我非常喜歡龍應(yīng)臺《目送》的最后一段：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”

然而，即便是這么“看得開”的龍應(yīng)臺本人，也曾經(jīng)非常粘兒子。兒子安德烈說，媽媽非常愛給他打電話，曾經(jīng)一連發(fā)20幾個簡訊，還有深夜奪命連環(huán)call，同學(xué)都以為他交了個粘人的女朋友。為了讓媽媽少打電話，才同意與媽媽通信并發(fā)到專欄，這才有了后來的《目送》。龍應(yīng)臺說，自己是因為愛才顯得這么無能，這么低聲下氣。她體驗到：“做父母，得從頭學(xué)起，得放空自己?！?/p>

父母與孩子的關(guān)系，更像一個探險者和一名打理行囊的管家。

家長們應(yīng)該是盡量將行囊打包好，里面裝上力所能及的糧食和金錢，重要的是裝上正確的三觀、一顆勇敢的心和足夠好奇的眼睛。

龍應(yīng)臺與兒子安德烈

前段時間，在我的咨詢室內(nèi)，一位來訪者嚎啕大哭并抽泣著講述了父母對他無限制的控制。上什么學(xué)校、學(xué)什么專業(yè)、在哪里工作通通由他的父母決定。

他喜歡生物學(xué)，父母認(rèn)為計算機(jī)就業(yè)前景好，把檔案偷走報了計算機(jī)專業(yè)。他喜歡成都，但是父母認(rèn)為北京工作機(jī)會多，就選擇了北京的學(xué)校。他喜歡當(dāng)醫(yī)生，父母認(rèn)為程序員好，于是幫他找了程序員的工作。

他的一生都在父母的控制之下，現(xiàn)在的他很懷疑自己是否也有一樣的控制欲，因為他有一個非?！奥犜挕钡暮⒆?。來訪者認(rèn)為這是一種“傳承”，他很害怕自己的孩子踏上同樣的道路，所以很想改變。

案例中這位來訪者的父母沒有給孩子任何做選擇的機(jī)會，毫無例外地為他包辦了一切。在本該屬于孩子權(quán)力面前，家長本該得體地退出，把選擇的權(quán)利歸還孩子，相反來訪者的父母卻越俎代庖。

由于成長路上父母的過度控制導(dǎo)致來訪者工作不開心、重新參加高考、教育孩子的恐懼等等不良的影響。有時候我們家長真的應(yīng)該在孩子可以自己做選擇的時候，給他們一些機(jī)會，讓他們的心智成長。

相信很多父母都知道孩子終將要遠(yuǎn)離，終將有屬于他自己的另一半陪他走完人生路。但是我們家長就是舍不得退出，這也是為什么在孩子上大學(xué)、孩子結(jié)婚、孩子有了自己的孩子后舉行儀式時會哭泣的原因，一半是感動，一半是不舍。但是車到站，家長要原路返回，孩子終將遠(yuǎn)行。兩代人的分離，家長如何才能做到得體的退出？

親子關(guān)系不是一種恒久的占有，而是生命中一場深厚的緣分，我們家長應(yīng)該在孩子童年時給予足夠的陪伴、關(guān)懷、呵護(hù)讓孩子感覺到愛和安全，也要是舍得孩子成年后和他漸行漸遠(yuǎn)的分離。

以前看過一個小故事。古時候衙門辦案，兩個婦人都聲稱一個幼兒是自己的孩子?？h官剛開始也分辨不出誰是誰非，后來突然靈機(jī)一動，就叫兩個婦人直接開搶，誰搶到就是誰的。

后來由于兩個婦人的搶奪弄得孩子哇哇大哭。其中一個婦人看見孩子哭了，知道是自己的搶奪弄疼了孩子，當(dāng)即放手停止。縣官一拍驚堂木，斷定孩子是先放手婦人的。眾人無不對此表示贊同和欽佩。

死活不放手的母親，與其說愛孩子不如說愛孩子的占有欲，而孩子真正的父母寧愿放棄對孩子的擁有，也要保全孩子的平安、康樂。古代的家長就有這樣的覺悟和境界，反觀我們現(xiàn)代的家長們，是不是還以“愛”的名義綁架您的子女吶？

