在描寫(xiě)某一位紳士的時(shí)候，常常會(huì)這樣寫(xiě)：他的發(fā)型和胡須修剪得整潔有型，他的五官也保養(yǎng)得細(xì)致紅潤(rùn)，內(nèi)斂自信的臉上帶著不易察覺(jué)的微笑，眼神有力而和善。穿了二十幾年的外套仍然是這樣的得體合身，腳上的一雙小牛皮的軟底皮鞋雖然已經(jīng)穿了十年，鞋底著力地方的紋路已經(jīng)磨平，但整體依舊被他保養(yǎng)得很好。他是這樣的低調(diào)，含蓄中透出高貴，有尊嚴(yán)的生活著，這是從血液沉淀中顯露出來(lái)的氣質(zhì)。這是一位真正的紳士。

上面的這些描述，字里行間沒(méi)有一句關(guān)于財(cái)富的話語(yǔ)，也沒(méi)有一句關(guān)于氣派的話語(yǔ)，但是我們能夠感受到他的內(nèi)在的修養(yǎng)，還有他所具有的美學(xué)內(nèi)涵。

前幾天看到一個(gè)報(bào)道，說(shuō)有一幫國(guó)外的政府政要的夫人到我們國(guó)內(nèi)某地的服裝市場(chǎng)采購(gòu)了很多服裝，媒體就感慨的說(shuō)這些政要夫人不迷信名牌奢侈品，只選擇符合自己眼光的產(chǎn)品。同時(shí)也稱贊我們的服飾水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。

這篇報(bào)道很正面。這也讓我想起了需要和孩子談?wù)摰拿缹W(xué)中關(guān)于服飾和奢侈品的問(wèn)題。在貴族眼里，他們選擇服飾是以這些服飾的做工、剪裁和質(zhì)地為標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)樗麄冞x擇了這個(gè)服飾，于是這個(gè)服飾就變成了奢侈品。土豪和地主有錢，為了提升自己的檔次，于是就選擇這些成為奢侈品的服飾來(lái)提升自己的形象。但是貴族的檔次表現(xiàn)在他的高雅和血統(tǒng)，土豪的服飾表現(xiàn)在他的外在的裝飾上，他的內(nèi)在的氣質(zhì)和血統(tǒng)卻難以去匹敵貴族。

其實(shí)，只要明白了高雅和氣質(zhì)的本質(zhì)，即便是平民，也完全不需要用這些所謂的奢侈品來(lái)在裝飾自己的形象。選擇了做工、剪裁和質(zhì)地都很精致的服飾，這些服飾有自己獨(dú)特的風(fēng)格，讓服飾成為你的裝飾品，你就是自己的貴族。

所謂你是王公貴族，我還做自己的平民貴族。這就需要有一定的美學(xué)修養(yǎng)，才能達(dá)到這個(gè)境界。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到除了要學(xué)好語(yǔ)數(shù)外，還需要具備必要的美學(xué)修養(yǎng)。但是，在小學(xué)階段，美學(xué)到底要達(dá)到什么程度，應(yīng)該學(xué)習(xí)那些方面的美學(xué)，很多家長(zhǎng)還是有些疑惑的。有些家長(zhǎng)以為美學(xué)的就是美術(shù)、音樂(lè)，這也是一種片面的理解。

和孩子討論美學(xué)是什么，這沒(méi)有多大的意義。但是在生活中，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)孩子對(duì)美學(xué)的感悟，這卻是非常重要的工作。

陽(yáng)陽(yáng)每晚睡覺(jué)前，都會(huì)挑選好第二天早上起來(lái)要穿的衣服。孩子他媽媽有時(shí)也會(huì)給孩子做選擇。在第二天要出門(mén)上學(xué)之前，孩子也一定要再去照鏡子，梳理好自己的頭發(fā)。這些做好后，才會(huì)背著書(shū)包去上學(xué)。這樣做就是為了在每天用幾分鐘的時(shí)間，讓孩子在這種長(zhǎng)期的堅(jiān)持中學(xué)會(huì)服裝的搭配，以及注意儀表儀容的習(xí)慣。

我們不會(huì)因?yàn)楹⒆有。L(zhǎng)得快，就讓孩子隨便穿衣服，或者給孩子買大一號(hào)的衣服。因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子慢慢失去愛(ài)美的天性。而且衣服不合身，會(huì)看上去不和諧，穿著也不舒服。一個(gè)衣著得體的人，會(huì)給人一種干練精明的印象。

為了培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)感美學(xué)的認(rèn)識(shí)，我們給孩子報(bào)了街舞班，讓孩子學(xué)習(xí)街舞。孩子在學(xué)習(xí)跳街舞的過(guò)程中，慢慢的喜歡上了街舞。同時(shí)孩子也在跳舞的過(guò)程中慢慢的對(duì)街舞和這個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生了一種歸屬感和自信心，也因此產(chǎn)生了一種責(zé)任感，這也讓他堅(jiān)持在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里一直跳下去。

