換句話說(shuō)，你如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子還沒(méi)有成為學(xué)霸，那么通過(guò)培養(yǎng)他良好的草稿習(xí)慣也可以充分激發(fā)他的潛質(zhì)，向著學(xué)霸進(jìn)軍。

這里就來(lái)對(duì)比一下學(xué)霸和學(xué)渣之間，在草稿上體現(xiàn)出來(lái)的差別。

到了寫(xiě)作業(yè)時(shí)看到許多的孩子在做題的時(shí)候從來(lái)都不用草稿紙， 很多家長(zhǎng)也經(jīng)常抱怨說(shuō)自己的孩子從來(lái)都不用草稿紙的，就看著一道題，老半天之后寫(xiě)一個(gè)答案上去。  

當(dāng)然，拿到題目，仔細(xì)審?fù)觐}后，我們是得有一段的時(shí)間去思考題目怎么做，但是,光光在腦子中思考就完事了嗎？當(dāng)然不是，你還得學(xué)會(huì)在草稿紙上把腦子中想的簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)，伴隨著學(xué)習(xí)的深入，有些題目不再是簡(jiǎn)單的一步過(guò)程，它的解答可能伴隨著很多步驟，這時(shí)，就需要你把思考的過(guò)程在草稿紙上簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)，根據(jù)在草稿紙上寫(xiě)的然后繼續(xù)往下做。

在草稿紙上畫(huà)圖，計(jì)算，推理是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)常做的活兒。但是，你可千萬(wàn)別小看了這些活，從這些活中也能反映出我們的一個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

下面來(lái)看看幾張草稿紙：

大家可以看出兩個(gè)明顯特征：凌亂，浪費(fèi)。

本身使用草稿紙的目的就是為了幫助我們分析題目，理順題目的思路，計(jì)算等，那么在如此亂的草稿紙上是否能夠很好的把思路表明清楚，計(jì)算能夠快速正確的完成，我們會(huì)肯定會(huì)質(zhì)疑的。

第二種浪費(fèi)型的打草稿方式，表明我們的同學(xué)不太愿意在草稿紙上進(jìn)行計(jì)算，探索解決問(wèn)題的思路，而隨著知識(shí)量的增加，綜合題目的出現(xiàn)，我們是沒(méi)有辦法全部在腦子里完成的，因此一定要學(xué)會(huì)使用草稿紙。

下邊這兩頁(yè)草稿紙，都是一個(gè)小朋友的，差別在哪里呢？

一號(hào)：

二號(hào)：

一號(hào)草稿  混亂 不規(guī)范

一號(hào)草稿，我們能看出問(wèn)題來(lái)嗎？這頁(yè)草稿紙的特點(diǎn)：

1）一稿多用。既有數(shù)學(xué)畫(huà)圖、計(jì)算，又有聽(tīng)課筆記。

2）一稿亂用。字跡有上下、左右，都不知道是什么時(shí)候?qū)懙?，回看的時(shí)候找不到方向、看不出重點(diǎn)。

3）無(wú)標(biāo)記，不規(guī)范。都不知道是為什么做的草稿。

二號(hào)草稿  有序 規(guī)范 工整

二號(hào)草稿，是不是就好多了？ 這頁(yè)草稿紙的特點(diǎn)：

1）有題號(hào)。

2）過(guò)程工整。

3）有分割線。

1、一稿專(zhuān)用。數(shù)學(xué)就是數(shù)學(xué)的，語(yǔ)文則就是語(yǔ)文的。

2、 分割線隔斷。草稿紙上簡(jiǎn)單有隔斷，分割線或者暗格折線都可以，不同的草稿在不同的隔斷里。不僅清爽，還能節(jié)省頁(yè)面。

3、 標(biāo)記題號(hào)。大型作業(yè)特別是考試中的草稿，標(biāo)記題號(hào)，一目了然，方便快速查找。

4、 順序草稿。不要像上邊左圖那樣，各個(gè)方向都有草稿，那樣就只要'草'沒(méi)有'稿'了，過(guò)一會(huì)兒自己都找不到?？荚囍羞@樣的草稿是絕對(duì)不行的。

5、 計(jì)算步驟、大綱、思路基本完整，過(guò)程大致規(guī)范。為什么說(shuō)'基本'、'大致'呢，是因?yàn)椴莞宓墓δ芫褪侨绱恕?span>計(jì)算跳步，一會(huì)兒錯(cuò)了還是找不到問(wèn)題，檢查不出來(lái)。不完整的草稿，和沒(méi)有差不多；過(guò)于細(xì)致那倒也用不著。

可別小看了草稿，考試的時(shí)候提高效率、正確率，保證卷面整潔，都靠它了。

1、計(jì)算步驟，解題思路、過(guò)程。比如數(shù)學(xué)應(yīng)用題，計(jì)算題，畫(huà)圖題等，需要草稿，來(lái)整理思路，找出解題方法。

特別是計(jì)算步驟，在數(shù)學(xué)中都有大量的計(jì)算，復(fù)雜計(jì)算不能靠口算心算，只有草稿一步步來(lái)才是正確做法。

平時(shí)作業(yè)時(shí)，就要有意識(shí)地打草稿，而不是到了考試的時(shí)候，在考場(chǎng)上才打草稿。

1、 有專(zhuān)用的草稿本或者草稿紙。

2、 草稿本上折線，分隔。一般對(duì)折一下，先分成上下左右四塊。靈感、火花占一塊（可以右上），解題過(guò)程、思路寫(xiě)題號(hào)，順序?qū)?，占一塊（左邊上下），計(jì)算占一塊（右下）。

3、 計(jì)算，一定要一步一步寫(xiě)。單純的計(jì)算，也可以用散頁(yè)紙。

4、 考場(chǎng)上，先把草稿備好，折線。選擇題答案按題號(hào)寫(xiě)在草稿紙最上等明顯處；解題過(guò)程（含計(jì)算），按題號(hào)順序?qū)?。便于最后謄寫(xiě)和檢查。

你學(xué)到了嗎？學(xué)到了就給孩子準(zhǔn)備一個(gè)草稿本，教會(huì)孩子用草稿，提高學(xué)習(xí)效率吧！
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