很多新手家長，不清楚從哪些方面給孩子早教是最合適的。

我一直堅(jiān)信，不同的孩子，適合的早教方式也是不一樣的，很多家長抱怨自己用了早教方法，怎么孩子還是接受不了。

關(guān)鍵在于，沒有找到適合孩子的方法進(jìn)行早教。

不同興趣愛好的孩子，適合他們早教方法也是不同的，以數(shù)學(xué)中數(shù)數(shù)為例，聊聊如何教不同興趣愛好的孩子學(xué)會數(shù)數(shù)。

1、喜歡唱歌、跳舞的孩子（音樂類）

這類孩子天生就對有韻律性的東西比較敏感，在引導(dǎo)這類孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)早教時，可以抓住孩子這個特點(diǎn)。

我的建議是利用朗朗上口的歌謠，將數(shù)數(shù)的概念，融合入歌謠中，孩子在唱歌謠的同時，也能學(xué)會數(shù)數(shù)。

1像鉛筆細(xì)又長,2像小鴨水上漂,

3像耳朵聽聲音,4像小旗迎風(fēng)搖,

5像衣鉤掛衣帽,6像豆芽咧嘴笑,

7像鐮刀割青草,8像麻花擰一道,

9像勺子能盛飯,0像雞蛋做蛋糕。

一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽;

四只雞，五只鴨，六只小鳥叫喳喳;

七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬;

十個數(shù)字真有趣，小朋友們笑哈哈

一開始家長在教歌謠的時候，可以同時運(yùn)用畫冊，將123這種抽象性的數(shù)字符號，與圖像結(jié)合，事半功倍。

2、喜歡跆拳道、游泳的孩子（運(yùn)動類）

運(yùn)動類的孩子他們都不怎么愿意長時間坐在那學(xué)習(xí)，這對他們來說，是一種折磨。

他們更喜歡蹦蹦跳跳，通過活動學(xué)習(xí)知識。

我建議這類孩子，家長在教數(shù)數(shù)時可以從一些可以玩的活動類游戲入手。

• 蹦樓梯

家長和孩子站在樓梯邊,媽媽喊“開始”,兩人一起往上走,邊上邊領(lǐng)著孩子數(shù):“1個臺階,2個臺階。。?！睌?shù)到10的時候,可以重新開始數(shù)。這樣反復(fù)多次,然后給出一個數(shù)字,讓孩子上相同的臺階數(shù),一般不要超過10。

• 扔扣子

將廢舊的盒子放在地上，在地板上劃出一條距離盒子近1米的線，要求孩子站在線后面，一次扔1個扣子，看能扔多少個扣子到盒子里。當(dāng)所有的扣子扔完，數(shù)數(shù)扣子的數(shù)量，代表孩子的成績。

家長也可以參與進(jìn)來，一起比賽。

3、喜歡搭積木、看繪本的孩子（思維類）

與上面兩種孩子不同，他們更喜歡靜態(tài)的學(xué)習(xí)方式。

因此這類的孩子，在學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)這項(xiàng)能力時，可以嘗試從他們本身就喜歡的事物出發(fā)，以積木為例

利用形狀相同的積木，從1～5按數(shù)量分別組裝，在積木的旁邊，可以附上對應(yīng)的數(shù)字。

在一開始教孩子數(shù)數(shù)的時候，就可以使用這個方法。

大部分孩子，在接觸他們感興趣的事物時，他們的學(xué)習(xí)的動力更強(qiáng)烈，家長要做的就是抓住他們的興趣，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

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