每年“六一”節(jié)，街舞班的同學(xué)都會(huì)在老師的指導(dǎo)下排練一個(gè)街舞節(jié)目，到舞臺(tái)上去表演。每一次表演孩子都很興奮，也很認(rèn)真。在平時(shí)排練過(guò)程中孩子也學(xué)到了一個(gè)集體要做好一件事情，必須每個(gè)成員都要盡責(zé)，而且成員之間一定要相互的配合，這些道理也在一點(diǎn)一點(diǎn)的幫助孩子成長(zhǎng)。

五年級(jí)在班級(jí)的“元旦”晚會(huì)上，孩子表演了他的街舞。因?yàn)樘煤?，同學(xué)們還請(qǐng)他再跳了一次，孩子也高興的滿足了同學(xué)們的請(qǐng)求?；氐郊依?，孩子很興奮的將這件事情告訴了媽媽，他自己也覺(jué)得很自豪，老師也及時(shí)的鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)上要表現(xiàn)得像跳街舞一樣優(yōu)美。孩子也感受到了老師的鼓勵(lì)，表現(xiàn)得非常積極。

跳街舞不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，而且還學(xué)到了體育精神，就是勇敢、對(duì)抗和規(guī)則。在訓(xùn)練過(guò)程中，也一步步的將孩子的心胸逐步擴(kuò)展，讓他以一種活潑、健康、快樂(lè)的狀態(tài)面對(duì)一切。跳街舞讓孩子知道了運(yùn)動(dòng)之美，也明白了健康是一種美。

對(duì)孩子的美學(xué)培養(yǎng)要在生活中的方方面面和點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，不能怕麻煩，家長(zhǎng)要懂得參與。

2016年由上海市學(xué)生德育發(fā)展中心、上海市語(yǔ)文教育教學(xué)研究基地、《中文自修》雜志社、華東師大語(yǔ)文教育研究中心等主辦的第二屆上海市小學(xué)生美麗漢字征文比賽的一個(gè)選題“我家的傳家寶”就是需要父母親參與進(jìn)來(lái)的活動(dòng)。

這個(gè)選題根本不需要編故事，只需要和爸爸媽媽一起討論，家里有什么長(zhǎng)輩留下的有紀(jì)念意義的物件，如果有，是什么物件，怎樣流傳下來(lái)的，有什么故事。如果沒(méi)有物件，那就看長(zhǎng)輩是從什么地方遷徙過(guò)來(lái)的，走過(guò)了怎樣的艱難歷程，這艱難歷程所展現(xiàn)的精神財(cái)富是什么，這精神財(cái)富也是傳家寶。只要這樣以探討，就可以有很多很厚重的資料和經(jīng)歷來(lái)幫助孩子完成一篇很好的作文，而且孩子還能在寫(xiě)完這篇作文之后，為自己家庭的傳承感到自豪。

而且這種討論和傳承的過(guò)程就是一種非常有效的培養(yǎng)孩子美學(xué)的一個(gè)方法，讓孩子覺(jué)得美學(xué)不是一種虛無(wú)縹緲的東西，而是貫穿在生活里、在家庭的傳承里的一件事情。通過(guò)這樣的傳承，也讓孩子學(xué)到了一種有效的探尋事物的方法和想象力，這是最好的人文教育。

美學(xué)教育在現(xiàn)實(shí)生活中非常缺失的，這主要是因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)自己缺少這方面的認(rèn)識(shí)，也不注意去積累這方面的知識(shí)。

我們常?？吹斤埖辍①e館以及很多營(yíng)業(yè)場(chǎng)所裝修得富麗堂皇，非常氣派，于是很多條件很好的家庭在做房屋裝修的時(shí)候就比照這些裝修，將家裝修得也是金碧輝煌，非常氣派，很多設(shè)計(jì)師也推薦客戶這樣裝修。

但是飯店、賓館和營(yíng)業(yè)場(chǎng)所裝修得富麗堂皇，非常氣派，讓人一走進(jìn)去就會(huì)產(chǎn)生興奮的感覺(jué)，于是就會(huì)產(chǎn)生更多的購(gòu)買欲望，這是商家希望達(dá)到的效果。自己的家庭如果裝修得也是金碧輝煌，非常氣派，那么主人待在家里也會(huì)有一種興奮的感覺(jué)。因?yàn)榧沂情L(zhǎng)期的住所，這種興奮感會(huì)讓精神長(zhǎng)期的處于一種消耗的狀態(tài)，人會(huì)感覺(jué)很累。

所以，美學(xué)修養(yǎng)不僅僅是提高人生境界的有效方法，而且也是生活中的很有用的工具。