有：

作圖畫圖隨意，作出畫出的圖不美觀；

連線圖的連線不到位，虛實(shí)線不分；

多次改動(dòng)卷面臟，不符合要求（如人在地面使用滑輪組提起重物將拉力向上）；

漏做或不全

六、實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)探究題是初中物理考試中最容易失分的地方。

要能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題，做出比較合理的猜想（不是無(wú)根據(jù)的亂猜），設(shè)計(jì)出能操作且能解決問(wèn)題的測(cè)量方法或?qū)嶒?yàn)方案來(lái)，這對(duì)學(xué)生的綜合知識(shí)水平要求較高。

對(duì)于設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵是根據(jù)探究要求，結(jié)合指定的實(shí)驗(yàn)器材，運(yùn)用類比和聯(lián)想，回憶此類實(shí)驗(yàn)的一般性實(shí)驗(yàn)步驟，搞清實(shí)驗(yàn)中的所需物理量及自變量、因變量，然后確定一個(gè)正確的方案和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，并在此基礎(chǔ)上對(duì)題設(shè)方案做出正確的解答。

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表要注意的是，要把必須的物理量都反映進(jìn)去，并把實(shí)驗(yàn)結(jié)論所涉及的物理量（因變量）置于最后一欄。

最后請(qǐng)記住：

在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析論證后得出的結(jié)論能夠定量的就不要定性。

使用控制變量方法得出的結(jié)論，一定要先表述條件。

七、計(jì)算題

1、統(tǒng)一單位。

根據(jù)定律、公式對(duì)單位制的要求，將不同的單位換算成統(tǒng)一單位，一般來(lái)說(shuō)采用國(guó)際單位制。

如熱電綜合題中如果計(jì)算的電能是kw·h，代入熱量公式計(jì)算時(shí)換算成焦耳；

質(zhì)量單位如果是t,要換算成Kg；

長(zhǎng)度、面積、體積的單位，一般用mm2m3，這樣才能參與涉及壓強(qiáng)、壓力、功等的計(jì)算。

中間計(jì)算結(jié)果如除不盡，請(qǐng)暫時(shí)以分?jǐn)?shù)保留；

如果后面計(jì)算還要用到，最后代入分?jǐn)?shù)進(jìn)行運(yùn)算，否則將影響最終結(jié)果；

最終結(jié)果必須是小數(shù)形式，不能寫分?jǐn)?shù)；

小數(shù)保留數(shù)位按題中要求，沒(méi)有要求但除不盡的，一般保留三位有效數(shù)字，即：使用科學(xué)計(jì)數(shù)法的保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，機(jī)械效率保留到小數(shù)點(diǎn)后一位。

2、?強(qiáng)調(diào)完成計(jì)算題時(shí)的格式是：寫公式→代入數(shù)據(jù)→寫結(jié)果，一般情況下建議分步做，比較穩(wěn)妥。

重要的關(guān)系式要事先列出。

一題中出現(xiàn)多個(gè)問(wèn)題時(shí)，寫明解1、解2、解3等。

書寫絕對(duì)要認(rèn)真，否則就會(huì)被誤閱。

3、對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢查或初步判斷。

求出計(jì)算結(jié)果后，并非大功告成，如果時(shí)間允許，還要審查計(jì)算結(jié)果，看是否有錯(cuò)誤或漏答。即使時(shí)間緊張，也要對(duì)結(jié)果的合理性進(jìn)行初步判斷。