本課程立足于醫(yī)學(xué)科研與SCI論文寫作過程中實際統(tǒng)計學(xué)問題，把復(fù)雜的統(tǒng)計學(xué)問題用符合臨床醫(yī)生的思維方式去解讀，課程力求做到易學(xué)易用。

課程特點：

（1）基本涵蓋與臨床科研密切相關(guān)的絕大多數(shù)統(tǒng)計學(xué)內(nèi)容：比如卡方檢驗，方差分析，多元線性回歸，Logistic回歸，Cox回歸、診斷試驗數(shù)據(jù)處理等常用的醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)方法，也包括醫(yī)學(xué)論文中曝光率比較高的新方法，比如傾向性匹配得分（PSM）分析，Nomogram（列線圖）的繪制等。

（2）把臨床試驗設(shè)計的基本思想融會貫通在統(tǒng)計學(xué)講解過程中，通過大量的錯誤案例的辨析，讓大家遠離醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用與報告的常用誤區(qū)。

（3）實踐操作部分，采用經(jīng)典案例以SPSS軟件操作為主，同時部分聯(lián)合Stata、R語言、Medcalc等統(tǒng)計學(xué)軟件。

（4）講者作為一名臨床一線的醫(yī)生，將從一個臨床醫(yī)生的視角解讀醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)，力求更貼近臨床醫(yī)生以及醫(yī)學(xué)生的思維方式。在課程講授中我們牢牢把握一種理念：統(tǒng)計軟件僅僅是工具，我們始終貫穿以解決實際應(yīng)用問題為導(dǎo)向的統(tǒng)計學(xué)原理以及軟件操作的講授，教會大家聯(lián)合運用多種工具解決實際的統(tǒng)計學(xué)問題，而不是教條的教授軟件操作。