|
最近，有家長(zhǎng)在后臺(tái)留言：以往考試中，孩子失分最多的題型就是“閱讀題”，現(xiàn)在期末考試將至，非常擔(dān)心他又在這個(gè)地方摔跟頭，有沒(méi)有什么方法可以解決？實(shí)際上，在小學(xué)語(yǔ)文考試的三大題型中， “閱讀理解”的確是孩子最容易失分的地方。
沒(méi)有孩子天生閱讀能力薄弱，“顧不積跬步無(wú)以至千里”，這需要一步步的積累，打好基礎(chǔ)，抓住小學(xué)閱讀能力培養(yǎng)黃金期。 并且在去年，“部編本”更是提出高考命題方式正在進(jìn)行大改革，以前卷面大概7000字，現(xiàn)在是9000字，將來(lái)可能增加到1萬(wàn)字，特別強(qiáng)調(diào)閱讀題量也增加了。 因此，倘若現(xiàn)在不攻克短板，今后孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越難，甚至?xí)饾u喪失對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自信心。  為什么孩子做“閱讀理解”難？  沒(méi)有真正讀懂題意 網(wǎng)上一位老師曾分享說(shuō)：“在每次的考試和作業(yè)中我們總是能夠發(fā)現(xiàn)，許多孩子的錯(cuò)誤是因?yàn)樽x題不準(zhǔn)確，憑著自己的第一映像而直接判斷，導(dǎo)致在檢查時(shí)也不能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。但是，只要老師帶領(lǐng)孩子把題目重審一遍，孩子就能馬上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題”。
這是因?yàn)楹⒆犹中摹⑻R虎了嗎？其實(shí)不然，這主要是因?yàn)楹⒆拥膶忣}能力薄弱。
孩子在平時(shí)的作業(yè)中依賴?yán)蠋熁蚣议L(zhǎng)幫助其讀題、分析題意，沒(méi)有分析題目的習(xí)慣，久而久之，容易丟失獨(dú)立思考的能力，完成題目的質(zhì)量就不太理想。
不知道答什么，怎么答 你的孩子是不是也有這樣的問(wèn)題：基礎(chǔ)題總能按時(shí)甚至提前做完，一到“閱讀理解”就慢了下來(lái)，同桌都開(kāi)始寫(xiě)作文了，你的娃還在做“閱讀理解”；做題時(shí)一定要逐字逐句的讀，不僅效率低，還讀了后面忘了前面；記得老師說(shuō)的在文中找答案，可是反反復(fù)復(fù)讀了三遍，越讀越慌，還找不到答案；只會(huì)做老師講過(guò)的題型，碰到新題型腦袋整個(gè)就蒙圈了……
其實(shí)，閱讀答題是有技巧的，即使是不懂的問(wèn)題，掌握了方法至少也能抓住一兩分，不至于摸不著頭腦。 孩子提分不用愁 老師來(lái)頭大  郭超新，曾任巨人教育語(yǔ)文師資總監(jiān)，現(xiàn)“博新語(yǔ)文”創(chuàng)始人，《中國(guó)少年報(bào)》專欄作家，長(zhǎng)達(dá)9年教齡，對(duì)考點(diǎn)了然于心，有效指導(dǎo)孩子高效學(xué)習(xí)，讓孩子將時(shí)間和精力都放在對(duì)的地方。 精準(zhǔn)解決孩子“閱讀難” 系統(tǒng)性幫孩子攻克閱讀三大難題，講練結(jié)合，做完習(xí)題還可以聽(tīng)老師的精細(xì)講解，不僅讓孩子讀懂文章，理解題意，掌握技巧，還能讓孩子穩(wěn)拿高分！ 名師親自點(diǎn)撥，價(jià)格卻非常親民，限時(shí)特惠！ 15節(jié)優(yōu)質(zhì)課程，涵蓋寫(xiě)人、記事、游記、說(shuō)明、散文、應(yīng)用六大類目，不管孩子今后噴到什么類型的文章都可以對(duì)癥下藥，不慌不忙，甚至還能促進(jìn)孩子寫(xiě)作水平的提高！  |
|
|
