聽(tīng)說(shuō)你很美,帶起娃來(lái)溫柔且酷 我的名字叫奧古斯特,我就不描述自己長(zhǎng)什么樣了。不管你怎么想,情況只可能更糟。 ——來(lái)自十歲了卻從沒(méi)上過(guò)學(xué)的奧古斯特 每個(gè)生命誕生的時(shí)候,作為母親都滿(mǎn)懷著期待。 懷胎十月,對(duì)于母親而言,每個(gè)孩子都是上帝賜予自己的禮物。 作為母親,你渴望替他們承擔(dān)所有的苦難,讓他們的生命永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡笑和璀璨。 可惜生活遠(yuǎn)沒(méi)有這么仁慈,你可以在床邊替他編織美好的童話(huà),但不可避免地生命總要給他帶去傷疤。 斯蒂芬·卓博斯基改編的同名小說(shuō)《奇跡男孩》,講述了天生畸形小男孩奧吉的成長(zhǎng)故事。 生活沒(méi)有那么容易,當(dāng)這么上帝賜予的禮物如此“與眾不同”,作為母親你又該何去何從? 1 因?yàn)槟?/strong> 母親才變成了超人 《奇跡男孩》里扮演奧吉母親的是奧斯卡影后朱莉婭·羅伯茨。當(dāng)奧吉誕生的時(shí)候,她只差一篇論文就能拿到自己的碩士學(xué)位。 醫(yī)生說(shuō)奧吉活不過(guò)三個(gè)月,但堅(jiān)強(qiáng)的奧吉在家人的陪伴和支持下歷經(jīng)27次手術(shù)終于可以呼吸,可以自己去聽(tīng)、去看。 盡管奧吉也像別的男孩一樣打球、騎自行車(chē)吃冰激凌,但因?yàn)槊娌康幕?,奧吉在人群中就會(huì)嚇得別的孩子尖叫,讓他注定無(wú)法像普通男孩一樣長(zhǎng)大。 面對(duì)基因缺陷的兒子,奧吉母親放棄了自己原本的生活,離開(kāi)了她的大辦公室,停下了自己的碩士論文,全心全意在家陪伴、照顧、教育奧吉。 奧吉喜歡太空,就把他的臥室裝扮成太空的模樣;奧吉不能像正常小孩一樣上學(xué),她就自己當(dāng)老師在家里給他上課;奧吉嘔吐了,她放下電話(huà)立刻沖去了學(xué)校。 從孩子誕生的那一天開(kāi)始,她就成為了守護(hù)這個(gè)“與眾不同”小孩的天使,這一守護(hù)就從軟盤(pán)時(shí)代劃入了u盤(pán)時(shí)代。
你不曾給過(guò)孩子選擇你作母親的機(jī)會(huì),但是既然你選擇了做孩子的母親,你就必須守護(hù)好孩子的人生。 沒(méi)有人喜歡拒絕安逸,只是因?yàn)橐?jiàn)不得孩子受苦,所以才變得那么奮不顧身。 母親也只是普通人,只是為了孩子她們才變成了超人。 2 外面的世界很危險(xiǎn) 可是那始終是你要面對(duì)的世界 奧吉十歲的時(shí)候,父母做出了讓他上學(xué)的決定。 這是一個(gè)艱難的決定,因?yàn)閵W吉的長(zhǎng)相,他可能會(huì)被欺負(fù)、嘲笑,會(huì)在學(xué)校感覺(jué)孤獨(dú)。可是遲早有一天,奧吉必須自己面對(duì)外面的世界。 于是在十歲的這一年,奧吉在全家人的陪伴下開(kāi)始了他的五年級(jí)生活。 離開(kāi)父母,摘下頭盔。 奧吉走進(jìn)校園,孩子們看他的眼神充滿(mǎn)了驚異與恐懼,人群在他周?chē)詣?dòng)散開(kāi)。孩子們不愿意認(rèn)識(shí)他,甚至是碰他,仿佛那樣會(huì)感染上可怕的病毒。 仿佛經(jīng)歷過(guò)足夠多這樣的場(chǎng)面,在生活的無(wú)情面前,奧吉用想象幫自己度過(guò)難關(guān)。他想象自己的一個(gè)宇航員,剛剛從太空歸來(lái),人們夾道歡迎他,甚至熱情地和他擊掌。 盡管有疏離、嘲笑,但學(xué)校卻讓奧吉學(xué)到了母親所教導(dǎo)不了的知識(shí)。 父母是孩子最好的老師,可外面的世界天地廣闊,即使會(huì)跌倒受傷,也應(yīng)當(dāng)放手讓孩子出去闖一闖。
“如果有人欺負(fù)你,那就欺負(fù)回去?!边@是內(nèi)特私底下對(duì)兒子的教導(dǎo)。 我們固然不主張武力,可是面對(duì)欺凌卻不應(yīng)當(dāng)軟弱。 對(duì)于那些侮辱和嘲笑,奧吉沒(méi)有還手,但當(dāng)他的朋友受到欺負(fù),即使弱小他依然沒(méi)有退后。 世界艱險(xiǎn),我們希望孩子善良,可是也應(yīng)當(dāng)教會(huì)他們不要軟弱。 3 走過(guò)的每一段路 都會(huì)在臉上留下印記 “你并不丑,奧吉。” “因?yàn)槟闶俏业膵寢專(zhuān)阅悴胚@么說(shuō)” “因?yàn)槲沂悄愕膵寢專(zhuān)赃@才最重要。因?yàn)槲沂悄愕膵寢專(zhuān)晕易盍私饽恪!?/p> 我們心里的地圖指引我們未來(lái)的道路,而我們臉上的地圖是我們走過(guò)道路留下的印記。 歷經(jīng)了27次手術(shù),這個(gè)被醫(yī)生宣判活不過(guò)3個(gè)月的男孩可以在家里打電動(dòng),出去上學(xué),認(rèn)識(shí)新朋友。奧吉臉上丑陋的疤痕和畸形,都是他面對(duì)生活的勇敢勛章。 在《奇跡男孩》中奧吉有這樣一段自述:我不會(huì)把我的長(zhǎng)相描述給你聽(tīng)的。無(wú)論你腦中有什么想象,恐怕都比那要糟得多。 每一個(gè)小孩生下來(lái)都不完美,甚至?xí)腥毕?。即使是天后王菲的女兒,生下?lái)的時(shí)候也可能有兔唇。 不完美并不要緊,可是這并不妨礙他們成長(zhǎng)為一個(gè)有趣的人。 就像杰克說(shuō)的,一開(kāi)始他接近奧吉只是因?yàn)樾iL(zhǎng)和媽媽希望他那么做,可是越和奧吉相處,他就越想和奧吉做朋友。
既然父母都不是完美的大人,為什么要去苛求自己的小孩完美。 做父母不是要去隱藏孩子的不完美,就像奧吉的父親藏起奧吉的頭盔告訴他,這是我兒子的臉,即使別人覺(jué)得丑,他依然想見(jiàn)到。 不要因?yàn)楸簧钚辛怂佬?,就忘記生活還可能帶給你的美好。 《奇跡男孩》告訴我們的,遠(yuǎn)不止一個(gè)小孩的生命奇跡。 因?yàn)橛袗?ài),所以永遠(yuǎn)相信生活會(huì)有童話(huà),也同樣是因?yàn)橛袗?ài),所以我們不得不告訴你,生命也有苦惱和傷疤。 但是不要悲傷,每一道傷疤和皺紋都是你奮斗過(guò)的勛章。 |
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來(lái)自: 一葉一如來(lái) > 《教育》