寒假給孩子看什么？不如來(lái)點(diǎn)原汁原味的中國(guó)經(jīng)典原創(chuàng)繪本吧。

先別急著吐槽國(guó)產(chǎn)繪本粗制濫造，其中也有很多精品哦。

估計(jì)說(shuō)起國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本，在很多人腦海中都是粗制濫造的，半個(gè)月前，我花了幾千錢(qián)把國(guó)內(nèi)那些很不錯(cuò)的繪本通通買(mǎi)了回來(lái)。

當(dāng)然，要把這120多冊(cè)書(shū)一股腦地推薦給你們，也不現(xiàn)實(shí)。所以我在這些繪本分成了不同主題，精而再精選，這樣你們可以省錢(qián)省時(shí)間，更省精力，給孩子讀到最經(jīng)典的中國(guó)原創(chuàng)好書(shū)。

這樣推薦，是希望能夠“精中選精，優(yōu)中挑優(yōu)”，選出最優(yōu)秀的、我真心想推薦的作品。

這份書(shū)單一共精選了35種優(yōu)秀原創(chuàng)繪本，分為三輯：

第一輯：傳統(tǒng)中國(guó)味，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繪本（12冊(cè)）

前兩天已經(jīng)推送了第一輯：最值得孩子讀的中國(guó)原創(chuàng)繪本 （點(diǎn)擊藍(lán)色標(biāo)題可查看）

今天丹媽要跟大家分享的，就是第二輯：講述日常生活，傳達(dá)真摯情感的繪本（12冊(cè)）

第三輯：創(chuàng)意無(wú)限與詩(shī)情畫(huà)意的童詩(shī)童謠集（11冊(cè)） 我爭(zhēng)取明天推送哈~

這里也說(shuō)明下，這份書(shū)單，是我在看了上百本繪本精選出來(lái)的，也許不是最全面最完美，但確實(shí)是我翻了一次又一次、愛(ài)不釋手的好書(shū)。

最喜歡窩在這小小的沙發(fā)上看這些書(shū)~

很多時(shí)候，這些繪本最打動(dòng)人心的，往往是日常生活的一件小事。它可能是你平淡度過(guò)的每一天，驚嘆錯(cuò)失了它最美的那一刻；它可能是你曾經(jīng)擁有一段時(shí)光，再度重溫了記憶的感觸。

希望你和孩子，能在這細(xì)水長(zhǎng)流的故事中，感受綿綿深情。

1

《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆！》

文/曾陽(yáng)晴  圖/萬(wàn)華國(guó)

明天出版社

【推薦閱讀年齡：3-8歲】

簡(jiǎn)介：阿寶和媽媽上街買(mǎi)綠豆，一連串奇妙的情節(jié)就此展開(kāi)……阿寶專(zhuān)注于綠豆，從買(mǎi)綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆，再到種綠豆、期待看到綠豆發(fā)芽……

丹媽解析：它是信誼原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)，1988年信誼獲獎(jiǎng)繪本，距今已有二十多年了。

《媽媽買(mǎi)綠豆》出版后感動(dòng)了一人又一代人，丹媽不是看著它長(zhǎng)大的，卻是第一眼就被他迷上了。

故事十分生活化和趣味化，母子濃郁的親情相互映照，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都表現(xiàn)地細(xì)膩寫(xiě)實(shí)，樸實(shí)感人，牽動(dòng)每個(gè)人的童心。

可以說(shuō)，這是我見(jiàn)過(guò)的親子陪伴的最佳模板。

很多孩子讀完都喜歡模仿故事里的情節(jié)，和媽媽一起買(mǎi)綠豆、煮綠豆、做綠豆冰；這段經(jīng)歷中是親密、有趣的體驗(yàn)。同樣地，大人們也在故事中回想起曾經(jīng)兒時(shí)的快樂(lè)歲月。

很多時(shí)候，我們記憶中印象最深刻的記憶，就是和家人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。

