對于運營來說,“裂變”這個詞,和“增長黑客”,“病毒營銷”一樣,是一個能同時刺中痛點和爽點的詞。 這就好比逛京東的時候突然彈出一條廣告說:“自營iPhone X限時2999現(xiàn)貨出售?!?/p>
而且這句廣告還有學(xué)問:“自營”解決了信任問題,京東再怎么被黑成“二手東”,翻車的幾率還是比淘寶包郵,閑魚自提要好得多;另外還是“現(xiàn)貨”,不是畫出來充饑的大餅。 點擊嗎?下單嗎?不買傻逼。 運營人都明白流量的寶貴,比iPhone X不知道高到哪里去了。 而“裂變”這個詞,或者說,這個概念,所包含的含義更加具有誘惑力:它代表著“低成本、高速、大量、自動化”地獲客,而這每一個特征單獨拎出來,都足夠讓一個運營激動到心肌梗塞。 做公司的付費網(wǎng)課平臺項目的時候,我把我從裂變大佬鑒鋒(他的成名作就是年初刷屏的“網(wǎng)易戲精課”)那里學(xué)來的招數(shù),依葫蘆畫瓢復(fù)刻在自己的業(yè)務(wù)上。 “裂變”的三板斧,業(yè)內(nèi)的朋友肯定都不陌生,無非是“社群+海報+福利”,也就是這樣的邏輯: 用戶B,C,D…都會經(jīng)歷大括號里的步驟,依次分化下去。以此為變種的“任務(wù)寶”等玩法,基本也就是這個路數(shù),大同小異。從邏輯上來看,這個玩法理論上無懈可擊,甚至還有很多的團隊提供了諸如建群工具,海報生成工具來輔助這個過程。 但你去實操一下,會發(fā)現(xiàn)這個過程中有很多的坑,譬如: 1.第一批幫你發(fā)朋友圈的“用戶A”是誰? 2.“裂變”的勢能究竟由什么決定?也就是說,這種金字塔一樣一層一層向下裂變,究竟在什么節(jié)點停止? 3.裂出來的社群和那些老老實實不退群的人,應(yīng)該對他們做什么? …… 鑒鋒大大在做完“網(wǎng)易戲精課”的操盤后把自己的策劃方案和一些執(zhí)行細(xì)節(jié)毫無保留地分享了出來,這種“我把套路都告訴你,下一次我還是能做得比你好”的自信,來源于對裂變思想本質(zhì)的準(zhǔn)確把握。 這種以社群+海報+福利為載體的社群裂變,模仿它的“形”很容易,可是怎么才能模仿它的“神”呢? 給大家分享一些不成熟的想法。 一、裂變真的不用花錢嗎?答案是否定的。最近讀了神州租車前CMO楊飛老師的《流量池》這本書,他在書中對于“裂變”的詮釋非常到位: 裂變把本應(yīng)投放給廣告商的費用直接回饋給用戶,讓他們的分享行為幫你“打廣告”。本質(zhì)上是一種通過“存量找增量”的減少獲客成本的方法。 也就是“把廣告費獎勵給用戶”。 這個成本的計算方式是: 也就是如果我們給到用戶的獎勵折算下來低于其他渠道的廣告成本,裂變獲課就算是成功了。如果把裂變作為一種獲取種子用戶的方法,就犯了張冠李戴的錯誤,裂變希望達到的效果是“引爆”。 二、裂變的種子用戶怎么定義?種子用戶絕大多數(shù)時候還是需要去老老實實地手動拉或者投廣告,而且種子用戶的質(zhì)量是后續(xù)裂變是否能夠擁有高勢能的重要因素,希望他們是: 1.活躍度高,影響力大的產(chǎn)品用戶。 2.質(zhì)量遠(yuǎn)比數(shù)量重要。 3.種子用戶需要有反饋產(chǎn)品建議的能力。 在《流量池》中,楊飛反復(fù)強調(diào)的一點是:裂變選擇的種子用戶不等同于產(chǎn)品的初始用戶。例如你想要在夜市推廣一種啤酒,那些不定期來吃飯喝酒的食客未必是好的種子用戶,更需要關(guān)注的是掌握了“話語權(quán)”的“啤酒小妹”,她的推薦對于食客選擇什么樣的啤酒至關(guān)重要。 如果需要高質(zhì)量,高勢能的裂變,種子用戶最好是盡可能不要一視同仁地用朋友圈里的朋友簡單替代。 三、裂變勢能的決定因素作為一個新人和學(xué)習(xí)者,依樣畫葫蘆地模仿套路是必須經(jīng)歷的過程。我的第一次裂變嘗試以慘敗告終,但卻給了我很多思考的空間,首先需要思考的問題是: 1.用戶憑什么要分享你的海報? 世間萬物皆為利往,所以設(shè)置足夠的“裂變誘餌”,是裂變是否能夠順利進行(目前的能力還不足以談“引爆”)的關(guān)鍵因素。 以我自己的做法為例,我們這次希望推廣的是一門課程《改變?nèi)松?00本好書》。我為這門課程設(shè)置了什么樣的誘餌呢?反思起來其實只有兩個: 1.課程的免費聽課權(quán)利; 2.配套的100本書的精審電子書。 與之相對應(yīng)地,用戶需要獲得這個“誘餌”需要付出的代價是: 其中標(biāo)了數(shù)字的點是我對于用戶所付出成本的評估,3代表重度操作,2次之,1代表比較輕的操作。 當(dāng)時還自鳴得意地設(shè)計了“群滿88人就領(lǐng)取課程”這樣的時間節(jié)點,在之前的觀察中,競品的社群通常采用的是“固定的18:00”發(fā)放課程,我當(dāng)時的設(shè)想是:給用戶一個明確的“人數(shù)節(jié)點”,他們?nèi)绻胍@?,就一定會幫我們把人拉滿88人(原諒一個新人的無知)。 事實是,獎品是iPhone X也許可以,免費電子書和免費課程,無論再怎么包裝,吹得天花亂墜,也無法匹配用戶付出如此沉重的代價。網(wǎng)易戲精課如果沒有分銷返現(xiàn),一定沒有那樣恐怖的分享勢能。 至少我在把想當(dāng)然的“88人”去掉,改為自己手動去及時發(fā)放獎勵之后,用戶的分享意愿有了明顯的增長。 所以我理解的“誘餌”的評價標(biāo)準(zhǔn)是讓用戶覺得“賺了”。 2.福利充足且具體,代價可接受 這個“賺了”不只是利益上的“賺了”。當(dāng)然,讓用戶有利可圖是最直接最簡單的誘餌,此外也存在“創(chuàng)意驅(qū)動”的方法,你的裂變素材(海報,文案,H5等)讓用戶覺得“好玩,有趣”,有利于塑造自身的某種形象,滿足一種分享的趣味,都可以算作是“賺了”。 但無論如何,你能夠給到用戶的價值和利益要足夠充分,足夠具體可感,讓用戶在權(quán)衡之下覺得可以承受“分享”這個動作的代價。 |
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