Josef Bekel繪制車爾尼畫(huà)像 練習(xí)曲之王――車爾尼 往期車爾尼主題:1、車爾尼鋼琴練習(xí)曲的音樂(lè)性與技術(shù)特征;2、車爾尼599鋼琴初步教程;3、車爾尼849鋼琴流暢練習(xí)曲;4、車爾尼鋼琴流暢練習(xí)曲 王羽佳 全集(一);5、車爾尼鋼琴流暢練習(xí)曲 王羽佳 全集(二);6、不喜歡彈車爾尼,你可以選擇萊蒙《鋼琴練習(xí)曲》!7、車爾尼過(guò)完生日了,距離您好朋友哈農(nóng)的生日還有130天!8、今天是車爾尼生日,大家彈彈599\849\299\740慶祝一下!9、巴赫和肖邦,終究代替不了車爾尼!10、如何彈好車爾尼鋼琴練習(xí)曲“740”中的琶音?11、車爾尼鋼琴練習(xí)曲的技術(shù)特點(diǎn)總結(jié);12、車爾尼《鋼琴快速練習(xí)曲》299的技術(shù)課題分類介紹 卡爾?車爾尼(1791――1857)奧地利著名鋼琴演奏家、鋼琴教育家、作曲家。車爾尼在歐洲鋼琴史上被譽(yù)為著名的“三c”(克列門(mén)蒂、克拉瑪、車爾尼,他們3人的姓氏第一個(gè)字母都是c)。 感謝恩師――貝多芬 車爾尼的父親是一位非常優(yōu)秀的鋼琴家,在當(dāng)?shù)睾苡忻虼私Y(jié)交很多音樂(lè)家??梢哉f(shuō),車爾尼還在搖籃中便接受了音樂(lè)教育。車爾尼3歲時(shí)就在父親的嚴(yán)格指導(dǎo)下開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。10歲時(shí)就系統(tǒng)地彈奏了巴赫、莫扎特和克列門(mén)蒂等人的作品,并且還能背譜演奏。1801年,在父親的朋友小提琴家克魯姆福爾茲的幫助下,車爾尼跟隨父親來(lái)到貝多芬的家登門(mén)拜訪,貝多芬當(dāng)即要求車爾尼演奏,于是車爾尼彈了一首莫扎特的鋼琴作品,貝多芬聽(tīng)完之后高興地說(shuō):“這個(gè)孩子有很高的天份,我要親自指導(dǎo)他,收他為學(xué)生。每周上課若干次,并把巴赫的《十二平均律曲集》一起帶來(lái)?!本瓦@樣,車爾尼很順利地成了貝多芬的學(xué)生。 自從跟隨貝多芬學(xué)琴后,車爾尼的進(jìn)步非???,這為日后成為演奏家打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且,車爾尼得到了貝多芬的真?zhèn)?,貝多芬一絲不茍的教學(xué)態(tài)度和毫無(wú)保留的教學(xué)精神令車爾尼終身感激。后來(lái),車爾尼為了報(bào)答師恩,為宣傳、推廣恩師貝多芬的作品做出了重要的貢獻(xiàn)。 1816年后,車爾尼每周在家里專門(mén)演奏貝多芬的作品,并能背奏貝多芬的全部作品。尤其難能可貴的是,車爾尼的演奏完全繼承了貝多芬的方法和風(fēng)格,并通過(guò)他的眾多學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大??梢哉f(shuō),車爾尼是貝多芬演奏風(fēng)格承上啟下的功臣。 練習(xí)曲之王 車爾尼這個(gè)姓氏,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是陌生的,但對(duì)于數(shù)以萬(wàn)計(jì)學(xué)習(xí)鋼琴的人是非常熟悉的。因?yàn)?,車爾尼編?xiě)的鋼琴練習(xí)曲教材數(shù)量眾多,在我國(guó)學(xué)習(xí)鋼琴的人中,已經(jīng)達(dá)到了人手幾冊(cè)的程度,車爾尼在我國(guó)乃至全世界的影響實(shí)在是太大了。 從15歲開(kāi)始,車爾尼就在維也納從事鋼琴教學(xué)、創(chuàng)作、演出活動(dòng)。