阿寶和媽媽從頭到尾，都是保持著笑容，可以看見(jiàn)母子之間的互動(dòng)充滿(mǎn)溫馨！

一到家，阿寶熟練地拿出鍋遞給媽媽?zhuān)b好綠豆后立刻端到水池邊清洗！

過(guò)程行云流水，即使被水花濺到，也是上揚(yáng)的笑容，這一定是阿寶最開(kāi)心的時(shí)刻！

煮綠豆前要先泡軟，這時(shí)媽媽麻利地準(zhǔn)備午餐，阿寶即使玩著游戲也停不了時(shí)刻對(duì)綠豆的關(guān)注！

媽媽處理剛煮熟的綠豆，阿寶的身影緊密跟隨，孩子在關(guān)心、期待一件事情時(shí)，便是這樣一直挨著身旁，忙前忙后一點(diǎn)都不嫌累！

那個(gè)等不及偷吃的小模樣更是生動(dòng)極了，令人會(huì)心一笑！

最后，遺漏的那顆綠豆也被種在了瓶子里，發(fā)芽了！阿寶興奮地觀察著綠豆，背后是媽媽欣慰的笑容。

常常有朋友問(wèn)丹媽?zhuān)o孩子選繪本，到底是什么標(biāo)準(zhǔn)？只有照著書(shū)單買(mǎi)嗎？自己怎么評(píng)判一本繪本是好還是壞？想了很久，當(dāng)今天再次讀了這本《媽媽買(mǎi)綠豆》，丹媽豁然開(kāi)朗了，簡(jiǎn)單，童趣，互動(dòng)性強(qiáng)，觸動(dòng)心靈。

這本書(shū)，全都具備了。

這是一本簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的繪本，沒(méi)有起伏的情節(jié)，也有引人入勝的懸念，沒(méi)有大氣磅礴的場(chǎng)景，文字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，完全是兒童化的語(yǔ)言。

關(guān)上書(shū)，我還能不停地回味著故事的每一個(gè)細(xì)節(jié)。陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

與其說(shuō)它在說(shuō)一個(gè)“故事”，不如說(shuō)它就是在記述一件簡(jiǎn)單樸素的生活故事，然而就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，卻充滿(mǎn)著魅力，吸引著感動(dòng)著一代又一代的人。

關(guān)于這部作品，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)解析：這是我見(jiàn)過(guò)的親子陪伴的最佳模板

2

《子兒，吐吐》

文·圖/李瑾倫

明天出版社

【推薦閱讀年齡：3-7歲】

簡(jiǎn)介：小豬胖臉兒把木瓜吃得一干二凈，連半粒子兒也沒(méi)吐出來(lái)。吞下子兒會(huì)怎么樣呢？小豬們一致認(rèn)為，胖臉兒的身上將會(huì)長(zhǎng)出一棵木瓜樹(shù)！

丹媽解析：這是我特別喜歡的本土原創(chuàng)繪本，它曾榮獲第六屆臺(tái)灣“信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)”首獎(jiǎng)，還獲選中國(guó)教育部評(píng)選推薦為全國(guó)優(yōu)秀幼兒讀物。

它講了個(gè)很有趣的故事，描述小豬胖臉兒吃了木瓜，沒(méi)吐子，所引發(fā)對(duì)“吃了子兒會(huì)長(zhǎng)樹(shù)”的擔(dān)憂(yōu)、想象、期待、失望以及最后自我安慰一連串的心理反應(yīng)。

很多人小時(shí)候吃西瓜的時(shí)候，都聽(tīng)過(guò)“吞下西瓜子，肚子長(zhǎng)西瓜?！闭f(shuō)法。而這個(gè)小豬版本的故事更是升級(jí)了！

這個(gè)故事有什么獨(dú)特之處呢？我想很大的原因是這個(gè)小豬“胖臉兒”樂(lè)觀、積極的心態(tài)吧！

“胖臉兒”將木瓜子吞進(jìn)肚子里，朋友們一直認(rèn)為它會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)來(lái)。

