無    悔   選   擇

仙桃市西流河實驗幼兒園  胡益

執(zhí)教杏壇，面對莘莘學子，盡韓文公“傳道、授業(yè)、解惑”之職，我自豪；在苗圃中，細雨絲絲滋潤桃李，我驕傲；在百花叢中，看春苗茁壯成長，我欣慰。

十八年前，我?guī)е鴦?chuàng)造一份激情生活的夢想，帶著成為理想幼師的豪情，義無反顧的加入到紅色的幼教大軍中。先后輾轉深圳、北京、武漢等全國各地幼兒園工作；在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，時刻吸引我；初上講臺，面對純真可愛的孩子們，天曉得是哪根經被觸動了；崇高、神圣、自豪的暖流忽然流遍全身，一種難以表達的愉悅驅散了做孩子王的自悲，平添了幾分溫柔、幾分莊重。說來也怪，崇高、神圣與自豪也生出無限的愛心與力量。年復一年的備課、家訪、排解幼兒的矛盾、研究幼兒教育、研究幼兒心理和行為，成了我生活中第一要務；不遺余力、嘔心瀝血，也不感到苦得累，倒有一種莫名其妙的歡暢和快樂。吃飯、睡覺、感冒、發(fā)燒、胃痛等都變得無足輕重，這樣送走了一批又一批的孩子，雖說苦點累點，可全都補償了，我所帶的幼兒在各級各類競賽中頻頻獲狀，我也被聘為國際DLC幸福力課程研究學會會員；多次評為區(qū)、市優(yōu)秀幼兒教師；

幼師極其平凡，可我要說：世界上沒有比做幼師更幸福更有意義的事了。因為我們干著陽光下最美的事業(yè)，我們是愛的富翁；我們是快樂的使者；我們是人們和孩子心目中美麗、溫柔、善良、優(yōu)雅、和藹的天使化身。我們把愛鑲在孩子們的舉手投足間，嵌在孩子們的一顰一笑中，灑在孩子們的幼小心田里。

當孩子們有進步時，教師所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，常留給我無窮的回味。當我辛勤的汗水，澆灌在孩子身上時；當我汗流頰背，口干舌燥時；發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，一剎那，我找到了自身的價值。幼師的工作就是塑造人的工作，它神圣、偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激，拉著我們的手說：走近你們，才知幼師有多辛苦；看了你們教孩子，才更明白什么是細致，怎樣才算耐心。     行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，就選擇了微笑與歡樂。記得我第一次站在孩子中間，這么大一個人竟然有點不知所措。當孩子們用他們清轍透明的眼睛看著我，拉著我的手稚氣地問：“老師，你的手怎么這么冷呀？拉著我們的手給你暖和暖和就不會冷了！”孩子們的話就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我覺得好暖和、好暖和。漸漸地，我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習，一起游戲，一起分享成功的快樂。我們之間有了一種特別的默契，就連孩子們的爸爸媽媽也常說：“還是老師行，說什么都聽，干什么都把老師的話排在第一。”那一刻，我特別特別的自豪。我驕傲我是一名幼兒教師。

溫暖的春天，大地萌發(fā)綠的新意；清新的早晨，太陽每天都會從東方升起.靠近春天，冰雪就會融化;靠近音樂，生命就會舞蹈;靠近童心，心靈就不會銹蝕，每一個孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鮮花里都閃爍著晶瑩透亮的童心，童心的光芒給予我們教師生命的亮色和希望

幼教工作是少有的凈土，在這里，歡樂洋溢在每一張臉上；在這里，善良充溢在每一顆心靈。這片凈土讓我們長久地擁有年輕的廣泛、青春的朝氣、蓬勃的活力，也讓我們招展著博大的關愛，美麗的心靈，磊落的胸懷。    幼教是一首平凡、真實、激情的詩，每位幼師都是詩里一個幸福的符號！我們擁有點石成金的愛， 我們是愛的使者，天使的化身；我驕傲我是一名幼兒教師。

有人說，幼師的職業(yè)太單調。我覺得熱愛生活的人有能力把相同的每一天咀嚼出不同的滋味來，幼師的人生注定由一個個活動壘起來，那是幼師的人生紀念碑。

外出的世界很精彩，我坐在人生舞臺前，看眼前發(fā)生的一切，心靜如水，我愛做孩子王，讓那些瞧不起孩子王，去輕視這個職業(yè)吧？！我愛做孩子王，今生今世永無怨悔！讓我們用高尚的道德塑造靈魂，用全新的理念武裝頭腦，用我們智慧的雙手，奮力托起中國２１世紀的太陽！