數(shù)學(xué)中的年齡問題是根據(jù)題目的內(nèi)容而得名,它的主要特點(diǎn)是兩人的年齡差不變,但是,兩人年齡之間的倍數(shù)關(guān)系隨著年齡的增長(zhǎng)在發(fā)生變化。這類題目的解答需要抓住規(guī)律,家長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)給孩子看哦。 ①兩個(gè)人的年齡差是不變的 ③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的 ①兩個(gè)人的年齡差是不變的 ③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的 歲差不會(huì)變,同時(shí)相加減。 歲數(shù)一改變,倍數(shù)也改變。 抓住這三點(diǎn),一切都簡(jiǎn)單。 例1:小軍今年8歲,爸爸今年34歲,幾年后,爸爸的年齡的小軍的3倍?歲差不會(huì)變,今年的歲數(shù)差點(diǎn)34-8=26,到幾年后仍然不會(huì)變。已知差及倍數(shù),轉(zhuǎn)化為差比問題。26÷(3-1)=13,幾年后爸爸的年齡是13X3=39歲,小軍的年齡是13X1=13歲,所以應(yīng)該是5年后。 1.可以利用“差倍問題”的解題思路和方法。 例1:爸爸今年35歲,亮亮今年5歲,今年爸爸的年齡是亮亮的幾倍?明年呢? 解:35÷5=7(倍) (35+1)÷(5+1)=6(倍) 答:今年爸爸的年齡是亮亮的7倍,明年爸爸的年齡是亮亮的6倍。 例2:母親今年37歲,女兒今年7歲,幾年后母親的年齡是女兒的4倍? 解:(1)母親比女兒的年齡大多少歲?37-7=30(歲) ?。?)幾年后母親的年齡是女兒的4倍?30÷(4-1)-7=3(年) 列成綜合算式(37-7)÷(4-1)-7=3(年) 答:3年后母親的年齡是女兒的4倍。 例3:甲對(duì)乙說:“當(dāng)我的歲數(shù)曾經(jīng)是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你才4歲”。乙對(duì)甲說:“當(dāng)我的歲數(shù)將來是你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你將61歲”。求甲乙現(xiàn)在的歲數(shù)各是多少? 解:這里涉及到三個(gè)年份:過去某一年、今年、將來某一年。 列表分析: 過去某一年 今年 將來某一年 甲 □歲 △歲 61歲 乙 4歲 □歲 △歲 表中兩個(gè)“□”表示同一個(gè)數(shù),兩個(gè)“△”表示同一個(gè)數(shù)。 因?yàn)閮蓚€(gè)人的年齡差總相等:□-4=△-□=61-△,也就是4,□,△,61成等差數(shù)列,所以,61應(yīng)該比4大3個(gè)年齡差。 因此二人年齡差為:(61-4)÷3=19(歲) 甲今年的歲數(shù)為:△=61-19=42(歲) 乙今年的歲數(shù)為:□=42-19=23(歲) 答:甲今年的歲數(shù)是42歲,乙今年的歲數(shù)是23歲。 2.年齡問題最基本的題型就是昨天和今天這兩種,一種用比例法,一種用表格和方程法 比例法解年齡問題 1、一年前,父母的年齡和是兄弟二人年齡和的7倍,四年后,父母的年齡和是兄弟二人年齡和的4倍,已知父親比母親大2歲,母親今年多少歲? 解析: 1)年齡問題都可以用方程法來解決,但是對(duì)于這種倍數(shù)的問題,比例法是最好最快計(jì)算最簡(jiǎn)便的方法。 2)用比例法解題的關(guān)鍵是要找到不變量,年齡問題的不變量就是年齡差。 3)此題告訴了父母的年齡差,如果再知道父母年齡和,問題就解決了。 4)為了便于書寫,把父母年齡和用a來表示,兄弟年齡和用b來表示。 5)一年前:a:b=7:1 ,年齡差相差7-1=6份; 四年后,也就是過了5年:a:b=4:1,年齡差相差4-1=3份; 年齡差是固定不變的,則需要把四年后的年齡差也統(tǒng)一成6份,a:b=4:1=8:2, 年齡差=8-2=6份; 一年前,父母年齡和是7份(7:1中1),過了5年,父母年齡和變成了8份(8:2中8),而父母的年齡和增加了5*2=10歲,則每份=(8-7)*10=10歲; 則四年后,父母的年齡和=10*8=80歲;今年的年齡和=80-4*2=72歲; 年齡和=72,父母年齡差=2,則母親的年齡=(72-2)/2=35歲。 表格方程法解年齡問題 2、 大頭爸爸對(duì)小頭兒子說當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí),你才4歲。小頭兒子對(duì)大頭爸爸說當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在的歲數(shù)時(shí),你將有67歲。