“胖臉兒”的心情可謂是“一波三折”。

先是害怕——自己頭上長(zhǎng)棵樹(shù)實(shí)在是太奇怪了；

接著是釋然——這件事也挺有意思的，那樣自己就成了世間最奇特的一顆樹(shù)；

然后是期待——回家后立刻灌滿(mǎn)了好多水，希望能夠讓樹(shù)快點(diǎn)發(fā)芽；

最后是安慰——當(dāng)看到自己便便里的木瓜子時(shí)，他安慰自己萬(wàn)一長(zhǎng)出來(lái)的木瓜不好吃就麻煩了。

丹媽不禁在想，要是小叮當(dāng)長(zhǎng)大后，也有這樣豁達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)，那該有多好！

積極的心態(tài)是需要訓(xùn)練的，而對(duì)學(xué)前的寶寶來(lái)說(shuō)，小豬胖臉無(wú)疑是一位好教練。

小豬胖臉兒讓人想起阿Q，但他絕不可憐，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是可愛(ài)。

在面對(duì)變化時(shí)，他不是一下子就樂(lè)觀，他也經(jīng)歷忐忑，沮喪，期待，這讓故事更加真實(shí)可信，也讓讀故事的孩子更容易產(chǎn)生共鳴。

來(lái)吧！如果你的孩子不夠樂(lè)觀，遇事愛(ài)鉆牛角尖，那就給他講講子兒吐吐，讓小豬胖臉教教他吧！

關(guān)于這部作品，我也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)解析：我希望孩子以后像胖小豬這樣奇！葩！哈哈哈！

3

《獨(dú)生小孩》

郭婧/編著

中信出版社

【推薦閱讀年齡：3-99歲】

簡(jiǎn)介：一個(gè)小女孩迷路了，她很孤獨(dú)，便跟著一只神秘的鹿，走進(jìn)了一片森林，就跟愛(ài)麗絲鉆進(jìn)兔子洞一樣，她發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)陌生又神奇的世界。可是……家和家人都距離她那么遠(yuǎn)。她要怎么回家呢？

丹媽解析：《獨(dú)生小孩》可以說(shuō)是2016年現(xiàn)象級(jí)繪本，囊括了美國(guó)8項(xiàng)大獎(jiǎng)，我相信每一位看過(guò)的媽媽和孩子都會(huì)感動(dòng)不已！

但是除去這些榮譽(yù)，它本身就是一個(gè)能輕易打動(dòng)人心的故事。得到了國(guó)內(nèi)20位閱讀推廣人傾情推薦，方素珍、梅子涵、宋佩、余治瑩等大咖紛紛為它站臺(tái)。

這個(gè)故事到底有什么魅力呢？

首先，這個(gè)“獨(dú)生小孩”的題材本身就掠獲了很多80、90后的父母?jìng)兊男摹?strong>作為“獨(dú)生政策”的一代，這本書(shū)就是那樣直直戳中了獨(dú)生孩子童年里的那些孤獨(dú)歲月。

早上醒來(lái)，爸爸媽媽就要出門(mén)上班了，小女孩目送媽媽離去。那扇關(guān)上的大門(mén)，充滿(mǎn)著孤寂感。任何一個(gè)童年里遭遇孤獨(dú)的孩子都深有感觸。

小女孩獨(dú)自出門(mén)找姥姥，卻意外迷路。一只鹿來(lái)牽引迷路的女孩兒。

就像是誤入愛(ài)麗絲仙境的兔子洞，小女孩跟隨著鹿，走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界里。

女孩子在這里開(kāi)心地玩耍，有很多朋友陪伴在她身邊：可愛(ài)的云寶寶、巨大的鯨、還有璀璨的星星。

這一段經(jīng)歷充滿(mǎn)想象力，給了我很多驚喜、夢(mèng)幻的感覺(jué)。

結(jié)尾，鹿送小女孩兒回家，這一段旅程終將要結(jié)束了！但是這段美好的經(jīng)歷，不僅是小女孩兒，任何看過(guò)這本書(shū)的孩子都會(huì)記憶深刻！

我前前后后翻了不下十遍。孤獨(dú)曾經(jīng)帶給我是一種憂(yōu)傷，是深夜坐在窗邊望星夜的空寂。在這本書(shū)中，和小女孩兒一起擁有這段奇遇，似乎也讓我找到了治愈孤獨(dú)的良藥。