車爾尼編寫(xiě)的鋼琴練習(xí)曲對(duì)于訓(xùn)練手指以及培養(yǎng)演奏技巧具有非常好的作用,被很多國(guó)家廣泛地使用。其中《鋼琴初步教程》(作品599)、《鋼琴流暢練習(xí)曲》(作品849)、《鋼琴快速練習(xí)曲》(作品299)、《鋼琴手指靈巧的技術(shù)練習(xí)》(作品740)、《鋼琴高級(jí)技術(shù)練習(xí)曲》(作品365)在我國(guó)音樂(lè)院校被選作為鋼琴的主要教材。車爾尼一生創(chuàng)作異常勤奮,創(chuàng)作的音樂(lè)作品多達(dá)一千多首。僅鋼琴教材就有幾十部,如:作品139、821、636221、721、337等,還有專門(mén)鍛煉左手技巧的作品718。 可以毫不夸張地說(shuō),在全世界數(shù)以萬(wàn)計(jì)的鋼琴家中,沒(méi)有哪一位能比得上車爾尼編寫(xiě)的練習(xí)曲數(shù)量之多、質(zhì)量之高,并且系統(tǒng)化、科學(xué)化。因此,車爾尼被稱為“練習(xí)曲之王”當(dāng)之無(wú)愧! 車爾尼的得意門(mén)生――李斯特 車爾尼作為鋼琴教育家,培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生,“鋼琴之王”李斯特就是其中之一。 匈牙利著名鋼琴家李斯特被公認(rèn)為“鋼琴之王”,因?yàn)槔钏固匮葑嗟娘L(fēng)格華麗輝煌,氣勢(shì)勁拔,其技巧之高超也是非常罕見(jiàn)的。1820年,李斯特在親的陪伴下,從匈牙利千里迢迢來(lái)到維也納拜車爾尼為師。當(dāng)時(shí)李斯特只有9歲,雖然視奏能力和即興演奏的能力非常強(qiáng),但是彈奏得很不規(guī)范,顯得混亂而且馬虎。車爾尼看出他有很大的才能和潛力,為了糾正他的毛病,集中精力讓他彈奏克列門(mén)蒂的奏鳴曲和巴赫、貝多芬、胡梅爾等人的作品。李斯特進(jìn)步速度很快,車爾尼非常高興。 車爾尼為了培養(yǎng)、鍛煉李斯特的演奏能力和才華,多次帶他到自己的老師貝多芬的家里。李斯特在回憶時(shí)曾激動(dòng)地說(shuō):“我最尊敬的老師車爾尼帶著我前往貝多芬的住宅,那時(shí)我才11歲左右吧。過(guò)去車爾尼老師經(jīng)常告訴貝多芬很多我的事,希望貝多芬無(wú)論如何能夠聽(tīng)一次我的演奏。然而,貝多芬‘討厭天才兒童’,很固執(zhí)地拒絕了車爾尼的要求。但是,禁不住車爾尼老師的一再請(qǐng)求,貝多芬終于‘屈服’了,并且說(shuō),‘既是你所說(shuō)的那樣,那你就把這個(gè)小孩帶來(lái)看看吧’”。來(lái)到貝多芬的家里,李斯特有點(diǎn)緊張,顯得縮手縮腳。車爾尼不斷溫和地鼓勵(lì)著李斯特,當(dāng)李斯特彈完一首鋼琴曲后,貝多芬面帶笑容走到李斯特身邊,握著手,輕輕地在李斯特的額上吻了一下。這使李斯特終身難忘,從此,他更加發(fā)奮、苦練鋼琴了。后來(lái)李斯特成為了著名鋼琴家,他非常感謝恩師車爾尼的教導(dǎo)。 由于車爾尼的教學(xué)聲譽(yù)日隆,學(xué)生越來(lái)越多,每天授課最多達(dá)十幾個(gè)小時(shí),因此也培養(yǎng)了很多鋼琴演奏家。 車爾尼不僅是鋼琴教育家、鋼琴演奏家,而且也是一位多產(chǎn)的作曲家。他創(chuàng)作的作品除了大量的練習(xí)曲外,還有11首鋼琴奏鳴曲;28首小奏鳴曲;6部交響曲以及大量的室內(nèi)樂(lè)和改編曲。 由于勞累過(guò)度,車爾尼于1857年7月15日逝世于維也納,終年只有66歲。
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