高三備考絕不是一個悶頭向前沖的過程,而是一個走幾步總結(jié)一次的循序漸進的過程。考試中除了知識儲備和習題訓練,避免常見的丟分原因也非常重要。 我們一起來看一看全國閱卷名師結(jié)合10年千份閱卷經(jīng)驗總結(jié)的18條丟分通病,并且對應不同的學科,希望同學們能自查自省。 語文 1.卷面雜亂,字跡不清 有些同學在書寫答案時,不注意卷面整潔,甚至使用墨水濃重的筆,一筆下去成為一團,掃描后閱卷老師根本看不清楚答案,不僅得不了高分,而且原本應得的分數(shù)也會丟失。 建議:一筆一劃寫,字不要太小,讓閱卷老師看清楚才能得分。 2.答案沒有步驟,混亂不堪 語文主觀題部分,沒有步驟,寫成一堆是閱卷老師不喜歡的卷面。 建議: ①列提綱,按步驟答題; ②答案清晰,不啰嗦,比如問這句話用了什么修辭手法,同學只需要寫“比喻”二字就可以,不用寫“這句話用了比喻的修辭手法”。 3.不認真審題 審題對了才能拿到完整分數(shù),審題錯誤可能一分都沒有。 建議: ①認真看清楚題干; ②注意題干中的限制詞,比如“正確”、“不正確”。 4.答案寫錯位置 有些同學考試非常緊張導致答案寫錯了位置,然后將兩題的答案對調(diào)用箭頭標注,這樣很容易兩題都失分。 建議:考生應從平時就養(yǎng)成好的習慣,讓好習慣成為一種日常。 5.時間安排不合理,題做不完 做題慢的同學,前面題正確率很高,但是后面分值大的題反而由于時間不夠來不及答題,正是丟了西瓜撿了芝麻。 建議:按照試題分數(shù)分配做題時間,比如考試前40分鐘做客觀題,開考后40—90分鐘做主觀題,最后一小時做作文。 數(shù)學 6.“跳步”答題 有一些同學看到這個題自己會做,就放松警惕,跳步答題,導致不必要的失分。 建議:平時和考試都遵循“絕不跳步”的原則。 7.數(shù)學符號書寫不規(guī)范 數(shù)學符號是有嚴格規(guī)定的,比如屬于符號(∈),正弦(sin),余弦(cos)等。 建議:想清楚自己要使用的符號,再下筆,平時注意對照課本,不放過細節(jié)。 8.計算出錯 比如數(shù)學的證明題,一個步驟錯了下面的證明也得不了分。 建議: ①數(shù)學計算要步步都認真; ②數(shù)學大題一定要留出檢查時間; ③加強計算練習。 英語 9.字跡潦草 英語和語文一樣,都非常重書寫規(guī)范,字跡潦草的同學英語作文會非常吃虧。 建議: ①一筆一劃寫,力爭讓閱卷老師看清楚; ②平時注意書寫訓練,每天花上10分鐘訓練,好的書寫在高考中也是加分項。 10.聽力不好影響后面答題 有些同學不懂得取舍,一道聽力題沒聽清就一直糾結(jié),后面題也做不好。 建議: ①聽不清要快速勾選答案; ②在下一題到來之前快速瀏覽題目,不要糾結(jié)上一題。 11.作文語法結(jié)構(gòu)單一 我們在閱卷中發(fā)現(xiàn),很多同學的英語作文全篇只有一種語法結(jié)構(gòu),這顯然不符合考試給分要求。 建議: ①熟讀考試大綱中要求學生掌握的單詞、詞組、句型和語法; ②在平時考試中運用那些語法和單詞; ③英語作文要保證平時訓練量,不要只在考試時寫一篇。 物化生 12.選擇題用時太少 總有些同學怕自己做題時間不夠,著急做后面大題,反而讓自己會做的題丟了分。 建議: ①重視基礎(chǔ),不要著急拔高; ②重視會做的題,不要因為疏忽丟分. 13.解答題“跳步” 解答題給分方式是“踩點給分”,“不寫不得分,多寫不扣分”?!疤健钡耐瑢W雖然答案對了,但得分卻不高。 建議:寫出來每一個步驟,分行書寫,讓閱卷老師看清楚步驟。 14.題目理解錯誤 考生抓不住題干的已知條件,導致運算、推理時缺少已知條件,閱卷老師找不到得分點。 建議: ①標出已知條件; ②挖掘隱含條件; ③排除干擾條件。 有些學生電路圖畫得不完整,畫受力圖時“漏力”或多力。 建議:畫圖遵循規(guī)范,按照順序,不要自己想起什么畫什么 16.化學用語書寫不規(guī)范 元素符號(大小寫不分)、分子式、化學式、結(jié)構(gòu)式、電子式、方程式(條件、配平)等書寫不規(guī)范。 建議: ①平時對答案的時候,也要對化學符號,發(fā)現(xiàn)錯誤立即糾正; ②寫化學符號不要連筆,要一筆一劃書寫。 史地政 17.口語化嚴重 一些考生喜歡用口語,而不是歷史、政治和地理學科語言答題,既不簡潔也不規(guī)范。 建議: ①解答題要點可以多,但面要寬,話要短; ②將解答題要點分成段落排序,不要讓閱卷老師看上去是一堆; ③熟記學科語言,切忌口語化。 18.空題 有些同學看到自己不會做的題,干脆就空著,一個步驟也不寫,其實你寫出自己會的步驟,閱卷老師一定會給你分。要知道在高考中,多一分就可能超過幾萬人。 建議:實在不會的題也要寫出自己知道的步驟,盡量多得分。 同學們,高三每一次考試都要把它看做一場硬仗。如果你掌握了這些教師整理的考試過程中需要注意的問題,你就相當于拿到了“作戰(zhàn)地圖”,拿到和自己實力相匹配的得分手段豈不是很容易?! |
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