4

《公主怎么挖鼻屎》

文·圖/李卓穎

明天出版社

【推薦閱讀年齡：3-6歲】

簡(jiǎn)介：公主是怎么挖鼻屎的？她會(huì)把鼻屎吃進(jìn)肚子里，抹在墻上，還是彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓別人都發(fā)現(xiàn)不了？小動(dòng)物們好奇極了，它們猜來(lái)猜去都猜不出來(lái)。最后，它們穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到宮殿，偷偷爬上公主的窗臺(tái)一瞧，結(jié)果……

丹媽解析：這真是一本充滿(mǎn)童真和趣味的繪本，是第二屆“信誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作獎(jiǎng)入圍獎(jiǎng)作品，也是一本把我逗得哈哈大笑故事。

挖鼻屎這個(gè)話(huà)題在現(xiàn)實(shí)中總是有點(diǎn)難以啟齒。但是，孩子小時(shí)候是離不開(kāi)“屎尿屁”的教育?？梢哉f(shuō)，這個(gè)主題是非常切入生活的。

公主怎么挖鼻屎呢？通過(guò)動(dòng)物們一系列的想象，每一次動(dòng)物們的說(shuō)法都能聽(tīng)到孩子們爽朗的笑聲。

最后，一直猜不到的動(dòng)物們終于見(jiàn)到了公主。這一次，它們都知道了。

我很喜歡這個(gè)故事。它沒(méi)有去生硬地提醒孩子不要挖鼻屎，而是通過(guò)各個(gè)小動(dòng)物的對(duì)挖鼻屎的看法，讓孩子自己去感受。

相信最后公主優(yōu)雅地挖鼻孔時(shí)，孩子們也會(huì)恍然大悟：哦！原來(lái)這才是正確挖鼻屎的方式，自己要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5

《躲貓貓大王》

張曉玲/文  潘堅(jiān)/圖

明天出版社

【推薦閱讀年齡：4-10歲】

簡(jiǎn)介：小勇是個(gè)和爺爺一起生活的小男孩，他就像一粒先天不足的種子那樣干煸瘦小，而且，還很孤獨(dú)。幸運(yùn)的是村子里的其他小孩愿意和他一起玩，他們玩的游戲是躲貓貓。

小勇每次都最容易被找到，幸運(yùn)的是有個(gè)小女孩，她是他最好的朋友，她幫助他躲在柴堆里、躲在門(mén)頭上，那一天對(duì)小勇來(lái)說(shuō)真的太開(kāi)心了，誰(shuí)也沒(méi)有找到他，最終他贏得了“躲貓貓大王”的稱(chēng)號(hào)。

后來(lái)，他爺爺過(guò)世了，小勇的爸爸接小勇離開(kāi)了。但是他最后的笑容一直還在“我”的記憶中。

丹媽解析：這本書(shū)講述了一個(gè)感人至深的故事，它是一本地地道道的國(guó)內(nèi)原創(chuàng)繪本，也是榮獲第一屆豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)“評(píng)審?fù)扑]文字創(chuàng)作獎(jiǎng)”的優(yōu)秀作品。

小勇，其實(shí)是智力不全的孩子。但是從整個(gè)故事中，一點(diǎn)兒都感受不到其他孩子對(duì)他的歧視，反而看到了這些小伙伴之間純真的友情。

比如，小女孩的幫助下，小勇獲得了“躲貓貓大王”的稱(chēng)號(hào)。

整個(gè)故事中，都能夠感受難能可貴的友情，孩子之間都擁有的赤子之心。就像網(wǎng)友有讀者評(píng)論：《躲貓貓大王》即是這樣一本給予心靈力量的書(shū)，它絲毫不粉飾人生殘酷的面孔，并提醒了我們很重要的一點(diǎn)——能幫助我們面對(duì)人生苦難的源動(dòng)力只有一個(gè)，那就是“愛(ài)”。

