螺旋之謎 自然界有很多不解之謎,你我都能列舉出一大堆。不過(guò)你是否注意過(guò),我們身邊就存在著一個(gè)最常見(jiàn)而又讓人困惑的謎一一螺旋。 螺旋結(jié)構(gòu)是自然界最普遍的一種形狀,小到肉眼看不見(jiàn)的DNA ,大到直徑上百公里的龍卷風(fēng), 都是這種構(gòu)造。為何大自然對(duì)這種結(jié)構(gòu)如此偏愛(ài)呢? DNA:最著名的螺旋結(jié)構(gòu) 1953年4月,科學(xué)家克里克和沃森在英國(guó)《自然》公布了他們的最新研究成果——DNA模型。這個(gè)模型呈雙螺旋結(jié)構(gòu),也就是人體每個(gè)細(xì)胞內(nèi)部復(fù)雜的遺傳分子,這些分子中的代碼包含了建造、控制、維持生命機(jī)體所需的一切信息。 說(shuō)得具體一點(diǎn),DNA分子是一種螺旋狀的階梯結(jié)構(gòu)——階梯的“欄桿”由碳水化合物和磷酸鹽構(gòu)成;臺(tái)階則由腺嘌呤、胸腺嘧啶、烏嘌呤、胞嘧啶(簡(jiǎn)稱(chēng)A、T、G、C)四種基本的化合物結(jié)對(duì)而成,而且A永遠(yuǎn)與T相配,G永遠(yuǎn)與C相配。 科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn),這種搭配方式能夠使DNA修-正關(guān)鍵遺傳信息中的缺陷:如果附著在DNA-條單鏈上的四種化合物之一有缺損,檢查另一條單鏈上與之配對(duì)的化合物,就可以將缺損化合物識(shí)別出來(lái)。于是,細(xì)胞會(huì)復(fù)制出一個(gè)新的化合物,從而減少了畸形的發(fā)生。 可以這么說(shuō),DNA中包含著人類(lèi)進(jìn)化的密碼,可是為啥呈雙結(jié)構(gòu)呢?而且這種結(jié)構(gòu)看起來(lái)是如此完美。科學(xué)家至今仍然苦苦研究,希望找到一個(gè)合理的答案。 神奇:動(dòng)植物身上的螺旋 在動(dòng)植物身上,都能發(fā)現(xiàn)奇特的螺旋現(xiàn)象。拿動(dòng)物來(lái)說(shuō)吧,蝸牛 、海螺的殼都是典型的螺旋結(jié)構(gòu)。許多植物的螺旋結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,松果 和菠蘿的莖、 皮都顯示了奇特的螺旋規(guī)則,在數(shù)學(xué)上極為精確。 香蕉的種子則按螺旋形排列,一些呈順時(shí)針,一些呈逆時(shí)針。植物學(xué)家發(fā)現(xiàn),這兩種螺旋結(jié)構(gòu)只會(huì)以某些“神奇”的組合同時(shí)出現(xiàn)。比如,21個(gè)順時(shí)針,34個(gè)逆時(shí)針;或34個(gè)順時(shí)針、55個(gè)逆時(shí)針。有趣的是,這些數(shù)字屬于一個(gè)特定的數(shù)字列一一斐波納契數(shù)列,即1、2、3、5、8、13. 21、34……每個(gè)數(shù)都是前面兩個(gè)數(shù)之和。 植物怎么能“知道”這個(gè)深?yuàn)W的序列呢?目前還沒(méi)有一個(gè)正確的解釋。 讓人不解的是,許多爬藤植物竟然是按螺旋狀向上攀爬生長(zhǎng)的。 這些植物是怎樣喜歡上這種幾何曲線的呢?對(duì)于爬攀植物來(lái)說(shuō),億萬(wàn)年的進(jìn)化使其呈螺旋形生長(zhǎng):它們?cè)谧プ∑渌Y(jié)構(gòu)的同時(shí)盡可能使自己多接觸陽(yáng)光。對(duì)于菊石來(lái)說(shuō),它們的外層生長(zhǎng)得十分緩慢,這使它們?cè)诒P(pán)曲的同時(shí),穩(wěn)步增大中心與邊緣的距離。 給力:阿基米德螺旋泵 大約在2 300年以前,古希臘著名數(shù)學(xué)家阿基米德就發(fā)現(xiàn)了螺旋的能量和魔力,他認(rèn)為,螺旋不僅能夠幫助解決一些數(shù)學(xué)難題,而且具有實(shí)用性。 有次阿基米德和同學(xué)外出,看見(jiàn)農(nóng)民們正吃力地拎著水桶,從河邊爬上高處的田地進(jìn)行灌溉,不禁深深地產(chǎn)生了同情:“這樣拎水的效率太低了,澆一塊田不知要拎多少桶!”同學(xué)不以為然地說(shuō):“祖祖輩輩,人們都是這樣做的,你有什么好辦法呢?” 