臺灣作家龍應(yīng)臺在她的文章《幼稚園大學(xué)》里提到這樣一個故事：

一天，一個淚眼汪汪的女大學(xué)生在半路攔了她的車子，說另一個同學(xué)扭傷了腳踝，問能否搭她的車下山回臺北，并說前面攔了三輛車都不肯幫忙。

于是淚眼汪汪的女學(xué)生扶著另一個淚眼汪汪的女學(xué)生，一跛一跛地進(jìn)了她的車子。

接下來在短短幾分鐘的下山車程中，后座的這兩個學(xué)生拼命掉眼淚、吸鼻涕。受傷的哭，因為腳疼，想媽媽；沒受傷的也哭，因為她不知道如何處理這個情況。

本來一件小事不值得提及，但是當(dāng)看到她們兩個哭成一團(tuán)時，龍應(yīng)臺驚異不已，甚至有些不能理解。

她說：“事實上，這個‘驚天動地’的情況，只需要兩通電話就能解決：第一通打給校醫(yī)，第二通打給計程車行，如此而已?！?/span>

扭傷腳踝、打不到車，這些算不上有多難的事情，竟然讓身為大學(xué)生的她們不知所措，乃至哭作一團(tuán)。

龍應(yīng)臺感嘆道：“她們今年20歲，正在接受高等的大學(xué)教育。但她們獨立處事的能力，還不到五歲?！?/span>

一個大學(xué)生的處事能力還不及小學(xué)生的水平，只能說明在父母大包大攬下，她們的獨立性很差。

這種現(xiàn)象，是臺灣學(xué)生獨有的嗎？自然不是！

毫不夸張地說，中國父母對孩子的呵護(hù)備至在全世界都是數(shù)一數(shù)二的，尤其大陸的父母更是如此。

在對孩子二十幾年的教育中，除了某些原因把孩子丟給親屬外，大多數(shù)父母都一直把孩子“抱”在懷里，不肯放手。

小孩子遇到什么問題，父母總會不遺余力的沖過去，這樣做不難理解。但是孩子長大后，許多父母還一如既往的“抱著”他們，不肯放手。

父母總以為替孩子鋪就一條平坦的人生路，就是對孩子最大的呵護(hù)和照顧。殊不知這樣的路對孩子來說，或許是更大的阻礙。

因為：被抱著長大的孩子，始終學(xué)不會走路！

昨天等公交車時，遇到同小區(qū)的一位媽媽，正好她也去接孩子，就聊了幾句。

她開心地告訴我，熟人給她介紹了份工作，雖然工資不太高但比較自由，下午可以準(zhǔn)點接孩子，而且有事請假什么的也不扣錢……

聽她這么一說，確實挺不錯的，畢竟像這樣兼顧接送孩子的工作并不容易找到。 

 “挺合適的，孩子中午去小飯桌，你就可以上班了。”我為她開心。

幾天后又碰到她，問及她上班的情況，才知道她并沒有去，因為孩子不愿意去小飯桌，她很無奈。

 “為什么孩子不愿意去呢？我記得上學(xué)期你家兒子不是還吵著要跟同學(xué)上同一個小飯桌嗎？”

 “哎，別提了。上學(xué)期確實很想去。當(dāng)時剛剛上小學(xué)我怕他不適應(yīng)，也擔(dān)心他吃不好、睡不好，還擔(dān)心大點的孩子欺負(fù)他，擔(dān)憂太多。現(xiàn)在想讓他去，孩子反而不想去了，說沒有媽媽在身邊怕被大孩子欺負(fù)。”

同樣身為媽媽的我，聽后禁不住暗自感慨。

孩子有這樣的擔(dān)心，都是媽媽平時的過度保護(hù)所致。

父母剝奪了孩子獨立去交際和處理事情的機(jī)會，也讓孩子慢慢失去了獨立生活的能力。

一直被父母“抱”著長大的孩子，即使父母后來放手了，他們也不會自己走路。

在孩子的成長中，父母如果學(xué)不會及時放手，那么，扼殺掉的不僅僅是孩子面對難題的那份吃苦堅韌，更重要的是孩子學(xué)習(xí)的能力和自信。

一位心理咨詢師朋友曾經(jīng)講過這樣一件事：

一位媽媽向他求助，她讀大三的兒子要被學(xué)校勸退，原因是大半年似乎沒進(jìn)過教室，也沒上過幾節(jié)課。

這位媽媽說，兒子剛進(jìn)大學(xué)時住不慣集體宿舍，她專程從千里之外跑過去，給他租了房子，后來總算可以去正常上課了，誰知道又發(fā)生了這樣的事。

她說：“孩子每天都給我發(fā)微信或打電話，告訴我他上課了或是下課了，怎么會這樣呢？”

從這位媽媽的敘述中看出，她現(xiàn)在依然把孩子“抱”在懷里，不肯放手。

孩子20歲了，還不能進(jìn)行正常的人際交往，不能處理生活中的一點小事。

他是獨生子，從出生后他的媽媽就做了全職媽媽，他幾乎一刻都沒有離開過她。

這位“身兼數(shù)職”的媽媽幾乎包攬了他生活上的所有事情，吃飯、穿衣、陪學(xué)習(xí)、整理書具等等。他從來不用自己動手，一切由周到細(xì)致的媽媽代勞。但恰恰就是這種“緊抓不放”的養(yǎng)育方式導(dǎo)致了孩子后來對外界的處處不適應(yīng)和抵觸。

我們可以想見，孩子小時候是很受用媽媽這種照顧的，一定很感恩媽媽。但是，如果長期這樣的話，孩子也是壓抑的，他也會排斥。

總有一天，需要他獨自去面對一些人和事，或是他對外面充滿了好奇，想出去一探究竟。但是當(dāng)他脫離開媽媽的時候，才發(fā)現(xiàn)自己什么也應(yīng)付不來，什么也處理不了。

沒有任何實踐經(jīng)驗和生存能力，也就沒有什么成就感和自信可言。

到那個時候，孩子對媽媽的感恩早已被自卑、委屈、痛苦，以及憤怒的情緒所吞沒。到那個時候再放手，是不是為時晚矣？！

該放手時請放手，千萬別讓你的愛變成銘心刻骨的傷害！

四

著名教育專家陶行知有一句名言：

滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。

不論哪個年代，一個人他不夠優(yōu)秀沒關(guān)系，但一定要能夠獨自生活，有最起碼的謀生能力。

然而，那些被抱著長大的孩子，終將學(xué)不會獨自走路，或者即便能擺脫父母這根長期依靠的“拐杖”，也是搖搖晃晃，行走不穩(wěn)。

所以，出于對孩子真正的愛和保護(hù)，父母該放手時就要果斷放手！

北大幼兒園早教箴言《放手》里說：

放手，不等于不關(guān)心，只是我不能代替別人做事。

放手，不等于從此不管，而是明白我不該控制他人。

放手，就是不要提供所有的答案，讓別人從結(jié)果中學(xué)習(xí)。

放手，就是不再試圖改變，或者被他人因我只能改變自己。

放手，就是關(guān)心而非操心。

作者簡介： 閑人不賢。80后媽媽，自由碼字工， 用文字敲擊靈魂，不愿讓生活的瑣碎麻木了悸動的心。