6

《那只深藍(lán)色的鳥(niǎo)是我爸爸》

魏捷/文  何耘之/圖

明天出版社

【推薦閱讀年齡：3-8歲】

簡(jiǎn)介：“樹(shù)上有20只鳥(niǎo)，第一次飛走5只，第二次飛走4只，樹(shù)上的鳥(niǎo)比原來(lái)少了幾只？”這個(gè)故事從一個(gè)孩子的數(shù)學(xué)題開(kāi)始的，愛(ài)孩子的爸爸，為了教會(huì)孩子一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，用無(wú)比的愛(ài)心與耐心，把自己當(dāng)做鳥(niǎo)兒，一遍又一遍地為孩子努力飛翔著。

丹媽解析：這本書(shū)榮獲了“首屆信誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”文字創(chuàng)作獎(jiǎng)首獎(jiǎng)，但是我剛翻開(kāi)的時(shí)候，并沒(méi)有覺(jué)得這是部重磅之作。

正是前面的看不懂，等到結(jié)局揭曉的時(shí)候，才會(huì)被里面深沉溫柔的父愛(ài)所擊中，才會(huì)加倍被觸動(dòng)。

其實(shí)，這就是一道很簡(jiǎn)單的算術(shù)題，爸爸一次又一次的起飛，只為給孩子耐心地講解數(shù)學(xué)題。

為了讓孩子會(huì)做這道題，這位爸爸每天傍晚上樹(shù)和鳥(niǎo)兒一起飛；

為了讓孩子看清楚，每次會(huì)吩咐其他鳥(niǎo)兒一定要按著不同批次飛，千萬(wàn)不要飛錯(cuò)了；

即使孩子還是不會(huì)，他也總是拍拍肩，笑著說(shuō)：“明天再飛給你看。”；

即便自己飛得那么喘，他也只是換上一件深藍(lán)色的羽絨服，輕裝上陣，準(zhǔn)備下一次起飛！

梅子涵老師為這部作品寫(xiě)了很深情的導(dǎo)讀：

這樣容易的題目，對(duì)于一個(gè)孩子，是要學(xué)習(xí)的，是要教的，是要有點(diǎn)耐心的，是要一次一次比畫(huà)的，而且弄不好是會(huì)火冒三丈、大喊大叫的：“你真笨啊！”

可是這個(gè)爸爸沒(méi)有大喊大叫，而是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，振翅高飛。他飛得呼出一團(tuán)團(tuán)掙扎的白氣，可是還是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，火冒一丈也沒(méi)有。

他不火冒，他一定知道，你讓一個(gè)孩子降生，給了他生命，那么你要心平氣和地教他，育養(yǎng)他，心平氣和，心平氣和！

讓他知道最簡(jiǎn)單的事情，最基本的道理。那么簡(jiǎn)單，那么基本，可是他們要學(xué)幾個(gè)上午，幾個(gè)下午，幾個(gè)黃昏，還要繼續(xù)幾個(gè)清晨。這不是笨，而是年幼；不該令你心煩，而應(yīng)令你欣喜，因?yàn)樗麄兒煤?jiǎn)單，好幼稚，他們離成熟還好遠(yuǎn)，他們還需要你教，要依靠你，告訴他最最最最基礎(chǔ)的東西，告訴他20―5―4＝11。

而且他終于告訴你：“爸爸，我會(huì)做了！”你說(shuō)，這是多么有生命喜悅、生命感動(dòng)的事！ 　

有爸爸這樣的愛(ài)心、耐心和方法，孩子一定能在愛(ài)的沐浴中快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

7

我變成了一只噴火龍

文/圖  賴(lài)馬

河北教育出版社

【推薦閱讀年齡：3-8歲】

簡(jiǎn)介：有一只會(huì)傳染噴火病的蚊子——波泰，最喜歡吸愛(ài)生氣的人的血。古怪國(guó)的阿古力被咬了，只要一開(kāi)口就會(huì)噴火，一只會(huì)噴火的龍，生活真是太不方便了……

丹媽解析：提起賴(lài)馬，就會(huì)想到“有趣”。他的作品常常令孩子哈哈大笑，特別受孩子喜歡。

《我變成了一只噴火龍》是賴(lài)馬出版的第一本書(shū)，并獲得“第一屆豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)”優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)，同時(shí)也是一本頗有趣味的故事。

