看到朋友圈里有一篇文章，講了她的一天。

文中她說：可能每一個寫字的人都會有自己的答案，但我的標(biāo)準(zhǔn)答案是：熱愛。因?yàn)闊釔?，我并沒有感到苦感到累，我反而很快樂，寫作讓我的身心更健康。如果我不寫作，我不敢想像我今天是什么樣子。

我跟我的朋友講的時候，她打斷我說你信嗎？我笑說信呀，為什么不信！很多人都有著積極奮進(jìn)的人生，你不能因?yàn)槟憔头穸▌e人。

但是不要以為她只是盲目地寫寫寫，流水賬一樣地寫寫寫，今年5月，是她寫作的爆發(fā)期，每天寫3篇，最多的時候?qū)?篇。5月寫了120篇，上稿118篇，基本都通過了。她并不局限于寫什么，想寫的都寫，紀(jì)實(shí)，小說，散文，故事，新媒體等，可以說是手到擒來。

一天就能寫下四篇文章。從上表可以看出，每篇文章寫作時間并不長，幾乎沒有構(gòu)思的時間。如果打開電腦現(xiàn)想今天寫什么呢？一個鐘頭是寫不完的，更沒法寫第二篇第三篇?？梢哉f腦子里已經(jīng)擠得滿滿的，就等著你打開開關(guān)直接向外傾瀉。而且，工作并不耽誤，不早起也不晚睡，也沒有冷落孩子老公。她是從事文字行業(yè)的，文筆比常人好些也正常，但是她、怎么就有那么多的東西可以寫呢？

當(dāng)我看奧野宣之的《如何有效整理信息》的時候，就不斷地想起上面文中的那個人。她一定很善于積累信息，即使不在本子上，也一定在腦子里。五花八門的信息交織在一起，不斷地擦出火花。

我對奧野宣之還蠻有好感的。他的《如何有效閱讀一本書》為我開啟了好好讀書的大門，從那以后我不再流連于小說的故事情節(jié)，而開始認(rèn)認(rèn)真真地有效閱讀。 也許我的進(jìn)步并不大，但他的確算是我學(xué)習(xí)的引路人。出于對奧野宣之的喜愛和信任，我才看的這本《如何有效整理信息》。應(yīng)該說，他，果然沒讓我失望。

將日常信息轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)意素材

書中主要講的是如何通過一元化筆記法來收集信息，構(gòu)建知識生產(chǎn)體系。

所謂一元化筆記法是指把工作創(chuàng)意、電影的觀后感、會議摘要、報紙新聞、電視片斷、生活小事的小感悟、還有門票、紀(jì)念幣、明信片、備忘錄等，只要你覺得有趣的、炫酷的、想要的東西，所有你想要記錄或收藏的信息全都收錄在一個筆記本里。這樣的筆記乍一看上去很雜亂無章，像個大雜燴，但是久了就能感覺到它的妙處了。

一元化筆記法要遵守的三條規(guī)：

一元化

就是所有想記錄的信息都記在這一個本子上，即使覺得亂也不要分類，因?yàn)橹灰獔?jiān)持一元化，就能找到你的目標(biāo)信息。

時序化

就是從頭開始按順序使用筆記本，并注明日期，如【170508】就代表17年5月8日收集的信息，這就像頁碼一樣非常便于查詢。

索引化

將筆記本上的內(nèi)容索引化，然后記錄下來。這里的索引并不是信息本身，而是尋找信息的線索。如：從美國寄來的信件在2016年夏天、《紅樓夢》筆記在第五冊【160312】這一頁等等。這樣的線索能快速查找信息。

那么究竟如何整理信息呢？

1.蔥鮪火鍋式筆記法

這種方法曾在《如何有效閱讀一本書》中提到過，就是摘抄 評論的方法。對于收集信息來說，就是摘抄或講述信息，然后添加自己的所思所感，其實(shí)就是對自己的采訪。只有能打動自己的，或引起自己興趣或求知欲的東西，才是知識生產(chǎn)的必要材料。