則爸爸和兒子現(xiàn)在各有幾歲? 解析:這種題型不再方便用比例法,但仍然要用到年齡差不變這個(gè)基本條件: 1)先 畫個(gè)表格 過去 現(xiàn)在 未來 爸爸 兒子 年齡差 2) 可以設(shè)兒子現(xiàn)在的年齡為x歲 過去 現(xiàn)在 未來 爸爸 兒子 x 年齡差 3) 根據(jù)第一個(gè)條件填上表格第一列,得出年齡差 過去 現(xiàn)在 未來 爸爸 x 兒子 4 x 年齡差 x-4 4) 此時(shí)根據(jù)年齡差,可以填上爸爸年在的年齡: 過去 現(xiàn)在 未來 爸爸 x 2x-4 兒子 4 x 年齡差 x-4 5) 再根據(jù)第二個(gè)條件填上第三列: 過去 現(xiàn)在 未來 爸爸 x 2x-4 67 兒子 4 x 2x-4 年齡差 x-4 6) 此時(shí)第三列父子年齡差也應(yīng)該等于x-4,列方程即可: 67-(2x-4)=x-4 X=25 則爸爸現(xiàn)在的年齡=2*25-4=46歲 1.梁老師問陳老師有多少子女,她說:“現(xiàn)在我和愛人的年齡和是子女年齡和的6倍;兩年前,我們的年齡和是子女年齡和的10倍;六年后,我們的年齡和是子女年齡和的3倍?!眴栮惱蠋熡卸嗌僮优?/span> 解析:現(xiàn)在我和愛人的年齡和是子女年齡和的6倍,即多5倍;兩年前,我們的年齡和是子女年齡和的10倍,即多9倍;六年后,我們的年齡和是子女年齡和的3倍,即多2倍。如果是2個(gè)子女,5*9*2=90,顯然不符合常理。如果是三個(gè),將子女現(xiàn)在的年齡和看作一份,那么,每一份=(18*3-12)/3=14,即子女現(xiàn)在年齡和14歲,父母現(xiàn)在年齡和6*14=84歲,符合要求。 所以,陳老師有3個(gè)子女。 2.今年許鵬比爸爸小30歲。4年后爸爸的年齡是許鵬的3倍。問許鵬和爸爸今年各多少歲? 解析:4年后爸爸的年齡是許鵬的3倍,即爸爸的年齡比許鵬大2倍(3-1=2倍),剛好是他們年齡的差(30歲)。所以4年后許鵬的年齡應(yīng)該是: 30÷(3-l)=15(歲); 今年許鵬的年齡是:15-4=11(歲); 今年爸爸的年齡是:11+30=41(歲)。 3.一家四口人的年齡加在一起是100歲,弟弟比姐姐小8歲,父親比母親大2歲,十年前他們?nèi)胰四挲g的和是65歲。想想看,今年每人的年齡是多大? 解析:今年全家四口人年齡之和是100歲,那么十年前全家人口年齡之和應(yīng)該減少10×4=40歲;但100-65=35,說明十年前還沒有弟弟。這個(gè)差數(shù)5,正是弟弟的年齡,從100中減去姐姐和弟弟年齡就是父母年齡和。由此可知,弟弟今年:10×4-(100-65)=5(歲); 姐姐今年:5+8=13(歲); 父親今年:(100-5-13+2)÷2=42(歲); 母親今年;42-2=40(歲)。 4.一天宋老師對(duì)小芳說:“我像你那么大時(shí),你才1歲?!毙》颊f:“我長(zhǎng)到您這么大時(shí),您已經(jīng)43歲了?!眴査麄儸F(xiàn)在各有多少歲? 解析:小芳從1歲到她現(xiàn)在年齡,從她現(xiàn)在年齡到宋老師現(xiàn)在年齡,和宋老師從現(xiàn)在年齡到43歲,這中間的間隔是相等的,正好都等于他們倆人的年齡差,所以宋老師與小芳的年齡差是(43-1)÷3=14(歲)??芍》棘F(xiàn)在年齡為:1+14=15(歲),宋老師現(xiàn)在年齡為:15+14=29(歲)。 5.當(dāng)問某人的年齡時(shí),他說:“我后天22歲,可去年過元旦時(shí),我還不到20歲?!边@樣的事可能嗎? 解析:這是可能的。這個(gè)人的生日是元月2日。他說話時(shí)是今年12月31日。這樣一來。他去年元旦時(shí)是19歲,1月2日20歲,今年元月1日還是20歲,元月2日21歲,明年元月2日就是22歲了。 6.有一家祖孫三人正好同一天生日。這一天他們的年齡加起來正好100周歲。又知道祖父的歲數(shù)正好等于孫子過的月數(shù),父親過的星期數(shù)恰好等于他兒子過的天數(shù)。請(qǐng)你算一算祖孫三人各有多少歲? 解析:這道題只要弄清“歲數(shù)”、“月數(shù)”、“星期數(shù)”、“天數(shù)”的關(guān)系,就可以找到解題線索。 祖父的歲數(shù)正好等于孫子過的月數(shù),而一年有12個(gè)月,所以祖父的年齡是孫子的12倍。父親過的星期數(shù)恰好等于他兒子過的天數(shù),所以父親的年齡是兒子的7倍。 由此可知,如果把孫子的年齡作為1份的話,那么父親就占7份,祖父占12份。于是可以得到:孫子的年齡:100÷(1+7+12)=100÷20=5(歲);父親的年齡:5×7=35(歲);祖父的年齡:5×12=60(歲)。 |
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