請(qǐng)遵守用戶(hù) 評(píng)論公約

查看更多評(píng)論

• 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)皇帝的新裝課件人教版

  理清課文的思路（劃分段落）一、“愛(ài)新裝”二、“看新裝”三、“穿新裝”四、“展新裝”什么是童話？開(kāi)端：皇帝決定讓騙子做新裝能織出人間最美麗的布布的顏色和圖案：分外美觀布的特性：奇怪的特性發(fā)...

• (1)《皇帝的新裝》教學(xué)設(shè)計(jì)

  (1)《皇帝的新裝》 教學(xué)設(shè)計(jì)?！痘实鄣男卵b》 教學(xué)設(shè)計(jì) 舒城三中 涂德根。安徒生童話創(chuàng)造的藝術(shù)形象，如沒(méi)有穿衣服的皇帝、堅(jiān)定的錫兵、拇指姑娘、丑小鴨、紅鞋等，已成為歐洲語(yǔ)言中的典故。...

• 《皇帝的新裝》教研課教案

  《皇帝的新裝》淺文趣教。（新裝、皇帝）如何展開(kāi)的？情節(jié)線索：（愛(ài)）新裝——（做）新裝——（看）新裝——（穿）新裝——（展）新裝。（或你最喜歡哪個(gè)內(nèi)容？）（看新裝、穿新裝、展新裝。）舉例說(shuō)...

• 部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課件 第19課《皇帝的新裝》（28張PPT）

  皇帝的新裝安徒生請(qǐng)指出下列圖片的出處《拇指姑娘》《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》這些作品有何共同之處？同時(shí)理解課文的線索愛(ài)（第1段）引子開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局皇帝__新裝做（第2段~第4段）...

• 投稿作文一：重溫經(jīng)典 常讀常新

  在那些童話中，我最喜歡聽(tīng)《皇帝的新裝》，不過(guò)那時(shí)只覺(jué)得好玩罷了。直到媽媽給我買(mǎi)了《安徒生童話全集》，我才真正開(kāi)始接觸文字版的《皇帝的新裝》?，F(xiàn)在我五年級(jí)了，重讀《皇帝的新裝》，我才知道自...

• 《皇帝的新裝》導(dǎo)學(xué)案

  《皇帝的新裝》導(dǎo)學(xué)案。3、理解童話中夸張和想像的作用，提高閱讀淺析童話的能力。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫(xiě)有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開(kāi)始寫(xiě)童話，著名童話有《丑小鴨》、《海...

• 回到教育本身—整合思維下的《皇帝的新裝》竇桂梅

  回到教育本身—整合思維下的《皇帝的新裝》竇桂梅?；实?、大臣、百姓怕被別人認(rèn)為“不稱(chēng)職”或“愚蠢得不可救藥”，于是為了面子、虛榮、權(quán)力，最終迷失?！耙蓡?wèn)”主要有：1．為什么大家不敢說(shuō)出皇帝沒(méi)...

• 人教版語(yǔ)文七年級(jí)（上）六單元學(xué)

  相關(guān)知識(shí)鏈接形象類(lèi)別 舉例 感情寄托物的形象 《天上的街市》中的"街燈"、"明星" 寄托著作者對(duì)光明美好未來(lái)的向往《盲孩子和他的影子》中的"螢火蟲(chóng)"、"影子" ...

• 《皇帝的新裝》課堂實(shí)錄

  《皇帝的新裝》課堂實(shí)錄?；实凼菒?ài)新裝，騙子是......生：騙子做新裝，大臣和官員看新裝，百姓議新裝，小孩揭新裝。文中做新裝、看新裝和穿新裝可以看出皇帝是一個(gè)虛偽、自欺欺人的人。生：我是皇帝，...