常考考點(diǎn)及方法指導(dǎo)
考點(diǎn)1、把握論點(diǎn)
1.位置法
題目即中心論點(diǎn);
在開頭,即所謂開宗明義、開門見山提出論點(diǎn);
在中間,需仔細(xì)閱讀全文,才可發(fā)現(xiàn)文章論點(diǎn);
在結(jié)尾,即所謂歸納全文,篇末點(diǎn)題。這時(shí),在論點(diǎn)之前往往有“所以”、“總而言之”、“總之”、“因此”“歸根結(jié)底”等具有總結(jié)性的,標(biāo)志性,詞語出現(xiàn)。
2. 表述法
論點(diǎn)的表述形式往往是一個(gè)表肯定或表否定的判斷句式,它必須是明確表明態(tài)度的句子,它應(yīng)該正確、鮮明、簡(jiǎn)潔和明了。從全文看,它必須是能統(tǒng)攝全文的中心句,而不是某一段的中心句。
3. 摘錄法
只有分論點(diǎn),而無中心論點(diǎn)。
4. 論據(jù)反推論點(diǎn)
無論是事實(shí)論據(jù)還是道理,論據(jù)都是為證明論點(diǎn)服務(wù)的,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系是證明和被證明的關(guān)系。分析論據(jù),看它證明了什么問題,這個(gè)問題理所當(dāng)然就是論點(diǎn)。
5. 區(qū)分兩個(gè)易混淆點(diǎn)
(1)區(qū)分中心論點(diǎn)和分論點(diǎn):一篇文章一般只有一個(gè)中心論點(diǎn),有時(shí)可能由幾個(gè)分論點(diǎn)來證明中心論點(diǎn)。中心論點(diǎn)是全文的統(tǒng)帥、是靈魂,分論點(diǎn)是為證明中心論點(diǎn)服務(wù)的。
(2)區(qū)分論題和論點(diǎn):論題是文章所議論的問題、話題,指出作者是對(duì)什么問題而發(fā)議論的;而論點(diǎn)是作者針對(duì)這個(gè)問題所持的看法。
考點(diǎn)2、分析論據(jù)
1. 分清事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)
事實(shí)論據(jù)包括有代表性的事例、確鑿的數(shù)據(jù)、可靠的史實(shí)等,所用的事例可以是具體的,也可以是概括的。道理論據(jù)一般包括人們公認(rèn)的正確可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
2. 概括論據(jù)內(nèi)容時(shí),要做到準(zhǔn)確
必須依據(jù)論點(diǎn)把握,論據(jù),的本質(zhì)特點(diǎn),然后用確切的語言進(jìn)行表述。概括論據(jù)必須包含兩個(gè)要素:人物(對(duì)象)+事情。
3. 論據(jù)的作用
答題要點(diǎn)有兩方面:
(1)事實(shí)論據(jù)
作用:“什么”充當(dāng)(作為)事實(shí)論據(jù),更有力地論證了“什么”這一論點(diǎn)。
(2)道理論據(jù)
作用:什么充當(dāng)(作為)道理論據(jù),更有力地論證了“什么”這一論點(diǎn)。
4. 補(bǔ)寫論據(jù)
補(bǔ)寫論據(jù)一定要圍繞文章的論點(diǎn)展開,論據(jù)要真實(shí)、可靠、典型。論據(jù)所證明的道理要與文章觀點(diǎn)一致。首先要審清題目,看是要補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)還是要補(bǔ)充道理論據(jù),如果補(bǔ)充事實(shí)論據(jù),可舉名人事例,不但有更大的說服力,而且能展示自己的知識(shí)面,更容易博得閱卷老師的青睞和贊賞;但一定要寫準(zhǔn)確人物、事件,切忌張冠李戴、無中生有。
補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)的一般答題格式為:人物+事例+簡(jiǎn)短評(píng)價(jià)。
補(bǔ)寫道理論據(jù),要補(bǔ)寫一句與論點(diǎn)相關(guān)的名言警句、公理、俗語或詩(shī)詞等。
考點(diǎn)3、把握段(句)在文中作用
分析特殊句段作用的常見方法有:
1. 開頭的作用
a.開門見山,提出中心論點(diǎn)。b.針對(duì)現(xiàn)實(shí)中某種現(xiàn)象(或事例或觀點(diǎn))進(jìn)行分析,然后提出論點(diǎn)(或提出論題),具有很強(qiáng)的針對(duì)性。c.引用名言提出論點(diǎn)或論題,同時(shí),名言又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。d.由某個(gè)故事或事例引出論點(diǎn)或論題,同時(shí),故事和事例又是證明論點(diǎn)的論據(jù)。e.擺出錯(cuò)誤的論點(diǎn)和論據(jù),為下文的批駁樹立靶子。f.用生動(dòng)的比喻或故事(如寓言)引出論點(diǎn),既能激發(fā)讀者的閱讀興趣,又能把抽象的道理形象化,便于讀者接受。
2.中間段落的作用
承上啟下(一般中間用逗號(hào)隔開,逗號(hào)前是承上,逗號(hào)后就是啟下)
3.結(jié)尾的作用