2.挖掘有趣的東西

做筆記時可以利用網(wǎng)站來檢索相關(guān)信息，挖掘有意思值得思索的東西，這種好奇心對于發(fā)散思維是非常有效的。有些東西剛開始看著似乎并沒什么關(guān)聯(lián)，但是隨著時間的推移，往往會有意想不到的結(jié)果。

3.剪貼新聞片斷

如果剪下整篇新聞，很有可能因?yàn)樘L而不讀，而如果只是剪貼下新聞的最佳片斷，不僅更有益于去閱讀，還更讓人對它的內(nèi)容充滿追憶和思考。

4.從報紙中收集基礎(chǔ)資料

當(dāng)我們試圖從報紙上搜集信息時，千萬別忽略地圖、年表、圖表、表格或名詞解釋這些基礎(chǔ)資料，里面存在著大量的信息，每次重讀都會有新感覺。所以不妨將這些內(nèi)容也貼到筆記本上，有助于分析新聞。

5.關(guān)注腰封上的內(nèi)容

以前我拿到新書的時候，總是第一時間把腰封撤掉，因?yàn)樗艿K事?，F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)原來書的腰封上不僅有宣傳語，還有編輯挑選出來的中心句。把腰封貼在筆記本上，一眼就能看出我曾讀過這樣一個內(nèi)容的書，也許在某個時候用得到。

6.用照片來補(bǔ)充紀(jì)錄

照片也是我們記錄生活很重要的素材，不妨把我們旅游、調(diào)研、采訪的照片都在筆記本上，并注明時間和事件，這樣一看照片就會想起當(dāng)時的情景。

不要以為本子上貼了照片就顯得太亂，就像我們在平臺寫作的時候總愿意加些圖片一樣，本子不再因?yàn)槲淖值拿苊苈槁槎械綁阂?，反而會因?yàn)橐鹉敲炊嗷貞浂X得輕松而美好。

收集信息的寫法和貼法

可以說，只要有興趣，什么都可以記下來。不管是今日的早餐，還是昨天的談話，或者突然失落的心情，哪怕偶然撿到一片好看的葉子。將生活的小片斷記在筆記本里，本子的信息內(nèi)容就越來越豐富了。而越是這樣混雜的各種各樣的信息，越會刺激人進(jìn)行擴(kuò)展思考，促進(jìn)靈感的產(chǎn)生。這樣紛繁復(fù)雜的內(nèi)容，成為知識生產(chǎn)的沃土。

看看奧野宣之的信息本，是不是充滿了意趣？我以前有過幾個剪貼本，上面貼的都是從報紙上剪下來的好文章，或者生活小常識。我還會從畫報上剪下一些好看的圖片來裝飾?？赡苁前峒业臅r候都扔掉了吧。

我在看書的過程中就一邊看一邊遺憾，以前都只是做讀書筆記，其實(shí)平時看電視、看報紙，甚至街頭小事常常會在心中閃過一些感慨，可惜都沒記下來。它們像泡沫一樣在空中失散了，沒有留下一絲痕跡，更不會跟哪個發(fā)生關(guān)系，然后產(chǎn)生什么創(chuàng)意。所以在我寫書評的時候，常常覺得腦子里空空的，就像前方已經(jīng)斷糧了，后方的支援卻跟不上。所以書還沒看完，我就準(zhǔn)備好了本子。

我在看《紅樓夢》的時候，常常驚異于那些十三四歲的女孩如何能做到出口成詩。想必也是之前學(xué)習(xí)下足了功夫，積累到一定程度必然引起了質(zhì)變，才會展示出她們的創(chuàng)造力和“才華”。有道是巧婦難為無米之炊，沒有食材，再好的廚藝也沒有用武之地。又像孩子的成長，他長得再快也需要不斷的營養(yǎng)補(bǔ)充。我們寫文章也是如此，要想有話可說，先學(xué)會收集信息吧。