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郭世平，書畫教育家

      師從劉炳森、吳未淳、王遐舉等名家，書法傳統(tǒng)功力深厚，擅長隸書。常以篆隸筆法入草，自成一體；勢書則另辟蹊徑，獨(dú)具風(fēng)格。國畫傳統(tǒng)功力深厚，并將書法用筆融合在山水的教學(xué)和創(chuàng)作當(dāng)中，卓有成效。多年來致力于勢書學(xué)研究和書畫教育研究，并取得很大的成就，先后提出書法的“動靜樂”與“書以致用、用心修煉、書畫養(yǎng)德、書畫育人”等觀點(diǎn)。

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蔡邕畫像

         漢朝的蔡邕不但是個文學(xué)家，還是一名著名的書法家?！帮w白書”就是他獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書”呢？你們聽完這個故事就知道了。

         一天，蔡邕去把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。在門外等待接見的時候，有幾個工匠正用掃帚蘸著石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來。

         一開始，他不過是為了消磨一下時光?？煽粗粗?，他就看出點(diǎn)“門道兒”來了。只見工匠一掃帚下去，墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，墻面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出墻皮來。蔡邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來，那不是更加生動自然嗎？想到這兒，他一下來了情緒。交上文章，馬上奔回家去。

        蔡邕回到家里，顧不上休息，準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時的情景，提筆就寫。誰知想起來容易，做起來就難了。一開始不是露不出紙來，就是露出來的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他終于在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動，別有風(fēng)味。

        蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法，很快就推廣開來，并成為“飛白書”。直到今天，還被書法家們所應(yīng)用。

“飛白書”示例

         飛白，是一種特殊的用筆方法。在運(yùn)筆的過程中，毛筆的含墨少，運(yùn)筆較快而露出的的一絲絲白點(diǎn)。仔細(xì)觀察古代書家的飛白，或顧盼生氣，或酣暢醇厚，或?yàn)t灑自如，或痛快淋漓，或清麗秀逸等等。那么我們應(yīng)該用好飛白呢？我認(rèn)為應(yīng)該有“五忌”。

          一忌、起筆就飛白。飛白出現(xiàn)在單字的起筆處或筆畫的前端，尤其忌諱出現(xiàn)在一幅作品的首字。原因很簡單，單字的起筆處出現(xiàn)飛白則筆鋒散漫，首字出現(xiàn)飛白則筆墨輕浮，使得整個作品失勢。

         二忌、一字多飛白。倘若一字多飛白則筆畫不實(shí)，有輕飄之嫌，這是取墨的多少不熟之故。

         三忌、整幅多飛白。倘若飛白過多，容易導(dǎo)致松散不實(shí)，氣短而乏力。飛白是點(diǎn)綴作用，以少為好。在書法的創(chuàng)作中，應(yīng)該整體構(gòu)思。

         四忌、飛白過于長。一般的書寫著不要過于的追求用很長的飛白，要練好用筆的基本功，循序漸進(jìn)，久而久之，就會達(dá)到自由表現(xiàn)的境界。

         五忌、飛白不自然。飛白不自然的原因多是軟弱無力，仔細(xì)研究名家的飛白，形制上，剛?cè)嵯酀?jì)，用筆上，中鋒側(cè)鋒過渡自然。

         飛白可以讓我們的作品筆畫多變，墨色不一，虛實(shí)相映，增強(qiáng)藝術(shù)的審美情趣，產(chǎn)生視覺的沖擊力，從而讓我們的作品產(chǎn)生感染力。

唐代所傳《升仙太子碑》為飛白筆法