電視節(jié)目“媽媽咪呀”中，一位母親在男孩成年娶妻后，沒有要求孩子還是一味地聽自己的話，而是要求孩子聽媳婦，贏得了評委金星和現(xiàn)場觀眾的一致好評。

金星點評，確實孩子以后是跟媳婦過，能夠放手讓孩子聽另外一個人的家長不多，確實要為這位家長點贊。得體的退出，并不是減少對孩子的愛，而是隨著孩子的長大調(diào)整關(guān)愛的方式。

做到得體的退出,從下面兩方面著手練習(xí)吧。

1、從提供金錢支持退為培養(yǎng)賺錢能力

未成年以前，父母提供孩子全部的金錢供給。而成年后的孩子，基本擁有自己賺錢的能力。可以參加一些兼職和志愿者工作，鍛煉自己的動手能力、組織能力、策劃能力。家長已不需要像孩子小時候提供全部的供給，而應(yīng)該有意識的培養(yǎng)他們的賺錢意識，在美國，孩子18歲以后就要自己獨立賺錢了。

有一個真實的發(fā)生在身邊的事情。一位大學(xué)生同學(xué)想買電腦，他的媽媽并沒有直接給他錢，而是給他一小部分錢讓他拿到市場上去想辦法換取足夠的可以買電腦的錢。于是孩子就用一小部分的錢去進(jìn)了橙子的貨，慢慢地，一賣二，二賣四，直到最后賣夠買電腦的錢。

在這個過程中，媽媽有意塑造了孩子的賺錢能力，這些經(jīng)歷讓他有足夠的財富去買電腦，過程中也收獲了比電腦更寶貴的財富。

世界首富比爾·蓋茨不會將自己的任何財產(chǎn)留給自己的孩子。林則徐也說過：“子若強(qiáng)于我，要錢有何用，賢而多財，則損其志；子若不如我，留錢有何用，愚而多財，益增其過?！苯疱X只是兩代人間表達(dá)愛的工具，表達(dá)愛的媒介，而不是評價愛的量尺。與其授之以魚不如授之以漁。

2、從無限期的陪伴退為固定時間的陪伴

我們都聽過“陪伴，是最長情的告白”。0-3歲的孩子確實需要父母日日夜夜哺育、陪伴和回應(yīng)。但是孩子成年后，家長應(yīng)該把陪伴退還給讓朋友陪伴孩子，讓工作陪伴孩子，讓夢想陪伴孩子。

我們可以約定讓孩子一周回來一次或者半個月回來一次，就像“?；丶铱纯础备枥锩娉粯?，“媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨，爸爸張羅了一桌好飯。”其實長大后的孩子還是很需要父母親情的鼓勵的，但是時間千萬不能太長，有一個度是需要相互約定和遵守的。

固定的陪伴時間千萬不能交給手機(jī)做低頭族，兩代人可以張開嘴，抬起手，一起聊聊彼此的學(xué)習(xí)和工作，一起做些家務(wù)勞動或者體育鍛煉。

最好的父母應(yīng)該是比孩子成長的更快，領(lǐng)著孩子一同成長。而不是纏著孩子，逼著孩子去成長。想想孩子每天學(xué)習(xí)多少文化知識，成長進(jìn)步的速度有多快。

我們的父母學(xué)習(xí)量有沒有超過孩子？運動量有沒有超過孩子？那有什么資格和能力匹配孩子飛快的速度，又憑什么說“我吃過的鹽比你喝過的水都多”。

從孩子退出母體開始，整個成長過程就是不斷地退出：退出乳房獨自吃飯，退出懷抱獨立行走，退出監(jiān)護(hù)單獨外出，退出供養(yǎng)自己賺錢，退出支配發(fā)展自我，退出與父母地家庭組建另一個家庭——父母從第一親密者的角色中退出，讓位給孩子的伴侶和他自己的孩子，由“當(dāng)事人”變成“局外人”，最后是父母走完人生旅程，徹底退出孩子的生活。

檢驗一個母親是否真正具有愛的能力，就看她是否舍得分離，并且在分離后繼續(xù)默默的愛著。

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