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結(jié)對(duì)交流大舞臺(tái),科學(xué)贏得滿堂彩

 和而隨 2017-07-07


結(jié)對(duì)交流大舞臺(tái),科學(xué)贏得滿堂彩




3月23日上午,我校兩所結(jié)對(duì)學(xué)校蕭山區(qū)南陽(yáng)中心學(xué)校和余杭中泰中學(xué)的老師來(lái)校交流學(xué)習(xí)??茖W(xué)組的段旭雯老師和呂志杰老師為兩校老師和本校老師展示了兩節(jié)精彩的初三科學(xué)復(fù)習(xí)課,上城區(qū)特級(jí)教師馬志堅(jiān)老師也前來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)。




段旭雯老師展示的“物質(zhì)的運(yùn)輸”復(fù)習(xí)課,緊扣中考目標(biāo),充分利用思維導(dǎo)圖,“樂(lè)學(xué)-溫故-織網(wǎng)-知新-提升”的教學(xué)環(huán)節(jié)貫穿整個(gè)課堂,課堂氣氛濃烈,學(xué)生參與度高,教學(xué)效果良好。



呂志杰老師的“浮力”復(fù)習(xí)課,從小組用圖解法表示浮力的四種計(jì)算方法入手,建構(gòu)知識(shí)框架。利用典型中考試題層層遞進(jìn),總結(jié)各類方法的特點(diǎn),并對(duì)解題方法進(jìn)行指導(dǎo),整節(jié)課都是滿滿的干貨。



課后,馬志堅(jiān)老師以浮力相關(guān)問(wèn)題為例,對(duì)教師如何創(chuàng)新傳統(tǒng)解題模式,開(kāi)拓學(xué)生思維進(jìn)行交流指導(dǎo)。結(jié)對(duì)學(xué)校的老師們對(duì)兩節(jié)復(fù)習(xí)課給予高度評(píng)價(jià):“段老師的課思路清晰,內(nèi)容豐富,節(jié)奏輕快,有親和力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性”,“呂老師用作圖的形式來(lái)復(fù)習(xí)計(jì)算浮力的方法,形式新穎,題目的設(shè)計(jì)富有層次,及時(shí)進(jìn)行難點(diǎn)辨析和總結(jié),學(xué)生能較好地掌握解題方法”。




此次教研活動(dòng)為我校與結(jié)對(duì)學(xué)校的老師們提供了一個(gè)研討交流的平臺(tái),更為我們后階段的復(fù)習(xí)迎考提供了有效的策略指引。相信我校科學(xué)組一定能加強(qiáng)中考研究,提高課堂效率,在中考中再創(chuàng)佳績(jī)!

 


文字:蔣春霞   攝影:李美君、王蕾   小編:叁叁


            

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