回去后,阿基米德的眼前總是閃現(xiàn)出農(nóng)民拎水時(shí)的樣子,“可不可以讓水往高處流呢?”阿基米德開(kāi)始思考這一問(wèn)題。漸漸地,他的腦海中產(chǎn)生了一個(gè)設(shè)想:“做一個(gè)大螺旋,把它放在一個(gè)圓筒里,這樣螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)后,水不就可以沿著螺旋溝被帶到高處了嗎?”阿基米德畫(huà)出了一張草圖,然后讓木匠師傅根據(jù)草圖做出了一個(gè)用于帶水的“怪玩意兒”。阿基米德將這個(gè)東西搬到河邊,把它的一頭放進(jìn)河水里,然后輕輕地?fù)u動(dòng)手柄,“咕嚕?!币魂図懧暫螅铀畯墓謻|西的頂端不斷地噴涌出來(lái),水果然從低處往高處流了。 前來(lái)圍觀的農(nóng)民都被這神奇的東西迷住了,紛紛贊嘆阿基米德的聰明才智。不久,這種螺旋水泵在尼羅河流域得到廣泛應(yīng)用,人們把它稱(chēng)為阿基米德螺旋泵。直到現(xiàn)在,一些工廠仍然使用這種泵來(lái)運(yùn)送流質(zhì)和粒狀物體。 除了水泵之外,螺旋在今天有了更多的用途,包括鉆頭、螺栓、彈簧、螺絲釘?shù)?,甚至在家中隨處可見(jiàn)的瓶口和瓶蓋子。你只要留心—下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多工具和材料都運(yùn)用了螺旋原理。 壯觀:科里奧利效應(yīng) 地球上最壯觀的螺旋,當(dāng)然要算颶風(fēng)了,可這也是最讓人討厭的螺旋。颶風(fēng)的螺旋形狀可以蔓延數(shù)百公里,再加上200多公里的時(shí)速,最大毀滅力相當(dāng)于10萬(wàn)顆原子彈。 颶風(fēng)為啥如此可怕?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),颶風(fēng)的一部分能量來(lái)自太陽(yáng),后者加劇了熱帶地區(qū)的蒸發(fā)作用,使大量熱能進(jìn)入大氣層。但是,颶風(fēng)的螺旋形狀卻來(lái)自科里奧利效應(yīng):地球的自轉(zhuǎn)力,往往使所有物體朝同一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。在熱帶地區(qū),距赤道越遠(yuǎn),科里奧利效應(yīng)越強(qiáng)。這種效應(yīng)把新形成的颶風(fēng)變?yōu)闉踉?、狂風(fēng)和暴雨組成的濃密螺旋。 在較為溫和的天氣現(xiàn)象中,同樣可以看到科里奧利現(xiàn)象形成的螺旋力。這種力使赤道以北的低壓系統(tǒng)逆時(shí)針自轉(zhuǎn),南半球的情況則正好相反。人們通常都認(rèn)為,就連抽水馬桶的漩渦也是相似原因形成的。 對(duì)于飛行員來(lái)說(shuō),考慮到科里奧利效應(yīng)很有必要:如果一架客機(jī)按直線從歐洲飛往美洲,可能降落在距離目的地以北二三千公里之外的地方,也就是說(shuō),飛機(jī)差不多要落在北極圈內(nèi)了。為了避免出現(xiàn)這種狀況,飛行員在駕駛飛機(jī)時(shí),要按照能夠補(bǔ)償?shù)厍蜃赞D(zhuǎn)效應(yīng)的螺旋形路線前進(jìn)。 一級(jí)方程賽車(chē)手們也懂得利用螺旋形的好處。 在激烈的賽場(chǎng)上,選手們按照弧形路線前進(jìn),因?yàn)榛【€使他們能夠在盡量少減速的情況下通過(guò)彎道。這樣,他們就能夠加大進(jìn)入和駛出的速度,提高比賽成績(jī)。 迷惑:看不懂的螺旋 雖然科學(xué)家做了大量的研究工作,但是螺旋結(jié)構(gòu)仍然蘊(yùn)藏著許多秘密。擺在我們眼前的例子就是:我們手指和腳趾上那些熟悉的螺旋形紋路是怎樣形成的?與單一形式的DNA“指紋”不同,真正的指紋千差萬(wàn)別,就算是同卯雙胞胎也彼此不同。然而,是什么決定了指紋的形狀?這一形狀能夠預(yù)測(cè)嗎? 從宇宙的范圍看,天文學(xué)家們希望弄清楚為什么80%的星系都是螺旋形。顯然,無(wú)所不在的引力起到了關(guān)鍵的作用,但到底它是怎樣把燦爛的星系雕刻成美妙螺旋的呢?這仍舊是個(gè)謎。 螺旋,你很美,可是你也很難懂。 |
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來(lái)自: 偉天英 > 《我的圖書(shū)館》