唐靜/文 新東方功勛教師 01 對不起,我沒有故事 以前上面授課,到現(xiàn)在做線上英語課程,經(jīng)常有一些小同學打趣地問我:“唐靜老師,你是怎么進入新東方的呀,也跟我們講講你的故事唄”,小眼睛一眨一眨地期待著我開始講出我的故事,有那么一瞬間,我覺得自己面對的不是一群小同學,而是一群“小魯豫”。 可是,我經(jīng)常讓他們失望。 因為其一,我性格里對自己的事情并沒有特別強烈的表達欲。其二呢,我也的確沒有什么故事可以講,開句玩笑話,我連酒都沒有,哪里有什么故事呢? 有故事的一定是像俞老師那樣經(jīng)歷豐富的人,而我相對而言,生活和工作都簡單的很。 碩士畢業(yè)后順利地在北京理工大學外國語學院做教師,之后覺得自己在體制外應(yīng)該能發(fā)揮更大的價值,又很順利地進入了新東方,緊接著有機會在俞老師身邊做了一年特別助理,再到后來就做了個文學翻譯的思雅達翻譯社,而現(xiàn)在又繞回來作為一名普通的授課老師做自己喜歡的英語教學。 坦白說,期間并沒有太多的波瀾,順利得不像話。 02 別人喜歡“快”,我卻喜歡“慢” 每當被問到這個問題時,雖然我都盡量地提一些接地氣的建議,但是,從心眼兒里,我是不太喜歡這個問題的。 當然,并不是因為我不喜歡學生提問,也不是因為覺得這個問題很“虛”,很“空”。主要的原因是我不太喜歡“快速”這兩個字,尤其是對于我喜愛的英語。 英語教學生涯十幾年,我深切地知道一味追求速度的學習究竟是怎樣一般模樣。 現(xiàn)在的生活和學習,仿佛都是一種快餐式狀態(tài)了。想讀書的,明明幾十萬字的圖書,10分鐘就能聽完。學畫畫的,好幾年的功底才能練就的本領(lǐng),幾堂課就秒變大神了。最后忙忙碌碌地看似學到了東西,轉(zhuǎn)過頭來還是一無所獲。 其實,我并不反對快餐式學習,尤其是對于一些技巧性的東西而言,的確挺適合的。但是我更崇尚的是“慢即是快”,是“踏實學習”,是“一步一個腳印地持續(xù)學習”。 03 A better you , A bigger world “A better you , A bigger world”是新東方新的教育理念,這個理念在今年5月份的“俞你同行”游輪之旅中被俞敏洪老師反復(fù)強調(diào)! 我想這不正是我想做的事情嗎? 這也的確是我正在做的事情! 我想做的事,不是幫你“快速”學好英文,不是教給你“技巧”去通過某個考試,我想做的是幫你成為一個“Better you”,幫你看到一個“Bigger world ”。 我們的同學被應(yīng)試考試禁錮得太久了,久到失去了對英語學習的熱情,久到學習任何一點英語知識都在考量是否有助于我通過某個考試。這是我以前心痛卻又無力改變的情況。 我曾經(jīng)跟很多新東方的領(lǐng)導(dǎo)和同事都討論過,從上到下,幾乎每一個人對于通識教育都含有飽滿的熱情,無奈在應(yīng)試教育面前,通識教育的發(fā)展還是遠遠不夠!我們都真切地、迫切地希望學生們能愛上英語,享受英語,而不是單純地為了一個考試。對于英文背后的美,我們發(fā)掘得太少太少。 而這個遺憾,我想補上! 04 《一年帶你讀完柯林斯》的誕生 2015年的12月26日,剛剛過完圣誕的魏公村校區(qū)休息室里,我對黃培辰老師說我想開一門網(wǎng)課,不為應(yīng)試考試,不搞速食產(chǎn)品,我想讓孩子們知道學英語是美好的,堅持一件事是可敬的。 ▌黃培辰 新東方功勛教師,新東方科技教育集團五屆優(yōu)秀教師得主 。在新東方國內(nèi)教授考研考博寫作、八級英語考試人文改錯、MTI翻譯、英美文學賞析、英語國家概況、英語詞匯學等課程。