品味四季,讀懂人生 活在死信里的真情 來(lái)自半月談 00:00 06:52 主播 | 張初 點(diǎn)擊上方綠色按鈕收聽(tīng) 高中畢業(yè)后的那個(gè)暑假,許多日子我都是在小城的郵局里度過(guò)。一個(gè)親戚在那兒工作,負(fù)責(zé)分揀信件,處理一些退信死信。 所謂的死信,就是投遞不出去的信件,或是地址不清,或是收信人搬遷,而且寄信人的地址也不詳細(xì),所以退不回去,便成了死信。 郵局里堆積著許許多多的死信,閑來(lái)無(wú)事,我會(huì)拆開(kāi)看一些,不想?yún)s因此沉入了一個(gè)充滿(mǎn)人情味的世界里。 當(dāng)時(shí),我還用本子摘錄下來(lái)許多,包括收寄人的地址姓名,因?yàn)槔锩媸M(mǎn)了我的感動(dòng)。 前些日子我又翻看那個(gè)本子,時(shí)光的塵埃并沒(méi)有掩蓋那些鮮活的情節(jié),一切都在心底復(fù)蘇,生長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的美好。 “親愛(ài)的媽媽?zhuān)@是我寫(xiě)出的第120封信了,也是寄到的第120個(gè)城市。轉(zhuǎn)眼我已年過(guò)半百,請(qǐng)您一定要好好活著。 此生我還希望找到您。我知道我不是孤兒,我的媽媽在一個(gè)未知的遠(yuǎn)方,同樣在想念著我……” 我清楚地記得,當(dāng)時(shí)在一大堆的死信里,這一封一下子闖入了我的眼睛。因?yàn)樾欧馍现粚?xiě)著“黑龍江省呼蘭縣媽媽收”,寄信人地址也只是簡(jiǎn)單的“河南省修武縣”。 我可以想象,那個(gè)人寫(xiě)信寄信時(shí)是怎樣的心情,那是一種無(wú)望的希望,一種無(wú)果的等待。不寫(xiě)詳細(xì)的寄信人地址,就是不想體會(huì)信退回時(shí)的那份失落吧。 他把一份無(wú)依的思念灑向全國(guó)各地,把心里的思念放飛在無(wú)邊無(wú)際的尋找中。如今20多年過(guò)去,在我的心里,他們母子早已重逢,那份情感也早已幸福圓滿(mǎn)。 我希望他們都活著,活在這美麗的人間。
有些死信中,能看到寫(xiě)信人的掙扎和努力,似乎試圖用一份執(zhí)著挽回一段情感。 “給你寫(xiě)了那么多信,雖然你從沒(méi)回過(guò),我卻依然能感受到你讀信時(shí)的心情。想想校園里那么多難忘的晨昏,想想我們一起走過(guò)的那一片樹(shù)林,便覺(jué)歲月充滿(mǎn)柔情。 所以,我不想有那么多的遺憾,不想當(dāng)初的陰差陽(yáng)錯(cuò)帶走曾經(jīng)那么美好的情感……” 這個(gè)人的信我看了很多封,都是寄給同一地址同一人,可是卻查無(wú)此人退回郵局,而寄信人地址只寫(xiě)著“內(nèi)詳”兩個(gè)字。 我翻找出好幾封,都是他寫(xiě)的,寫(xiě)給某個(gè)女孩,想讓一份情懷感動(dòng)一顆不知還有沒(méi)有忘記舊愛(ài)的心。 可是他卻不知道伊人早已不在原處,在這遙遠(yuǎn)的地方,他的信和思念都已沒(méi)有了歸宿。 還有一封信是寫(xiě)在作文本的紙張上,稚拙而工整的字體,寄信人地址是“山東微山縣韓莊鎮(zhèn)”,收信人地址卻是我們小城的一個(gè)建筑工地,當(dāng)時(shí)那里早已竣工。 “二哥,快回來(lái)吧,爸媽早就原諒你了!還說(shuō)等你回來(lái),就給你相親…… “混小子,快滾回來(lái),家里的活兒都干不過(guò)來(lái)了…… “兒啊,在外面吃得飽嗎?累了就回家吧,娘給你做你最?lèi)?ài)吃的雞湯油餅……” 不同的語(yǔ)氣,妹妹、父親、母親,表達(dá)的都是同一種心意。那個(gè)家里,親人們?cè)撌窃鯓拥胗浿@個(gè)離家出走的孩子啊! 在燈下,妹妹寫(xiě)著信,父母在一旁念叨著,所有的想念都濃縮在短短的兩張作文紙上??上н@個(gè)兒子沒(méi)能看到這封信,任它流落于故紙堆中。 他們肯定早已團(tuán)圓,也許回想往事,妹妹會(huì)說(shuō):“當(dāng)年你離家出走,我們給你寫(xiě)過(guò)一封信……” 還有一封信壓在大紙堆的下面,信封上的字跡已經(jīng)變淡模糊了,也不知在這里沉睡了多久。收信人地址是“呼蘭縣初級(jí)中學(xué)”。 雖然是小城,可是初中也有好幾個(gè),這樣能收到才怪呢!忽然,收信人的名字讓我很是驚訝,那也是我熟悉的一個(gè)名字,竟然是我初中時(shí)的語(yǔ)文老師。 也許真會(huì)這么巧,就是寫(xiě)給我的老師的呢!于是我拆開(kāi)信來(lái)看。 “不知您還記得一個(gè)很叛逆的男生嗎?我曾在課堂上把您氣哭,可是您從沒(méi)對(duì)我疾言厲色過(guò),即使我再搗亂,您都那么溫柔地和我說(shuō)話(huà)。 您從沒(méi)有看不起我,只有在您的面前,我才會(huì)忘記我是個(gè)沒(méi)有父母的孩子……我那時(shí)總是故意氣您。 其實(shí)就是想讓您多和我說(shuō)些話(huà),哪怕是呵斥兩句,我都能感受到一種溫暖,那是父母呵斥孩子時(shí)才有的親昵和溫暖。 后來(lái),您調(diào)到別的初中去了,我當(dāng)時(shí)那么舍不得您,可是卻什么也沒(méi)有對(duì)您說(shuō)。這么多年過(guò)去了,想起您當(dāng)年對(duì)我的恨鐵不成鋼,我從心里想叫您一聲媽媽……” 也不知是這個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生粗心把地址寫(xiě)得不全,還是他當(dāng)初就沒(méi)打聽(tīng)清楚老師到底調(diào)到了哪所學(xué)校,總之這封寫(xiě)滿(mǎn)心里話(huà)的信就這樣沉默在死信堆里。 我替他遺憾,他所惦念著的老師,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到他的真情流露,再也聽(tīng)不到他那聲發(fā)自肺腑的“媽媽”了,因?yàn)榫驮谖铱葱诺那耙荒?,老師就因病去世了?/strong> 那個(gè)午后,翻看著曾經(jīng)的筆記本,那么多死信的片段,在心里匯聚成一片暖暖的海。回想當(dāng)年那些死信,鮮活地載著多少人世間動(dòng)人的情感, 就算那些紙張被歲月浸得陳舊發(fā)黃,依然在我心底生長(zhǎng)出綿綿的感動(dòng)。那些信中的情節(jié)和細(xì)節(jié),連綴成生命中永不褪色的風(fēng)景,讓我回憶起來(lái),心里依然充滿(mǎn)溫暖。 |
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