故事情節(jié)很有趣，有一只蚊子叫波泰，它最喜歡吸愛(ài)生氣的人的血，而且它還會(huì)傳染“噴火病”。阿古力平時(shí)很愛(ài)生氣，它被波泰叮了一個(gè)包，生氣地極了，此時(shí)居然從嘴里噴出了大火。

這可不是一件什么好事，他肚子餓的時(shí)候，漢堡會(huì)燒焦；

刷牙時(shí)牙刷會(huì)起火，玩具也玩不了；

更可怕的是還會(huì)傷害到朋友，其他人都不敢靠近他。

而且，他還想了很多辦法來(lái)熄滅火苗。比如，跳進(jìn)水里啦、埋進(jìn)沙堆里，用滅火器等辦法，都沒(méi)有用。小朋友翻看的時(shí)候，一定會(huì)被這些插畫(huà)逗得不行，因?yàn)橘?lài)馬將阿古力的神情刻畫(huà)得超級(jí)好笑。

而最后解除噴火的方法也很好玩——“又哭又笑，大火熄掉！”哈哈，這可是把生氣這種情緒講的最好笑的故事了！

8

《小魚(yú)散步》

陳致元 文/圖

明天出版社

【推薦閱讀年齡：3-8歲】

簡(jiǎn)介：一個(gè)名叫小魚(yú)的女孩，出門(mén)去替爸爸買(mǎi)雞蛋做晚飯，一路上，她惹貓惹狗，看到地上一顆藍(lán)色的彈珠便撿起來(lái)玩，踩在落葉上發(fā)出聲音……

丹媽解析：這個(gè)故事一點(diǎn)都不復(fù)雜，就是日常生活中的一件小事。但是，這本書(shū)的魅力就在這里，再平常的事物在孩子的眼中總是充滿(mǎn)趣味、童真。

我很喜歡陳致元給小魚(yú)設(shè)計(jì)的形象，很普通，一點(diǎn)兒也不美，圓圓的臉、小小的眼睛，但是卻非常有親和力。

故事主要內(nèi)容是小魚(yú)一路上的經(jīng)歷，去買(mǎi)雞蛋的路上，小魚(yú)展示出小孩子那種獨(dú)有的純真。她這一路可不是簡(jiǎn)單的走路而已，她跟著影子貓走在屋頂上；躲在墻壁學(xué)狗“汪汪”地叫；

看到路邊的彈珠，開(kāi)心地?fù)炱鸱诺窖矍?，透過(guò)藍(lán)色的玻璃珠觀察周?chē)纳衿媸澜纾?/span>

看到落葉就忍住踩起來(lái)，有趣地聽(tīng)著樹(shù)葉清脆的聲音；撿到一副眼鏡，就立馬戴起來(lái)，模仿著媽媽的樣子；

甚至最后還模仿著媽媽的口吻和商店老板買(mǎi)雞蛋，那個(gè)硬要裝作大人的模樣真是令我忍俊不禁。

即使在回程的路上，她一下思考著“是先有蛋，還是先有雞”的哲學(xué)問(wèn)題；看到路邊的野花，便摘下來(lái)送給自己最?lèi)?ài)的人，最后到家了還在模仿媽媽的語(yǔ)氣叫爸爸開(kāi)門(mén)。

小魚(yú)就是我們千萬(wàn)孩子中的一員，他們總是對(duì)身邊很多東西感興趣，有很多天馬行空的想法，喜歡模仿大人。

他們的世界里，充滿(mǎn)著奇妙，豐富又廣闊。

這里面還有兩個(gè)我很感動(dòng)的細(xì)節(jié)，第一個(gè)是商店老板沒(méi)有戳穿小魚(yú)的“假扮”，反而還拿了一顆泡泡糖給她。呵護(hù)著孩子那顆純真的心，這個(gè)舉動(dòng)真是太暖心了。

