非常經(jīng)典和全面的注意力訓(xùn)練游戲，值得收藏！

如水138 2017-07-20

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注意力是孩子認識世界的第一道大門，是感知覺、記憶、學(xué)習(xí)和思維等不可缺乏的先決條件。自閉癥兒童在康復(fù)學(xué)習(xí)的過程中，很難將自己的注意力持續(xù)的集中在學(xué)習(xí)上面，通過下面這些經(jīng)典游戲，也許能夠提高自閉癥兒童的注意力，幫助他們更好更快的獲得進步!一起來學(xué)習(xí)提高寶寶注意力的經(jīng)典游戲！

面對面說話

原來住這里沒有想象的那么貴

游戲內(nèi)容：

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媽媽在寶寶吃飽睡足、精神狀態(tài)好的時候，微笑俯視寶寶，對寶寶說話。

媽媽的聲音要輕柔慢語、聲調(diào)高、較多使用重復(fù)的話語。媽媽可以對寶寶說：“寶寶，你好嗎?我是媽媽?！币部梢灾钢赃叺陌职终f：“快看，這是爸爸”。

游戲作用：媽媽語聲的重復(fù)、音節(jié)間的停頓和緩慢到速度都有利于寶寶去確認、分析和記憶，也由此能夠提高寶寶對媽媽的注視。積極的語言刺激不僅促進寶寶言語機能的發(fā)展，更會促進寶寶的智能發(fā)育和情感發(fā)展。

躲貓貓

游戲內(nèi)容：讓寶寶坐在媽媽的懷里，爸爸用一塊手絹遮住自己的臉，問：寶寶在哪兒?當(dāng)寶寶尋找時，爸爸迅速拿掉手絹露出笑臉，并“喵”一聲。也可以遮住寶寶的臉，讓他學(xué)著自己拿掉手絹，爸媽在一旁叫“喵”。

游戲作用：這個月齡段，外界物體開始在寶寶的大腦中形成形象即表象，能夠保留一段時間。所以寶寶能夠從開始時的驚訝，到后來格格大笑，他明白不在眼前的事物并不等于不存在，這是寶寶智能發(fā)展的又一個里程碑。經(jīng)常玩這樣的游戲，不僅能培養(yǎng)寶寶愉快積極的情緒，還能提高他玩游戲的持久性。

鏡中人

游戲內(nèi)容：媽媽和寶寶一起面對鏡子，媽媽開始張嘴，讓寶寶指認鏡中的媽媽，指認正確給以鼓勵;然后讓寶寶張開嘴，看看鏡子里的寶寶是不是也張著嘴，讓寶寶指認自己。

游戲作用：4個月左右寶寶對媽媽到鏡像有反應(yīng)，會注意觀看，對它微笑;4~6個月會把自己到鏡像當(dāng)成游戲伙伴;待7~12個月時，寶寶就進入了“我動鏡像也動”的階段。此游戲可以幫助寶寶逐漸意識到自我存在。

歲戴帽子

這是一個配對游戲，家長把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來配對，給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動手操作中加強觀察的注意度，同時還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。

合作畫

家長可以和寶寶合作進行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長用深色粗筆畫單線條圖畫，其中留些簡單直線用淺色粗筆畫，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡單的線條圖開始，逐漸增加難度。

玩拼圖

準(zhǔn)備色彩鮮艷的拼圖塊(以4塊左右為宜)。先給寶寶示范一下怎么玩，然后把拼圖塊打亂，看看寶寶能不能重新拼起來，并且記錄一下寶寶需要多長時間才能拼好。玩拼圖不僅可以培養(yǎng)寶寶的注意力，還能讓寶寶做事更有耐心。

摞杯子

準(zhǔn)備5 ～ 6 個顏色各異的塑料杯子，讓寶寶一個一個地往上摞。提醒他，不要將杯子弄倒。這可以有效延長寶寶集中注意力的時間，還能培養(yǎng)他的調(diào)控能力。

放珠子

找一個窄口的瓶子和一些顏色各異的珠子，讓寶寶將珠子一個一個地放進窄口瓶子里。這除了可以培養(yǎng)寶寶的注意力外，還能很好地鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。

卡片配對

準(zhǔn)備幾對不同圖案的卡片。媽媽從里邊抽出一張卡片，讓寶寶迅速找出另一張相同的卡片。這對培養(yǎng)孩子的注意力和觀察力很有益處。

聽聲音猜樂器

游戲內(nèi)容：先給寶寶展示三種小樂器，如小鼓、小喇叭、口琴，并分別演奏，讓寶寶熟悉各自的發(fā)音特點。然后蒙住寶寶的眼睛，彈奏一種樂器，讓寶寶猜猜是哪種樂器。對于還不太會說話的寶寶，就讓他指認;大些的寶寶就可以直接說出樂器名。樂器的種類可以隨著寶寶年齡增長而增加。

游戲作用：幾乎所有的寶寶都對音樂有種與生俱來的敏感性。早期對寶寶進行音樂訓(xùn)練，無論是對其智能發(fā)展還是性情發(fā)展都有著潛移默化的作用。此游戲需要寶寶專心投入才能準(zhǔn)確猜出，所以很鍛煉寶寶的注意力。

傳悄悄話

2歲大的孩子對悄悄話特別著迷，當(dāng)他們自己能說悄悄話時，他們會很自豪。說悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力，同時還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。

具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：“冰箱里有西瓜和蘋果，沒有飲料”。然后讓孩子用悄悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來改變悄悄話的內(nèi)容和長短，從易到難逐漸提高游戲的難度。

接數(shù)游戲

準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。游戲時，家長出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長說出幾個數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長一樣多的數(shù)，例如：家長數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6;家長數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會玩后可讓孩子先數(shù)，家長接數(shù)。

穿木珠

效果：鍛煉視覺注意和動作注意

1.準(zhǔn)備各種顏色的小木珠十幾顆和兩根細繩。

2.家長一手拿小木珠，一手拿線，邊穿邊說：“看小木珠上有個小孔，線從這頭穿進去，從那頭穿出來，一個一個穿起來，變成一串小手鏈，套在手腕上，真好看!”

3.讓孩子自己動手穿木珠，孩子穿的過程中，家長在一旁要多多鼓勵。

投球入瓶

效果：鍛煉視覺注意和動作注意

1.準(zhǔn)備兩個瓶口較小的玻璃瓶以及幾十個彈珠。

2.讓孩子把彈珠放進瓶子里，越快越好。為了增加游戲的趣味，家長和孩子一起比賽。

3.如果孩子進行得很順利，可增大游戲難度，如選擇瓶口更小的瓶子，改用勺子舀彈珠來代替用手投放。