a.深化中心論點(diǎn),提出什么的結(jié)論。b.強(qiáng)調(diào)什么的中心論點(diǎn)。c.發(fā)出什么的號(hào)召或希望人們什么。d.補(bǔ)充論證了什么(其作用是使論證更嚴(yán)密)。e.總結(jié)全文,得出中心論點(diǎn)。f.提出問題,發(fā)人深思,啟發(fā)人去關(guān)注或思考某個(gè)問題。
考點(diǎn)4、論證方法及其作用
1.分析論證方法的作用,具體情形如下:
(1)舉例論證:通過具體的事例加以論證,從而使論證更具體、更有說服力。
答題格式:使用了舉例論證的論證方法,舉什么(概括事例)證明了什么(如果有分論點(diǎn),則寫出它證明的分論點(diǎn),否則寫中心論點(diǎn)),從而使論證更具體、更有說服力。
(2)道理論證:通過講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入。
答題格式:使用了道理論證的論證方法,論證了什么樣的觀點(diǎn),從而使論證更概括、更深入。
(3)比喻論證:通過比喻進(jìn)行論證,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。
答題格式:使用了比喻論證的論證方法,將什么比作什么,證明了什么的觀點(diǎn),從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述得生動(dòng)形象、淺顯易懂。
(4)對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出強(qiáng)調(diào)。
答題格式:使用了對(duì)比論證的論證方法,將什么和什么加以比較,突出強(qiáng)調(diào)了什么的觀點(diǎn)。
(5)引用論證:引用論證比較復(fù)雜,這與具體的引用材料有關(guān),有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人軼事、笑話趣聞等各種情況,其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性;引用名人軼事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者往下讀。
答題格式:使用了引用論證的論證方法,通過引用……證明……的觀點(diǎn),使論證更有說服力。或更有趣味性,吸引讀者往下讀。
注意:在辨別文章使用了哪種論證方法時(shí),其中,舉例論證比較好辨別。道理論證一般引用了名人名言作論據(jù)。比喻論證指論證的語句采用了比喻這種修辭手法。對(duì)比論證一般有正反兩方面的論述。
2. 分析議論文的論證思路,就是在概括段落大意的基礎(chǔ)上加諸如“首先”“然后”“接著”“最后”一類的表層次的詞語。
答題格式:作者首先寫了什么,然后寫了什么,接著寫了什么,最后怎么樣。
考點(diǎn)5、議論文的語言
1. 解答“明確文中某個(gè)詞語的指代內(nèi)容”這類題目時(shí),要分兩種情況考慮:一是需要聯(lián)系上下文加以概括;二是在原文中找出其指代的內(nèi)容,如果是代詞的話,指代的內(nèi)容一般出現(xiàn)在代詞之前,找到后可用其替換代詞,通讀句子看句意變化與否來檢驗(yàn)其正誤。
2. 解答“詞語在選文中的意思和在語境中的含義”這類題目時(shí),要注意兩點(diǎn):一是這個(gè)詞可能不再具有詞典中的含義,而是特定語境中的特殊含義;二是理解詞語的語境含義首先必須正確理解詞語所在的語境。
3. 解答“重點(diǎn)詞句賞析”類試題時(shí),一般都涉及議論文的語言特色(準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、嚴(yán)謹(jǐn)、概括性強(qiáng))。主要有以下兩種題型:
(1)“某某”詞好在哪里?能不能刪掉?(幾乎、常常、更、最、將要等)
答題格式:用了“某某”詞,準(zhǔn)確地論證了什么(論點(diǎn)),體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)(議論文語言的特點(diǎn));刪掉“某某”詞,句子的意思就變成了什么,顯得太絕對(duì)化了(刪掉后原文文意發(fā)生了不符合實(shí)際的變化)。
(2)簡(jiǎn)要分析加點(diǎn)詞(畫線句子)的語言特色(表達(dá)作用)。
答題格式:(“某某”詞(句子),用了什么樣的手法(表現(xiàn)手法),生動(dòng)形象地論證了什么(論點(diǎn))。
備注:分析議論文的語言,要注意理解富有概括性的句子和關(guān)鍵詞語,它們內(nèi)涵豐富,意義深刻,要反復(fù)琢磨。還要留意關(guān)聯(lián)詞語,理清句子之間的邏輯關(guān)系,注意修飾語在句子中的作用。
在具體文章分析中:
A. 語言準(zhǔn)確表現(xiàn)為:概念使用準(zhǔn)確,定語、狀語等修飾成分恰當(dāng);
B、語言嚴(yán)密表現(xiàn)為:判斷和推理嚴(yán)密,語言表達(dá)周密,邏輯性強(qiáng);
C. 語言鮮明表現(xiàn)為:表述明確,不模棱兩可,態(tài)度明確,愛憎分明,恰當(dāng)使用修辭手法和特殊句式,增強(qiáng)語言的生動(dòng)性和說服力;
D. 語言概括、簡(jiǎn)潔表現(xiàn)為:議論文中事實(shí)敘述簡(jiǎn)潔。用議論文的目的是以理服人,不宜詳細(xì)敘事,否則會(huì)喧賓奪主。 |
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