第二個(gè)是最后小魚(yú)送給爸爸媽媽的花。畫(huà)面中爸爸的口袋上別著鮮花，那低頭的一抹微笑，是一種欣慰和滿(mǎn)足吧。

9

《媽媽心·媽媽樹(shù)》

方素珍/著  仉桂芳/繪

浙江少年兒童出版社

【推薦閱讀年齡：3-6歲】

簡(jiǎn)介：小蘋(píng)果不想去上學(xué)，因?yàn)樗幌腚x開(kāi)媽媽。媽媽想了一個(gè)好辦法，用手帕做成一顆心，叫“媽媽心”，讓小蘋(píng)果帶去學(xué)校，掛在教室旁邊的大樹(shù)上。小蘋(píng)果也因?yàn)橛辛恕皨寢屝摹倍残牧恕?/span>

班上小志總是搶走同學(xué)的“媽媽心”，在老師的幫助下，才知道原來(lái)他沒(méi)有媽媽。最后，小志爸爸也做了一個(gè)“媽媽心”，掛在樹(shù)上，小志終于開(kāi)心地笑了。

丹媽解析：我很喜歡這個(gè)故事，很多時(shí)候，孩子都會(huì)對(duì)陌生的地方感到害怕，他們希望能夠待在爸爸媽媽的身邊，因?yàn)榘职謰寢屖撬麄兪煜さ模屗麄冇邪踩小?/span>

“媽媽心”不僅是一個(gè)手帕做的心，更代表著父母給孩子的支持和安全感。

書(shū)中另一個(gè)單親孩子阿志，他羨慕別的孩子的“媽媽心”，總是去偷掉別人的“媽媽心”，因?yàn)樗麤](méi)有媽媽?zhuān)瑳](méi)有人在大樹(shù)上陪伴著他，這是一個(gè)孤獨(dú)又渴望愛(ài)的孩子。

這時(shí)候小志爸爸做的“媽媽心”，是安慰小志最好的辦法。有了爸爸的關(guān)注和關(guān)心，小志也重新有了快樂(lè)！

其實(shí)孩子有時(shí)候要的不多，他們想要的其實(shí)是，父母在背后的陪伴和關(guān)心，那樣就足夠了！

10

西西

簫袤/文李春苗  張彥紅/圖

海燕出版社

【推薦閱讀年齡：3-6歲】

簡(jiǎn)介：西西一個(gè)人坐在操場(chǎng)上，周?chē)芏嗤瑢W(xué)都在活動(dòng)、游戲，但是西西卻始終一動(dòng)不動(dòng)地坐著，這是因?yàn)槭裁茨兀?/span>

感想：這是一本特別好玩的書(shū)，同時(shí)榮獲豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”。

它是一個(gè)觀察力小游戲，又像是一個(gè)地圖游戲，充滿(mǎn)了懸念，令人欲罷不能！

書(shū)中說(shuō)，“好多人在玩游戲，只有西西一個(gè)人坐著?！?/span>

西西為什么不來(lái)玩呢？——這時(shí)候的西西是坐在右上方的。

恩，“好多人在跳房子，只有西西一個(gè)人坐著?！?/span>

西西是不是不舒服呢？——這時(shí)候的西西是坐在左下方的。

哎，“好多人在買(mǎi)東西，只有西西一個(gè)人坐著?！?/span>

西西怎么不來(lái)買(mǎi)東西？——這時(shí)候的西西是坐在右下方的。

就這樣，一個(gè)跨頁(yè)一個(gè)跨頁(yè)地翻看，孩子都會(huì)立刻進(jìn)入這個(gè)故事，去觀察書(shū)中人物的一舉一動(dòng)，去不停猜想西西為什么一個(gè)人坐著？

