古人講：“三日不讀書則面目可憎?！?/span>

在這個日新月異的互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都在講究快。車要越來越快，事要越做越快，公司要加速發(fā)展，孩子要快點長大。

到最后，甚至連讀書這件事，也在比誰更快了。從一月一本，到一周一本，到一年100本。拆書法，解讀法，跳讀法層出不窮，似乎警告我們，再不快點，你就要被世界拋棄了！

倘若你是把讀書作為娛樂消遣的手段，那自然不會抱有什么目的，把自己讀開心，當作消遣時光也挺好。

但如果想通過的書來提升自己，家里的書琳瑯滿目，讀了一摞又一摞，卻還是原地踏步，這時候就要注意了。

這時的問題，不是你不想讀，而很可能是不會讀。方法不對，努力白費。更有甚者，你讀的書不對，還會越讀越蠢。

在超級暢銷書《如何閱讀一本書》里，作者給閱讀做了3個分類：娛樂性，知識性，心智性。

假如比作爬山：

娛樂性的閱讀是走下坡路，越走越舒服。

知識性的閱讀是走平坡，能堅持，但是略微費力。

心智提升類的是爬坡，這類閱讀會很累，需要我們不時停下來解構剛剛所讀。

這個過程很費腦力，但卻能提升理解和思考力。剛開始讀會吃力，久而久之，堅持讀下去會感覺略微輕松——也就是我們說的，學習力增強了。

而實際情況是，我們大多數(shù)人喜歡呆在自己的閱讀舒適區(qū)做娛樂性的閱讀，只讀那些不需要思考的小說或碎片化信息。

導致看似“天天讀書學習”卻沒什么大長進，這其實就是心智類閱讀缺失的緣故。這樣，哪怕看一輩子微博、公眾號文章，也不會增加學習力，對自己的提升也會有限。

當然，并不是說知識性或娛樂性的閱讀不好。

在獲取熱點，增加談資這些事上，娛樂性和知識性閱讀非常有用。在信息及時性的獲取上，我們?nèi)砸揽?span>微博，微信等新媒體手段，快速擴充我們的信息量，成為一個有話可談，有話能談的人。

但不能囿于此而不自知，長期以往，會沉于別人希望你看到的世界，認知到別人希望你認知到的理念，這就和控線木偶無二了。

知識，本來就需要經(jīng)常訂正，尤其是從別人那獲取的。

想訂正修改別人的觀點知識，縫縫補補到自己的知識體系中，就要用到自己的心智能力和認知基礎。

因此，就算你對心智類，致用類的書不感興趣，也有必要通過跨界讀書，體驗逃離舒適區(qū)和心智閱讀的感覺。

這樣讀書讀就夠了

讀小說散文其實沒什么方法。只要自己讀開心就行。可以一目十行地讀，可以一字一句地品，各有各的樂趣。因人而異，因書制宜。

而，讀心智類書，不必一句一字的讀，這樣很蠢。

讀之前先想想為了解決你的什么實際問題再開始。

先精讀目錄、前言、序，然后從目錄檢索可能對你有用的章節(jié)，然后開始讀。如果發(fā)現(xiàn)這一章并不是你想要的，心想：哦，誤會了。重新回到目錄檢索你的目標。

不要假裝讀書。那些假裝喜歡讀書的人，總是買書如山倒，讀書如抽絲。拿起一本暢銷小說，沐浴更衣，正襟端坐，旁邊放杯咖啡看兩頁，再自拍發(fā)個圈：歲月靜好。

這種人，不會從閱讀中收獲太多。

真正閱讀心智類書籍的時候，你的精神一定是高度集中，大腦在高速運轉。讀幾個小時下來，有種“酣暢淋漓”的感覺。會覺得有些累，但也會收獲滿滿。

做任何事都是先苦后甜，不想“痛苦”地讀書，也收獲不到最快的成長。

不要隨便買書，囤書。一定不要看到書名喜歡就在網(wǎng)上下單，更不要為了湊單買不需要的便宜書，買回來的都是心理負擔。

讀完一定要輸出。輸出不是默寫，不是照搬。輸出可以是寫可以是說可以是分享?？梢允且话僮挚偨Y，可以是一萬字詳解，但一定要輸出。

通過輸出，把作者的核心觀點結構化，便于去理解這些方式方法的獨特處。理解作者觀點是一方面，更重要的一方面是形成自己的思考。

我注六經(jīng)而非六經(jīng)注我。古人講，俺那老夫子只管雙眼朦朧定六經(jīng)。那是因為古人的應用視野都聚在六經(jīng)之中。當代社會恪守六經(jīng)注我，而不實際應用，會在書外的現(xiàn)實生活吃大虧。