著有《專四寫作-/名師手把手專業(yè)英語四級考試叢書》、《專八寫作/名師手把手專業(yè)英語八級考試叢書》、《考研英語專項知識突破-寫作部分》,助理翻譯(現(xiàn)人事部三級筆譯),影視劇本翻譯 黃老師笑了笑,脫口而出:“那就選《柯林斯詞典》吧!既滿足了咱想做的事兒,還能幫著孩子們通過考試,兩邊都滿足了,最好!” 我大喊了一句“知我者,老黃也”,然后,兩個中年男人做了一個很浮夸的“High Five”?,F(xiàn)在想來要感謝黃老師當時的配合,避免了只有我一個人舉起右手的尷尬。 沒有想象中的高大上,僅僅出于兩個中年男人對英語學習的熱愛,線上課程《一年帶你讀完柯林斯》誕生了!到現(xiàn)在已經(jīng)是第三個念頭了! 感謝學員的大作把我們畫得這么可愛 籌備課程之初,其實有很多擔心,運營端的同事最大的擔心是:大家都習慣了少則幾天,多也就幾個月的短周期課程,而這個柯林斯課程周期則是一年,賣不出去怎么辦! 這是很現(xiàn)實的問題,一個好的課程,不僅僅是老師個人的辛苦,還涉及到很多同事的協(xié)作。再好的內(nèi)容,無人購買,那它存在的意義就會大打折扣。 也有很多認識的朋友勸我不要開這門課,很簡單,原因有兩個:
這里要特別感謝俞老師的信任,感謝黃老師與我一同固執(zhí)地堅持,感謝酷學網(wǎng)的同事們不遺余力地支持。 事實證明,我們沒有辜負! 《一年帶你讀完柯林斯》2016年版,上線第一年,共計1701人報名。1700多人的堅持,上到70后,下到10歲的小朋友,還有多位孕期媽媽的加入,這里面有太多人,太多故事讓我們感動。 《一年帶你讀完柯林斯》2018年版,課程上線的第三年。上線3天,報名人數(shù)就突破500 ,到現(xiàn)在已經(jīng)有951人加入了18年的柯林斯課程。感謝信任,既然決定了,那我們就好好利用18年的時間來讀完這本柯林斯詞典吧! 正在閱讀此文你,如果也想踏踏實實學英語,也想一步一個腳印地跟隨我們加入柯林斯大家庭,也想收獲一個不一樣的2018年,那么,我和黃老師真誠地邀請你加入我們!在這里,你收獲的不僅僅是單詞,而將會遇到一個“ Better you ”,看到一個“ Bigger world ”! 點擊下方課程圖片即可報名 如果你想更好地了解此課程,可以添加酷學網(wǎng)同事的微信:koo-pretty,進行咨詢,當然,你也可以繼續(xù)往下看,自主了解常見問題。
1、為什么選擇柯林斯詞典? 我們最初選擇柯林斯詞典,主要出于三個方面考慮。
注意 :本課程所學習內(nèi)容基礎(chǔ)與最新版柯林斯中階詞典(2017年6月版),需自行購買。 唐靜:為什么要讀柯林斯 強烈建議以下人群參與本課程的學習:
雖然我們學習的不是應(yīng)試教材,但是強烈建議備考六級,及備考研究生考試的大學生參與進來!這里的收獲是遠超應(yīng)試教學的,絕對是備考的好資料。 另一方面,非零基礎(chǔ)的職場人士,如果時間條件允許,建議你來聽一聽,前兩年我們好多新東方的同事都在學習這門課程,反饋很好。 最后建議備孕或孕期的媽媽來聽這門課程(很幸福見證了課程期間新生命的誕生),正好利用這個“閑暇時間”來充實自己,提高自己。有輔導(dǎo)孩子功課需求的家長建議您與孩子一起學習,既增長知識,樹立榜樣,也利于與孩子之前的感情交流。 事實上,以上三類人群也是我們前兩期參與最多的,無論是備考生,還是孕期媽媽,或是職場人士,大家彼此鼓勵,相互支撐,一年里收獲了太多太多。
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