這樣既能玩游戲，又能夠引發(fā)孩子猜想的故事真是太有趣了！

等等，為什么西西在畫(huà)面中的位置每次都不同？讓孩子們自己翻開(kāi)書(shū)去尋找答案吧！

11

《旅伴》

粲然/文  馬岱姝/圖

北京聯(lián)合出版有限公司

【推薦閱讀年齡：3-6歲】

簡(jiǎn)介：很久很久以前，一個(gè)四處尋找寶貝的大人遇見(jiàn)一個(gè)小孩，開(kāi)始了一段奇妙的旅行……

丹媽解析：這是粲然老師的作品，她的騎鯨之旅我也很喜歡，推薦過(guò)很多次。

我們總喜歡用“父愛(ài)如山”形容父親，因?yàn)楦笎?ài)和母愛(ài)不一樣，它總是無(wú)言的、深沉的；不像母愛(ài)那樣熱烈而柔情。

但是一個(gè)男人成為父親也是需要過(guò)程的，旅伴就講一個(gè)關(guān)于父親成長(zhǎng)的故事。

一個(gè)男人和一個(gè)孩子一起攜手一段旅行。男人一邊走著，一邊收集著自己的寶貝，而小男孩看到了，也開(kāi)始向自己的背包里塞東西。有一天，遇見(jiàn)了強(qiáng)盜，他們看不上男人收集的寶貝，卻在看到小男孩的背包后，慢慢離去。那里面有什么呢？

里面是生病時(shí)，男人放在小孩身上的濕毛巾；

是過(guò)河時(shí)，男人抓住小孩的手勁兒；

是男人給孩子講的故事……

這都是他們旅途男人為小孩做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這就是小孩珍藏的寶貝，也是小孩寶貴的記憶，這就是小孩感受到的父愛(ài)。

一個(gè)男人只有走進(jìn)孩子生命的旅程時(shí)，才會(huì)在相處的過(guò)程中成為一名父親，才會(huì)在和孩子的朝夕相處中培養(yǎng)出感情，才會(huì)真正有“父親”的感覺(jué)。

我們應(yīng)該讓爸爸多參與到孩子的生活中，讓爸爸多陪伴孩子。這樣，孩子和父親的連結(jié)才會(huì)那么深刻美好！

12

《牙齒，牙齒，扔屋頂》

文·圖/劉洵

中國(guó)中福會(huì)出版社

【推薦閱讀年齡：3-9歲】

簡(jiǎn)介：小妞妞的門(mén)牙掉了。她的爺爺說(shuō)過(guò)，門(mén)牙掉了要趕緊把它扔到屋頂上，這樣以后個(gè)子才能長(zhǎng)得高?？墒菭敔敳辉诩?，于是妞妞決定獨(dú)自去找他。妞妞穿行在巷子里，一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)樗煜は镒永锏拿恳粋€(gè)人，巷子就是一個(gè)好大的家。

她找到了爺爺，爺爺一邊牽著妞妞往家走，一邊告訴她：他們生活的巷子很快就要被拆了，這里會(huì)蓋起新的大樓房，就像妞妞的牙掉了又會(huì)長(zhǎng)出新牙一樣，那將會(huì)是另一種生活……

丹媽解析：這本榮獲了“第四屆豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”佳作獎(jiǎng)。它講了一個(gè)小妞妞掉牙了，去找爺爺把牙齒扔到屋頂?shù)墓适隆?/span>

將牙齒扔在屋頂上，是長(zhǎng)輩們口口相傳的風(fēng)俗；而小妞妞生活的老巷子，也是一代代生活的印記。

插畫(huà)很好地將老巷子的樣貌一一還原，可以看到很多充滿(mǎn)情懷的物件：飯桌上擋蚊蠅的網(wǎng)罩、妞妞書(shū)桌上的蜻蜓玩具等，真的有滿(mǎn)滿(mǎn)的懷舊感！

我們還可以重新感受一遍老巷子的生活氣息，那一片熱鬧的市井之氣。

二樓頂上正在玩耍的果果，各家抱孩子出來(lái)聊天曬太陽(yáng)的媽媽們，修自行車(chē)的老伯，買(mǎi)金魚(yú)的街坊鄰居們……

畫(huà)家詳細(xì)地展現(xiàn)老巷子里的生活氣象，這些畫(huà)面一定喚醒了很多人的記憶！

妞妞和爺爺一起回家，看見(jiàn)墻上很多個(gè)紅色的“拆”字。爺爺告訴妞妞，這些老巷子會(huì)拆掉，但那會(huì)是另一種生活。

是啊，時(shí)光會(huì)移，城市變遷。我們要做好的是：和老房子好好告別，也向新生活問(wèn)好！

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