能找人解決的問題，不要找書解決。書是人寫出來的。經(jīng)過紙質(zhì)媒介傳達思想多少會偏頗。因此，能用行動解決的問題不要用讀書解決。

見識，行動，改變才是閱讀的最終目的。

不去做然并卵。這就是懂那么多道理，卻過不好這一生的標準答案。

敢不敢挑戰(zhàn)一本心智類書？

人的所有學習行為也可以分為三個區(qū)域：舒適區(qū)，學習區(qū)，和恐慌區(qū)。

我們多數(shù)人每天在做的事情都隸屬舒適區(qū)。

比如老司機開車不需要刻意去想什么時候踩剎車，什么時候打方向。遠遠的只要看到有路人，死機就會“不過大腦地”減速。

這種不需要經(jīng)過大腦思考的明顯發(fā)出指令的行為就屬于舒適區(qū)。

我們都聽過一萬小時定律。

看過《刻意練習》的人都知道，一萬小時定律準確來說是指在學習區(qū)練習的一萬小時，而非單純無意義地重復一萬小時。你看，像一些開了很多年的貨車司機，早就練習超過一萬小時了，讓他們開F1賽車一樣會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，無從下手。

這就證明在學習區(qū)練習的重要性。

在舒適區(qū)做的都是一些“不知道我知道”的事情，在學習區(qū)練習的是“知道我不知道”的事。

通過不斷在自己的學習區(qū)重復挑戰(zhàn)，將學習區(qū)里“知道我不知道”的事，努力化為不用過腦子也能做好的“知道我不知道”的事，這個過程，就是具象的成長。

說了這么多，想必大家都蠢蠢欲動，想快點挑戰(zhàn)一下自己的“舒適區(qū)”。

不要急，還有最后一件事。

最重要的只有一件事：認知

這世上有很多我們不能理解的事。

你不能理解為什么有人會花5000塊問王思聰一個最多只有60秒的問題，不能理解為何有人因為追不到劉德華去跳樓自殺。我們一個月幾千塊工資的人也不能理解，有人一小時賺的比我們一年都多。

這些都是認知差異。

我們所有的學習行為，本質(zhì)上都是在縮小認知差異。

打磨認知本來是件孤獨痛苦的事兒，打磨成長卻是件自得其樂的事。

如果你想突破狹隘的閱讀認知范圍，突破知識局限，擴大認知面積，推薦大家閱讀一本能提升認知能力的書：

可能它沒有小說的情節(jié)引人入勝，沒有名著導讀那樣成為飯后談資，但是，這卻是一本能提升自己認知的好書。如果堅持讀下來，一定會給你意想不到的收獲。

這個時代，商業(yè)是我們每個人每天都要接觸的事物，所有的案例都看得見，摸得著，將商業(yè)模型和生活案例對號入座。通過商業(yè)思維來打磨自己的認知，是再合適不過的了。

它講商業(yè)思維。但不是誘導大家都去投身商海，沒日沒夜的創(chuàng)業(yè)。是為了通過商業(yè)分析，給大家打開一個思維缺口。讓大家明白，原來這世界上還有很多我們不知道的邏輯。

它講認知升級。它不空口說大話，有近百種個案例小案例供你參考，用“喜茶”、“王者榮耀”等膾炙人口的話題帶入，教你識別生活場景中的商業(yè)邏輯。

未來已來，只是尚未流行。面對不確定的未來，我們殺雞用牛刀?？v使千般低回，萬種寄托，新物種仍舊呼之欲出。

正如那句話：我們可以不成功，但不能不成長。

“讀書和不讀書的人，顏值都不一樣?！?/strong>