本期播種閱讀為大家精選出10本關(guān)于科研課題實(shí)操的參考書(shū)目，以期幫助大家更加系統(tǒng)而深刻的了解課題申請(qǐng)、科研方法等。

身為學(xué)術(shù)型教師的你，這些書(shū)都讀過(guò)了嗎？

申請(qǐng)書(shū)&論文的寫(xiě)作類(lèi)

安德魯·弗里德蘭，卡羅爾·佛爾特

北京大學(xué)出版社 2010年

本書(shū)循序漸進(jìn)地解釋了科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)撰寫(xiě)中的方方面面：從醞釀、設(shè)計(jì)項(xiàng)目，到分析數(shù)據(jù)、綜合各種結(jié)論，再到科研經(jīng)費(fèi)預(yù)算、申請(qǐng)書(shū)的提交與追蹤，等等。對(duì)任何孜孜以求于撰寫(xiě)論文或科研項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生、老師甚至科學(xué)家來(lái)說(shuō)，本書(shū)都稱(chēng)得上是必需的指南性讀物。

怎樣寫(xiě)學(xué)術(shù)論文

索倫森（原著）　賈中恒（譯）

上海譯文出版社 2005年

本書(shū)是有關(guān)如何做論文的入門(mén)書(shū)，分為4個(gè)階段，即準(zhǔn)備階段、寫(xiě)作階段、修改階段、校對(duì)階段。本書(shū)最突出的特點(diǎn)是操作性強(qiáng)，論文習(xí)作者只要按照其介紹的步驟去做，就可以循序漸進(jìn)，按部就班地完成一篇論文。

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作

文秋芳

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2004年

本書(shū)是研究生課程教本，全書(shū)分緒論、研究方法、論文寫(xiě)作3個(gè)部分，共15章。其中包括：提出研究問(wèn)題、閱讀文獻(xiàn)、選擇研究設(shè)計(jì)、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)研究、個(gè)案研究、微變化研究、統(tǒng)計(jì)學(xué)入門(mén)、定量數(shù)據(jù)分析和定性數(shù)據(jù)分析。

應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論文寫(xiě)作指導(dǎo)：實(shí)證研究報(bào)告的撰寫(xiě)

John Bitchener（比奇納）

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2012年

本書(shū)可作為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士生和博士生論文寫(xiě)作課教材，或本領(lǐng)域及其他文科專(zhuān)業(yè)研究者撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)，還可作為外語(yǔ)教師培訓(xùn)參考資料。

科研方法解析類(lèi)

外語(yǔ)教學(xué)中的科研方法（修訂版）

劉潤(rùn)清

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2015年

修訂版包含大量的前沿信息，涉及范圍包括外語(yǔ)教學(xué)科研的模式、定性方法和定量方法、如何起草科研申請(qǐng)報(bào)告、定性研究、描述性研究、相關(guān)關(guān)系研究、追溯性研究、實(shí)驗(yàn)研究、統(tǒng)計(jì)學(xué)理論簡(jiǎn)介、大數(shù)據(jù)時(shí)代展望外語(yǔ)教育中的科研等。

質(zhì)的研究方法與社會(huì)科學(xué)研究

陳向明

教育科學(xué)出版社 2000年

本書(shū)因其理論性與實(shí)踐性的有機(jī)結(jié)合，既可以作為社會(huì)科學(xué)（及其分支學(xué)科）方法論以及方法課程的教材，也可以供從事社會(huì)科學(xué)研究的專(zhuān)業(yè)人員和業(yè)余愛(ài)好者參考使用。

外語(yǔ)教學(xué)科研中的統(tǒng)計(jì)方法

韓寶成

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2004年

本書(shū)是一本入門(mén)性質(zhì)的書(shū)，系統(tǒng)地介紹了外語(yǔ)教學(xué)科研中常用的統(tǒng)計(jì)分析方法。每講一種統(tǒng)計(jì)方法都附有實(shí)例，目的在于能使讀者更加深刻地領(lǐng)會(huì)和掌握統(tǒng)計(jì)方法的基本原理和計(jì)算步驟。

教師常用科研方法深度講解類(lèi)

英語(yǔ)教師行動(dòng)研究

(基礎(chǔ)外語(yǔ)教學(xué)與研究叢書(shū))(13修訂版)

王薔

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2014年

本書(shū)的主要內(nèi)容包括有關(guān)英語(yǔ)教師行動(dòng)研究的基本理論以及研究方法、操作建議等，并提供了真實(shí)的案例分析。讀者對(duì)象是中小學(xué)英語(yǔ)教師、英語(yǔ)教學(xué)研究者以及師范院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生和研究生。

促進(jìn)學(xué)習(xí):二語(yǔ)教學(xué)中的形成性評(píng)價(jià)

(2014教師教育系列)

羅少茜

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 2015年

本書(shū)的主要內(nèi)容包括形成性評(píng)價(jià)的基本概念、工作機(jī)制、實(shí)施方法、具體操作建議，以及真實(shí)的形成性評(píng)價(jià)課堂案例。讀者對(duì)象為二語(yǔ)教師、評(píng)價(jià)研究人員及相關(guān)政策制定者等。

歡迎老師在評(píng)論區(qū)留言，分享你用過(guò)的科研好書(shū)。